课件4：第10课-当代中国的法治与精神文明建设

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课当代中国的法治与精神文明建设第三单元法律与教化社会主义法制社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。代表了社会主义国家全体人民的最大利益和意志。它包括立法、执法、守法三个方面，要求做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。其基本原则主要有社会主义民主，法律由国家统一制定和实施，法律面前人人平等等。概念解析一、新中国的法制建设进程20世纪50年代1.阶段：初创时期2.成就：《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法令。3.意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。改革开放后1.阶段：法治建设进入新的发展时期2.成就：1982年《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》3.意义：重新树立了法律权威，初步建立新时期法律体系，为社会主义各项事业发展奠定法律基础，标志着中国的法治建设进入了新的发展时期。八二宪法是新中国成立以后的第四部宪法。它是在五四宪法成果基础上，扬弃和否定七五宪法、七八宪法的糟粕，作了大量修改、补充的版本，是四部宪法中比较好的一部宪法。它总结了此前的治国教训，特别是汲取“文革”违宪毁宪的教训，是为防止“文革”重演而制定的，具有十分重要的历史意义与现实针对性。20世纪90年代1.阶段：建设社会主义法治国家2.成就：（1）十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”（2）1999年和2004年《宪法修正案》“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。（3）2010年，形成了中国特色社会主义法律体系。3.意义：国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。★问题探究：把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”，一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识？材料“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。我们要增强依法执政意识，坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作，改进党的领导方式和执政方式，推进依法执政制度化、规范化、程序化。——习近平同志2014年10月23日在党的十八届四中全会第二次全体会议上的讲话广义“法制”指一国的法律和制度，是立法、执法和守法的总称。在这个意义上，任何国家有法律和制度。“法治”是指一种治国的理论、原则和方法。它是相对于“人治”。任何一个国家在任何一个历史时期都有自己的法律和制度，即法制(广义)；这并不意味着每一个国家都实行“法治”。①“建设社会主义法制国家”是“建设社会主义法治国家”的前提。②“建设社会主义法治国家”比“建设社会主义法制国家”更完整、更全面。③法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段。④二者都体现了中国共产党对国家的政治领导。答案十八大以来1.阶段：全面依法治国进入新阶段2.成就：（1）建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督；②推进科学立法、民主立法、依法立法、以良法促进发展、保障善治；③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。十八大以来（2）切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进人一个新阶段。（3）2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。（4）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。社会主义精神文明精神文明是人们在改造客观世界的过程中，在主观世界方面所取得的进步，主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。

社会主义精神文明以马克思主义为指导，它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验，它的发展又为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。概念解析二、社会主义精神文明建设成就革命与建设时期1.背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神；2.成就：涌现出大批英雄模范集体和个人。革命与建设时期3.意义：①在社会上形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献，全心全意为人民服务的行动准则，互相关心，互相爱护，互帮互助的新型人际关系。②极大激发了全国人民的热情和干劲。革命与建设时期1.背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神；2.成就：涌现出大批英雄模范集体和个人3.意义：①在社会上形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献，全心全意为人民服务的行动准则，互相关心，互相爱护，互帮互助的新型人际关系。②极大激发了全国人民的热情和干劲。改革开放后80、90年代1.背景：①经济飞速发展，物质生活富足，人民对精神生活的追求更高。②国家、社会良性循环发展需要与物质文明配套的精神文明。2.成就：①80年代：“五讲四美三热爱”是精神文明建设最响亮的口号；②90年代以创建文明城市、文明城镇、文明行业为主要内容的创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用；③1994年，中共中央颁布《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。成就：21世纪初①2001年，颁布《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。②2006年10月，中共十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系战略任务；③中共十七大提出“社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的本质体现”。1.成就：十八大以来十八大提炼、概括，形成社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善——公民个人层面的价值准则。十八大以来2.意义：材料古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。——《青年要自觉践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。材料2价值观念在一定社会的文化中是起中轴作用的，文化的影响力首先是价值观念的影响力。世界上各种文化之争，本质上是价值观念之争，也是人心之争、意识形态之争，正所谓“一时之强弱在力，千古之胜负在理”。首先要打好价值观念之争这场硬仗。——《在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》材料1建立和完善社会主义市场经济体制，必须紧密结合改革和发展的实践，健全社会主义法制，加强精神文明建设，引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》★合作探究：综合上述材料，运用唯物史观，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。（1）精神文明建设对物质文明建设起着积极的推动作用，为其提供精神动力和智力支持。（2）社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要