2025年成人高考语文高频考点速记题库：古诗词创作与鉴赏实战题库

2025年成人高考语文高频考点速记题库：古诗词创作与鉴赏实战题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：在下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格内。1.下列关于《静夜思》作者及其背景的表述，不正确的一项是：A.李白是唐代著名诗人，以豪放洒脱著称。B.《静夜思》是李白晚年的作品，表达了他对故乡的思念。C.诗中的“床前明月光，疑是地上霜”描绘了一幅宁静的夜景。D.诗中“举头望明月，低头思故乡”体现了诗人对故乡的深切思念。2.下列关于《离骚》的表述，不正确的一项是：A.《离骚》是屈原的代表作，也是楚辞的代表作之一。B.诗中通过对美人、香草的描绘，抒发了作者对美好生活的向往。C.诗中运用了大量的比兴手法，富有象征意义。D.诗中“天问”部分反映了诗人对宇宙、人生的深刻思考。3.下列关于《桃花源记》的表述，不正确的一项是：A.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描写了一个理想化的乌托邦。B.诗中通过对桃花源美景的描绘，表现了作者对世俗的厌倦。C.诗中“黄发垂髫，并怡然自乐”展现了桃花源中人们的纯真快乐。D.诗中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”描绘了桃花源的美丽景色。4.下列关于《登鹳雀楼》的表述，不正确的一项是：A.《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描写了登高远望的壮阔景象。B.诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色。C.诗中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人追求卓越的精神。D.诗中通过对鹳雀楼的描绘，反映了诗人对壮丽山河的热爱。5.下列关于《琵琶行》的表述，不正确的一项是：A.《琵琶行》是白居易的代表作，描写了一位琵琶女的故事。B.诗中通过琵琶女弹奏的琵琶声，表达了诗人对人生的感慨。C.诗中“大珠小珠落玉盘”描绘了琵琶声的优美动听。D.诗中“此时无声胜有声”反映了诗人对琵琶声的赞赏。6.下列关于《水调歌头》的表述，不正确的一项是：A.《水调歌头》是苏轼的代表作，表达了对远方亲人的思念。B.诗中通过对月光的描绘，表达了诗人对亲人的思念。C.诗中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿。D.诗中“起舞弄清影，何似在人间”反映了诗人对自由生活的向往。7.下列关于《登高》的表述，不正确的一项是：A.《登高》是杜甫的代表作，表达了诗人对国事的忧虑。B.诗中通过对秋天的描绘，反映了诗人对时局的感慨。C.诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了壮阔的秋景。D.诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”反映了诗人对命运的无奈。8.下列关于《赋得古原草送别》的表述，不正确的一项是：A.《赋得古原草送别》是白居易的代表作，表达了对友人的离别之情。B.诗中通过对古原草的描绘，表现了诗人对友人的思念。C.诗中“离离原上草，一岁一枯荣”反映了生命的无常。D.诗中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命的坚韧。9.下列关于《夜泊牛渚怀古》的表述，不正确的一项是：A.《夜泊牛渚怀古》是杜甫的代表作，表达了对历史的怀念。B.诗中通过对牛渚夜景的描绘，反映了诗人对历史的思考。C.诗中“牛渚西江夜泊船，客行虽远思不闲”描绘了牛渚夜景的美丽。D.诗中“青枫浦上不胜愁，白帝城边更断肠”反映了诗人对友人的思念。10.下列关于《长恨歌》的表述，不正确的一项是：A.《长恨歌》是白居易的代表作，讲述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。B.诗中通过对杨贵妃的描绘，展现了她的美貌与才情。C.诗中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”表达了对爱情的永恒追求。D.诗中通过对唐玄宗的描绘，反映了他的帝王风范。四、简答题要求：请根据所学知识，简述下列文学作品的创作背景、主题思想及艺术特色。1.《将进酒》2.《滕王阁序》3.《兰亭集序》4.《出塞》5.《赤壁赋》五、分析题要求：请结合具体诗句，分析下列诗歌的表达技巧。1.请分析李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗的表达技巧。2.请分析杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗的表达技巧。3.请分析白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”这两句诗的表达技巧。4.请分析苏轼的《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”这两句诗的表达技巧。5.请分析王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗的表达技巧。六、论述题要求：请结合所学知识，论述古代诗词中常见的比兴手法及其作用。1.论述古代诗词中比兴手法的特点。2.论述比兴手法在古代诗词中的作用。3.举例说明比兴手法在古代诗词中的具体运用。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：李白是唐代著名诗人，以豪放洒脱著称。《静夜思》是李白晚年的作品，表达了他对故乡的思念。诗中的“床前明月光，疑是地上霜”描绘了一幅宁静的夜景。诗中“举头望明月，低头思故乡”体现了诗人对故乡的深切思念。