广西职业技术学院《中国马克思主义与当代》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《中国马克思主义与当代》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于马克思主义的社会基本矛盾运动，以下对于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律的认识，错误的是（）A.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用B.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用C.当生产关系适应生产力发展状况时，会促进生产力的发展D.生产关系的变革总是先于生产力的发展2、在马克思主义的方法论中，系统分析法强调从整体上把握事物的内在联系。对于一个复杂的社会系统，以下哪个方面的分析最为关键？（）A.系统的要素构成B.系统的环境影响C.系统内部各要素之间的相互作用D.系统的发展目标3、马克思主义的唯物史观认为，人类社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。那么，在以下的社会现象中，哪一项最能体现生产力对生产关系的决定作用？（）A.工业革命推动了资本主义生产关系的变革B.封建制度下农民对地主的人身依附C.社会主义国家实行公有制为主体的经济制度D.当代信息技术发展促使企业管理方式创新4、在马克思主义的历史唯物主义观点中，以下哪种因素被认为是人类社会发展的根本动力，推动着社会形态从低级向高级不断演进？（）A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的相互作用C.阶级斗争D.科学技术的进步5、在探讨马克思主义的资本主义教育制度时，以下哪种教育现象反映了资本主义教育的阶级性和不平等性，教育成为维护统治阶级利益的工具？（）A.教育资源分配不均B.教育内容的偏向性C.教育机会的不平等D.以上教育现象均是6、对于马克思主义的社会发展阶段划分理论，以下关于社会主义初级阶段的特征和任务，哪一项是准确的？（）A.社会主义初级阶段是一个短暂的过渡阶段，很快就能进入高级阶段B.社会主义初级阶段的特征是生产力不发达，经济、政治和文化等方面都比较落后，任务是大力发展生产力，推进改革开放C.社会主义初级阶段已经实现了现代化，主要任务是完善社会主义制度D.社会主义初级阶段不存在任何矛盾和问题，是一个理想的社会状态7、马克思主义的唯物辩证法认为，事物的发展是内因和外因共同作用的结果。对于一个国家的发展，以下哪项理解更符合马克思主义的观点？（）A.外部因素是国家发展的决定性因素B.内部因素是国家发展的决定性因素，外部因素不重要C.内部因素起决定作用，外部因素通过内部因素起作用D.内部因素和外部因素同等重要，共同决定国家的发展8、对于马克思主义的社会矛盾理论，以下关于社会主义社会矛盾的特点和解决方法，表述不准确的是（）A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.可以通过改革来解决社会主义社会的矛盾C.社会主义社会不存在矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾对于社会发展具有重要意义9、马克思主义的科学社会主义理论为人类社会的发展指明了方向。在社会主义建设过程中，以下哪个原则被认为是实现社会主义本质的关键？（）A.坚持公有制的主体地位B.实行按劳分配C.实现共同富裕D.加强计划经济的调控作用10、在马克思主义的价值理论中，价值是商品的本质属性。以下关于价值和使用价值关系的表述，错误的是？（）A.价值是商品的社会属性，使用价值是商品的自然属性B.价值的存在以使用价值的存在为前提C.商品生产者可以同时占有价值和使用价值D.商品是使用价值和价值的矛盾统一体11、在研究马克思主义的人的自由发展理论时，以下哪种条件是实现人的自由全面发展的必要前提，为人的发展提供物质基础和社会环境？（）A.消除私有制B.发展生产力C.普及教育D.以上条件均是12、对于马克思主义的劳动价值论，以下关于劳动二重性的理解，哪一个是准确的？（）A.劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值B.劳动二重性是一种虚构的概念，在现实的经济活动中并不存在C.