江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题含解析_第1页
江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题含解析_第2页
江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题含解析_第3页
江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题含解析_第4页
江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省江阴市暨阳中学2024-2025学年初三下学期期末目标检测试题物理试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象,以下分析正确的是A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值是0.5g/m3C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大D.甲物质的质量跟体积的比值大于水的密度2.如图所示实验或事例,不属于机械能转化为内能的是A.水蒸气将软木塞冲出B.搓手取暖C.钻木取火D.由滑梯上滑下臀部会有灼热感3.“风云四号”卫星,是我国发射的地球同步气象卫星,它距地表高度为36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA(美国宇航局)拍摄的非洲大陆上空云图,寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的反射形成的C.红外线在真空中的传播速度为340m/sD.以地球为参照物,“风云四号”卫星是静止的4.一个中学生向上抛出一个篮球,在篮球上升(忽略空气阻力)的过程中,篮球的A.动能减少,重力势能减少B.动能增加,机械能增加C.动能增加,机械能不变D.动能减少,重力势能增加5.如图所示,小明探究“运动和力的关系”时,他每次都让小车在斜面上的同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动.关于此实验,下列叙述正确的是A.小车在水平面的运动需要力来维持B.小车下滑过程中动能转化为重力势能C.小车在水平面继续运动是因为小车受惯性作用D.让小车在斜面上同一高度由静止释放,是为了控制小车到达斜面底端时的速度相同6.某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作;断开开关,指示灯L熄灭,电热丝R不工作.小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮.四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是()A. B.C. D.7.下列说法正确的是()A.法拉第通过实验证实了电流的周围存在着磁场B.电磁波的传播不需要介质,在真空中的传播速度为340m/sC.实现全球通信至少需要4颗同步卫星D.能量的转化和转移是有方向性的,我们能利用的能源是有限的,所以需要节约能源8.小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.用力压住橡皮,擦去写错的字C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫9.如图所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成.在2N水平拉力F的作用下,物块体积忽略不计从区域的最左端由静止开始运动,在刚进入区域时撤去拉力,物块最终停在区域的最右端.如图为物块在区域和上运动的图象,则A.区域路面的粗糙程度比的大B.拉力在区域中做功的功率比的小C.物块在区域上所受的摩擦力等于2ND.物块在区域上运动的时间可能为1s10.下列实例与所利用的物质的属性相符的是A.热水壶的手柄常用胶木制作,是因为胶木的导热性差B.电线的内芯常用铝或铜制作,是因为铜或铝的导电性差C.近视眼的镜片用凹透镜制作,是因为凹透镜对光线有会聚作用D.飞机的机身材料用铝合金制作,是因为铝的密度较大二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,_____图(填“左”或“右”)是依靠飞轮的惯性来完成的.另一图是________冲程.该冲程工作过程中汽缸内燃气的内能_____(选填“增加”、“减小”或“不变”).12.小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),10s内将水桶提升20cm,则小明拉绳子的动力为_____N,绳子自由端运动的速度是_____m/s;如果将水桶中的水取出30N,再次提起时动滑轮的机械效率将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库,若这段时间内电流做功36焦,则通过它的电流为______安,加在该导体两端的电压为_______伏;当加在该导体两端电压降为0伏时,其阻值为______欧。14.天然气属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。15.如图所示,木块A长___________mm,停表读数为__________s.16.如图所示,是我市矗立在山顶的风力发电机,风力发电机靠叶片在风力的推动下转动,带动发电机发电.其中风能属于_____能源(选填“可再生”或“不可再生”),发电机发出的电能属于_____能源(选填“一次”或“二次”).17.家庭电路中的各用电器之间是_____连接的(选填“串联”或“并联”),它们消耗的电能用_____表测量;标有“220V25W”字样的白炽灯甲和标有“110V25W”字样的白炽灯乙,分别在额定电压下工作时,他们的亮度_____(选填“相同”或“不同”).三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图中ABO是轻质硬杆可看成杠杆,用F力通过定滑轮拉住杠杆的A端使得ABO杠杆在水平位置平衡.其中0为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图.(____)19.如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点.要使曲杆在图示位置平衡,请作出施加在C点、且与OB平行的力F的力臂示意图.(_______________)20.在进行“探究动能大小与质量是否有关”的活动中。(1)小明用两辆相同的小车,在其中辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图(a)。①将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的______相同。②本实验探究的是______(填“木块”、“小车”或“斜面”)的动能与______的关系,实验中是通过观察来______比较动能大小的;(2)小红继续对该实验进行研究,设计的方案如下:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图(b),发现:木块滑行的距离不一样远,根据这一现象,说明小车的动能大小除与其质量有关外,还与______有关。21.(2016·阜新卷)小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验时应先调节杠杆在______位置平衡.若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向______调(填“左”或“右”).(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上______个钩码.(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:实验次数F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)125△10231021532303☆上表中空格处所缺的数据是:△=______,☆=______;(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是______.22.小代学完电学后惊奇地发现,如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验.(1)在元件处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值,其实验原理是:_____.(2)在元件处若接上小灯泡可以测定小灯泡的额定电功率,其实验原理是_____.(3)将元件处接上定值电阻也可探究“电流大小与电压、电阻的关系”.小代在探究“电流大小与电阻的关系”时,他先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为_____A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为_____V,并记录电流表的示数.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.在如图(甲)所示的电路中,电源电压15伏保持不变,电阻R1的阻值为12欧,滑动变阻器R2上标有“20欧2安”字样。(1)闭合开关S,移动滑片至电流表示数为1安。求:①在10秒内通过电阻R1的电荷量。②变阻器R2接入电路的阻值大小。(2)如果用新的电阻R3、新的电源U'替换原来的电阻R1及电源,并将一表盘如图(乙)所示的电压表并联接入电路。如果将电压表并联在R3两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为15伏、最小值为7伏;如果将电压表并联在R2两端,则在移动变阻器滑片的过程中,发现电压表示数的最大值为14伏、最小值为1伏。求电源电压U'及电阻R3的值。24.冬季用来暖手的“电暖宝”是广大居民喜爱的暖手工具,暖手宝的电路图如下,已知发热体的电阻为121Ω,假设“电暖宝”中水的质量为0.5kg,将其从10℃加热到80℃,用了10分钟。(指示灯电路消耗的电能不计)(1)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则水吸收的热量是多少?(2)如果消耗的电能全部由天然气提供,需要完全燃烧多少天然气?(q=7×107J/m3)