2.B解析：《离骚》是屈原的代表作，也是楚辞的代表作之一。诗中通过对美人、香草的描绘，抒发了作者对美好生活的向往。诗中运用了大量的比兴手法，富有象征意义。诗中“天问”部分反映了诗人对宇宙、人生的深刻思考。3.B解析：《桃花源记》是陶渊明的代表作，描写了一个理想化的乌托邦。诗中通过对桃花源美景的描绘，表现了作者对世俗的厌倦。诗中“黄发垂髫，并怡然自乐”展现了桃花源中人们的纯真快乐。诗中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”描绘了桃花源的美丽景色。4.D解析：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描写了登高远望的壮阔景象。诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色。诗中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人追求卓越的精神。诗中通过对鹳雀楼的描绘，反映了诗人对壮丽山河的热爱。5.B解析：《琵琶行》是白居易的代表作，描写了一位琵琶女的故事。诗中通过琵琶女弹奏的琵琶声，表达了诗人对人生的感慨。诗中“大珠小珠落玉盘”描绘了琵琶声的优美动听。诗中“此时无声胜有声”反映了诗人对琵琶声的赞赏。6.D解析：《水调歌头》是苏轼的代表作，表达了对远方亲人的思念。诗中通过对月光的描绘，表达了诗人对亲人的思念。诗中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿。诗中“起舞弄清影，何似在人间”反映了诗人对自由生活的向往。7.A解析：《登高》是杜甫的代表作，表达了诗人对国事的忧虑。诗中通过对秋天的描绘，反映了诗人对时局的感慨。诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了壮阔的秋景。诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”反映了诗人对命运的无奈。8.D解析：《赋得古原草送别》是白居易的代表作，表达了对友人的离别之情。诗中通过对古原草的描绘，表现了诗人对友人的思念。诗中“离离原上草，一岁一枯荣”反映了生命的无常。诗中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命的坚韧。9.A解析：《夜泊牛渚怀古》是杜甫的代表作，表达了对历史的怀念。诗中通过对牛渚夜景的描绘，反映了诗人对历史的思考。诗中“牛渚西江夜泊船，客行虽远思不闲”描绘了牛渚夜景的美丽。诗中“青枫浦上不胜愁，白帝城边更断肠”反映了诗人对友人的思念。10.C解析：《长恨歌》是白居易的代表作，讲述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗中通过对杨贵妃的描绘，展现了她的美貌与才情。诗中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”表达了对爱情的永恒追求。诗中通过对唐玄宗的描绘，反映了他的帝王风范。四、简答题1.《将进酒》创作背景：唐代，诗人李白在长安任职时，因醉酒被贬谪，心情抑郁，写下了这首诗。主题思想：表达了诗人对人生的豪放态度，鼓励人们要珍惜时光，尽情享受人生。艺术特色：诗中运用了豪放、奔放的笔调，通过夸张、比喻等手法，描绘了诗人对酒的热爱和对人生的豪放态度。2.《滕王阁序》创作背景：唐代，王勃在江西任职时，为滕王阁所作的序文。主题思想：赞美了滕王阁的壮丽，表达了对友人的祝福和赞美。艺术特色：文章辞藻华丽，结构严谨，运用了排比、夸张等修辞手法，展现了作者高超的文学素养。3.《兰亭集序》创作背景：东晋，王羲之为纪念兰亭宴集而作。主题思想：通过对兰亭宴集的描绘，表达了作者对友谊的珍视和对人生的感悟。艺术特色：文章以清新脱俗的笔触，描绘了兰亭宴集的盛况，展现了作者深厚的文学功底和艺术造诣。4.《出塞》创作背景：唐代，王昌龄在边疆驻守时所作。主题思想：表达了诗人对边疆战事的关注和对戍边将士的敬意。艺术特色：诗中运用了对比、夸张等手法，描绘了边疆战事的艰苦和将士们的英勇。5.《赤壁赋》创作背景：宋代，苏轼在黄州任职时所作。主题思想：通过对赤壁之战的描绘，表达了作者对历史的感慨和对人生的思考。艺术特色：文章辞藻华丽，结构严谨，运用了比喻、象征等手法，展现了作者深厚的文学素养和艺术造诣。五、分析题1.李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗的表达技巧：解析：这两句诗运用了比喻手法，将明月的光辉与地上的霜相比较，营造出一种宁静、清冷的氛围。同时，通过对比，突出了诗人对故乡的思念之情。2.杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗的表达技巧：解析：这两句诗运用了夸张手法，通过描绘无边无际的落叶和滚滚的长江水，展现了诗人对秋天的感慨和对人生的思考。3.白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”这两句诗的表达技巧：解析：这两句诗运用了对比手法，通过对草的生命周期的描绘，表达了生命的无常和人生的短暂。4.苏轼的《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”这两句诗的表达技巧：解析：这两句诗运用了比喻手法，将月亮比喻为亲人，表达了对亲人的思念和祝福。5.王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗的表达技巧：解析：这两句诗运用了夸张手法，通过描绘白日依山尽和黄河入海流的景象，展现了诗人对壮丽山河的热爱。六、论述题1.古代诗词中比兴手法的特点：解析：比兴手法是指通过比喻、象征、拟人等手法，将抽象的情感、思想、意境等具体化、形象化。其特点包括：①形象生动，富有感染力；②寓意深刻，耐人寻味；③语言优美，富有韵律。2.比兴手法在古代诗词中的作用：