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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页贵州应用技术职业学院
《现当代文学作品导读》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于阿拉伯文学的瑰宝《一千零一夜》,以下关于其艺术特色的说法,不正确的是()A.情节曲折离奇B.充满奇幻色彩C.反映了社会的黑暗面D.故事之间缺乏联系2、在19世纪英国文学中的历史小说中,以下哪位作家的作品具有重要地位?()A.司各特B.萨克雷C.盖斯凯尔夫人D.梅瑞狄斯3、美国作家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》反映了哪个时代的社会风貌?()A.第一次世界大战后的美国B.第二次世界大战后的美国C.美国独立战争时期D.美国南北战争时期4、印度古代梵语戏剧《沙恭达罗》具有很高的艺术价值,以下关于这部作品的特点,哪一项不准确?()A.情节曲折动人B.人物形象鲜明C.语言华丽典雅D.以悲剧结局为主5、美国文学中的《了不起的盖茨比》描绘了爵士时代的社会风貌。以下关于这部作品的主题探讨,哪一项更能揭示其深层内涵?()A.爱情与梦想的破灭B.社会阶层的固化C.道德的沦丧与人性的扭曲D.对美国梦的批判与反思6、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长,《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是?()A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪7、在印度现代文学中,泰戈尔的作品具有独特的魅力。以下关于泰戈尔作品风格的描述,哪一项不正确?()A.充满了对生命和自然的赞美B.融合了印度传统文化和西方文学的元素C.诗歌语言简洁明快,富有哲理D.主要关注社会现实问题,批判黑暗现象8、在英国文学中,关于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》,以下哪种说法更符合其主题内涵?()A.主要描绘了19世纪英国乡村贵族间的奢华生活和复杂情感B.着重展现了爱情在金钱和社会地位面前的脆弱与无奈C.深刻反映了当时英国社会的阶级差异和婚姻观念,强调真爱与理解的重要性D.重点刻画了主人公在追求个人理想过程中的种种挫折和成长9、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中,主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人?()A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人10、关于19世纪美国浪漫主义文学,以下哪位作家的作品常常描绘美国西部的自然风光和拓荒者的生活?()A.库珀B.爱伦·坡C.霍桑D.惠特曼11、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社会批判意义的戏剧。对于女主角娜拉的出走,以下哪项理解不准确?()A.对男权社会的反抗B.追求个人独立和自由C.完全是一时冲动的行为D.反映了女性意识的觉醒12、关于19世纪英国女性作家,以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉?()A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特13、在古希腊文学中,荷马史诗不仅是文学经典,也是研究古希腊社会的重要资料。以下关于荷马史诗历史价值的表述,哪一项不准确?()A.反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会状况B.展现了古希腊人的宗教信仰和价值观C.提供了关于古希腊军事、政治制度的详细记载D.对古希腊的科学技术发展有详细描述14、俄国作家果戈里的《死魂灵》以讽刺的手法揭露了地主阶级的丑恶嘴脸,以下哪个形象是作品中的典型地主?()A.泼留希金B.玛尼洛夫C.科罗博奇卡D.诺兹德廖夫15、在英国文学中,简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以细腻的爱情描写著称。对于小说中达西先生这一人物形象的理解,以下哪项不准确?()A.他最初表现出的傲慢源自其社会地位和财富B.他的性格在与伊丽莎白的交往中逐渐发生改变C.他的形象代表了当时英国贵族的虚伪和自私D.他对伊丽莎白的爱情是真诚而坚定的二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)解释印度近代文学中“泰戈尔文学”的独特风格和思想内涵,分析其对印度文学和世界文学的贡献。2、(本题5分)随着后现代主义文学的兴起,分析《等待戈多》中贝克特如何通过荒诞的情节表达对人类存在的困惑与迷茫。3、(本题5分)分析《变形记》中家庭关系在主人公变形后的变化及揭示的问题。4、(本题5分)解释陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪心理,分析其内心的挣扎与救赎,以及作品对人性善恶的探讨。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)外国语言文学中的语言游戏和趣味活动增加了学习的趣味性。请具体阐述在学习僧伽罗语的过程中,如何参与语言游戏,如猜谜语、接龙、填词等,以及开展趣味活动,如戏剧表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等,通过这些活动激发学习兴趣,巩固语言知识,提高语言运用的灵活性和创造性。2、(本题5分)研究现代主义文学在不同国家和语言中的发展特点,包括写作风格、主题选择、人物塑造等方面,分析其对世界文学格局的影响。3、(本题5分)文学作品的比较研究可以拓展我们对不同文化和文学传统的理解。选取一部中国文学作品和一部西方文学作品(如《红楼梦》和《傲慢与偏见》),从主题、人物塑造、叙事结构和文学风格等方面进行比较分析。探讨两部作品所反映的文化差异和共性,以及比较研究对于促进文化交流、丰富文学批评和拓展读者视野的意义。4、(本题5分)分析外国语言文学中的巴西文学中的狂欢节元素和社会现实,探讨巴西文学中的欢乐与苦难。5、(本题5分)分析比较中国和印度文学中的神话故事。通过对两国神话故事的比较研究,探讨神话的起源、主题、人物形象和文化内涵的异同,揭示神话在中印文化传统中的重要地位和价值。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)《洛丽塔》中亨伯特的复杂情感和道德困境反映了怎样的社会心理和文学
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