劳动二重性对理解商品经济没有实际意义，只是一种理论上的假设D.具体劳动和抽象劳动是可以相互转化的，没有本质区别13、马克思主义认为，社会意识是社会存在的反映。在当代社会，网络文化的兴起反映了社会存在的哪些变化？（）A.信息技术的进步B.人们生活方式的改变C.社会价值观的多元化D.以上都是14、马克思主义的意识形态批判理论旨在揭示意识形态对人们思想的束缚和误导。在当代社会，以下哪种意识形态最需要进行批判性反思？（）A.消费主义B.集体主义C.人道主义D.爱国主义15、在马克思主义的价值理论中，对于商品价值量的决定因素，以下说法不正确的是（）A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成正比C.复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值D.商品价值量的变化会引起商品价格的波动16、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有必然性，但也具有一定的曲折性。以下关于社会形态更替曲折性的原因，分析不准确的是？（）A.新的社会制度在一开始往往不完善，存在一些缺陷B.旧的社会势力不甘心退出历史舞台，会进行顽强的抵抗C.社会发展过程中会受到各种偶然因素的影响D.社会形态的更替是一帆风顺的，不存在任何曲折和反复17、在马克思主义的哲学方法论中，关于辩证思维方法的特点和作用，以下表述不正确的是（）A.辩证思维方法是一种联系的、发展的、全面的思维方法B.辩证思维方法能够帮助我们科学地认识世界和改造世界C.辩证思维方法排斥逻辑思维方法，是一种独立的思维方式D.辩证思维方法要求我们在分析问题时坚持矛盾分析法18、在探讨马克思主义的唯物辩证法时，以下哪个观点强调了事物内部矛盾的对立统一关系，是事物发展变化的根本原因？（）A.质量互变规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.以上规律同等重要19、马克思主义强调人的全面发展是社会发展的最终目标。在实现人的全面发展的过程中，以下哪个条件是基础性的？（）A.物质生活的丰富B.教育的普及C.社会制度的保障D.个人的自我努力20、对于马克思主义的文化理论，以下关于文化的本质和功能，哪一项是准确的？（）A.文化是社会意识的一种形式，具有相对独立性，能够反作用于社会存在，对社会发展起到促进或阻碍的作用B.文化是经济基础的直接反映，完全由经济基础决定，没有自身的发展规律C.文化的功能仅仅是娱乐和消遣，对社会的进步和人的发展没有实质性的意义D.文化是一种虚幻的东西，与人们的实际生活和社会实践没有关系二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）马克思主义的人的全面发展理论对于当代教育改革具有重要指导价值，结合实际谈谈如何促进人的全面发展。2、（本题5分）论述马克思主义对资本主义政治制度的批判，包括民主的虚伪性、权力的不平等分配等方面。3、（本题5分）马克思主义认为社会存在决定社会意识，但社会意识具有能动性，论述社会意识能动性的表现和实现条件，以及如何发挥社会意识的积极作用。4、（本题5分）深入探讨马克思主义的道德观，说明道德的本质、特点以及在不同社会形态中的变化。5、（本题5分）详细论述马克思主义的商品经济理论，包括商品的二因素、劳动的二重性及其相互关系。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：“马克思主义的社会理想与现实的关系是一个值得思考的问题。”分析马克思主义社会理想与现实的关系，探讨如何在当代社会中实现社会理想。2、（本题5分）材料：某地区文化产业发展滞后，缺乏创新和竞争力。结合马克思主义的文化创新理论，分析文化产业发展滞后的原因，并提出促进文化产业创新发展的对策。3、（本题5分）阅读以下材料：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”从马克思主义文化观的角度，分析文化在社会发展中的作用，并结合具体事例说明如何弘扬优秀传统文化，建设社会主义先进文化。4、（本题5分）材料：“马克思主义的女性主义理论为女性解放提供了理论支持。”分析马克思主义女性主义理论的主要内容，探讨其对当代女性解放运动的启示。5、（本题5分）以下是一段关于经济全球化的材料：“经济全球化是一把双刃剑，一方面促进了世界经济的发展，另一方面也加剧了贫富差距和社会不平等。”运用马克思主义的