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】

A.图象中横轴表示物质的体积,纵轴表示物质的质量,由图可知,某一物质的质量越大,体积也大,物质的质量跟体积的比值是一个定值,即同种物质的质量跟体积的比值相同.故A错误;BC.由图象可得,甲物质的质量跟体积的比值是==1g/cm1.乙物质的质量跟体积的比值是==0.5g/cm1.比较可知,甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大.故B错误,C正确;D.比较可知,甲物质的质量跟体积的比值等于水的密度.故D错误.2、A【解析】

A.酒精灯给试管中水加热,水蒸气内能增加,温度升高,然后水蒸气将木塞冲出,是气体对木塞做功,将内能转化为机械能,故A符合题意;B.寒冷的冬天,人们会互相搓两只手,这样就感觉暖和,搓手取暖是克服摩擦做功,这个过程中机械能转化为内能,故B不符合题意;C.古代人很早就掌握了取火技术,钻木取火是克服摩擦做功,这个过程中机械能转化为内能,故C不符合题意;D.小朋友由滑梯上滑下的过程中,臀部与滑梯之间产生摩擦,这个摩擦力对人做功,使得臀部内能增大,温度升高,产生灼热感,机械能转化为内能,故D不符合题意.故答案为A.3、D【解析】

A.因为地球可以反射太阳光,所以我们在太空中能看到地球,而地球本身不是光源,故A错误;B.图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影,剪影是由于光的直线传播形成的,故B错误;C.红外线在真空中的传播速度为3×108m/s,故C错误;D.以地球为参照物,“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的,故D正确;4、D【解析】

向上抛出的篮球,离开手后会继续向上运动,则在上升的过程中篮球的质量不变,篮球的速度在不断的减小,篮球距离地面的高度在不断的变大,所以篮球在此过程中的动能变小,重力势能变大,由于篮球在上升的过程中,只有重力做功,所以机械能不变,故D正确.5、D【解析】

A.力不是维持物体运动的原因,A错误;B.小车在下滑的过程中,速度增大,被举高的高度减小,所以动能增大,重力势能减小,是重力是能转化为动能,B错误;C.惯性是物质的一种性质,不是力,所以不能说惯性作用,C错误;D.让小车在斜面上同一高度由静止释放,是为了控制小车到达斜面底端时的速度相同,D正确.6、B【解析】

闭合开关时,灯泡和电阻丝同时工作,开关应该置于电路的干路,电热丝R断了,指示灯L仍然亮,说明电路采用的是并联结构,图中采用并联结构,且开关位于干路的是B,故应选B.7、D【解析】

A.第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是奥斯特,故A不符合题意;B.电磁波的传播不需要介质,电磁波的传播速度为3×108m/s,声音在15℃空气中的传播速度为340m/s,故B不符合题意;C.实现全球通信至少需要3颗同步卫星,故C不符合题意;D.能量的转化和转移是有方向性的,具有不可逆性,并不是所有的能量都可以被利用,所以我们需要节约能源,故D符合题意。8、B【解析】

甲、乙两个图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力不同,说明接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。A.足球守门员戴着防滑手套,是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的,故不符合题意;B.用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过改变压力的方法来改变摩擦力的,故符合题意;C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,故不符合题意;D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的,故不符合题意。9、B【解析】

由图知:物体在内做加速运动,在内做匀速运动,且物体在内图象与内图象与坐标轴围成的面积相同,说明物体运动的路程相同.物体在内在区域上做加速运动,在内在区域上做匀速直线运动,区域表面上受到的摩擦力小于拉力F,在区域表面上受到的摩擦力等于拉力F.A、压力相等,所以区域路面的粗糙程度比区域的粗糙程度小,故A错误;B、拉力在区域运动的距离相等,做功相等,在区域上运动时间长,根据知,在区域上功率小.故B正确;C、物体在区域上受到的摩擦力小2N,故C错误;D、当物体进入区域时,撤去外力,物体受到向左的摩擦力作用,做减速运动,最后停在区域的最右端,其运动形式与区域正好相反,所以物体在区域上运动的时间也是2s.故D错误.故选B.重点是力和运动的关系的应用,结合运动图象和速度时间图象得到有价值的信息,是解答此题的关键.10、A【解析】

A、热水壶的手柄是用来防止人的手被烫到,之所以用胶木做,就是因为胶木的导热性差,如果手柄上的胶木掉了,由于金属的导热性非常好,手就会被烫到。故A正确;B、电线是用来输电的,所以制作电线的材料导电性要好,而铜或铝的导电性能要比其它金属好,所以电线的内芯常用铝或铜制作。故B错误;C、近视是因为晶状体曲度过大,折光能力太强使像成在视网膜前面,利用了凹透镜的发散的作用,用凹透镜矫正。故C错误;D、制造飞机常用铝合金材料的密度较小,制造的飞机自身质量较小。故D错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、右做功减小【解析】

由图可知,右图中的排气门打开,活塞上行,所以是排气冲程,该冲程是靠飞轮的惯性来完成的;而左图中,两个气门都关闭,活塞下行,是做功冲程,将燃气的内能转化为机械能,故内能减小.12、1000.04变小【解析】

由图可知,该滑轮为动滑轮,有两段绳子拉着动滑轮,不计绳重和摩擦,则拉绳子的动力:F=(G+G动)=(180N+20N)=100N;水桶上升的速度:v===0.02m/s,绳子自由端运动的速度:v′=2v=2×0.02m/s=0.04m/s;使用同一动滑轮,在提升高度相同时,所做的额外功不变,减少水的重力,减少了有用功,有用功在总功中所占的比例变小,机械效率会变小。13、0.6610【解析】

由于10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库,所以,通过导体的电流是:I==0.6A;又因为这段时间内电流做功36焦,由W=UIt=UQ知道,该导体两端的电压是:=6V;由欧姆定律知道,导体的电阻:R==10Ω。14、不可再生【解析】

天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少,短时间内无法从自然界得到补充,所以属于不可再生能源。15、34.05min37.5s【解析】

由图知,刻度尺的分度值是1mm,图示物体A左侧与0.00cm刻度线对齐,右侧指在3.40cm处,因此物体长度为3.40cm=34.0mm;由图知,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,更接近6min,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s.16、可再生二次【解析】

风能可以从自然界源源不断获得,故风能是可再生能源;电能一般都是通过火力发电或水力发电等方式转化过来的,属于二次能源.17、并联电能相同【解析】家庭电路中的各用电器之间是并联连接的,它们消耗的电能用电能表测量.灯泡的亮度由实际功率决定,都在额电电压下工作时,比较额定功率即可,所以他们的亮度相同.点睛:本题考查了家庭电路的连接、电能的测量工具,注意灯泡的亮度由实际功率决定,而不是由电流决定的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

解答:在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,而不是通过定滑轮的力为动力.过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力.如图所示明确图中杠杆的支点、动力以及阻力是画图的关键.力臂是从支点到力的作用线的距离.示意图是表示出力的三要素.19、【解析】

反向延长力F的作用线,过支点O点作力F作用线的垂线L即为F的力臂,如下图所示:20、速度小车质量木块被推出的远近速度【解析】

(1)①为了使小车在水平面运动时的起始速度相等,需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下;②由图(a)可知,小车的质量不同,从斜面上的同一高度处由静止滑下,到达水平面的速度相同,探究小车的动能与质量的关系,实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小;(2)同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大,小车质量一定,小车的速度越大,动能越大,根据这一现象,说明小车的动能大小除与其质量有关外,还与速度有关。21、水平左4120F1l1=F2l2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)【解析】试题分析:(1)为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小,所以应调节杠杆水平平衡;调节杠杆平衡时,应把平衡螺母向着较高的一侧来拧,故应向左拧;(2)由杠杆的平衡条件可知,A位置3个钩码,力臂为4,故B位置力臂为3,应挂4个钩码;(3)根据杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2可得:△=1,☆=20;(4)实验结论为:F1l1=F2l2(动力×动力臂=阻力×阻力臂).【考点定位】杠杆的平衡条件22、R=P=UI0.42【解析】

(1)测定未知定值电阻的阻值的原理是:R=;(2)测定小灯泡的额定电功率的原理是:P=UI;(3)由图丙知,电流表使用0﹣0.6A量程,分度值0.02A,所以电路中电流为0.4A;由欧姆定律可得定值电阻两端电压:U=IR=0.4A×5Ω=2V,探究电流大小与电阻关系时,应改变定值电阻的阻值,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论