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文档简介
九年级第一次模拟考试语文试题本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累与运用(36分)“金蛇纳福,祥光焕彩。春风送暖,吾辈自强。”小新和小泰开启了乙巳年的文化探索之旅。1.小新和小泰的班级要办一期以“青春·奋斗”为主题的展板,请你在展板上填上合适的古诗文。(6分)展板栏目古诗文句子出处①__________,西北望,射天狼。苏轼《江城子•密州出猎》立志奋斗②__________李清照《渔家傲》
去!③欲渡黄河冰塞川,__________。李白《行路难》遭遇困境志,__________,饿其体肤。走出低谷⑤山重水复疑无路,__________。陆游《游山西村》重振信心⑥__________,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》小新和小泰发现今年央视春晚舞台上创意融合舞蹈《秧BOT人类舞者共同呈现表演中国传统秧歌,这一幕被美国“科技时报”新闻网赞誉为“令人惊叹的创新成果”,“将文化遗产与尖端技术融为一体”。请你对照下面图片,利用说明顺序简单介绍一下机器人。(7分)小新和小泰两人都非常喜欢烧烤,于是他们去追溯“烧烤”文化。请帮他们补充横线内容,并修改文段中两个书写有误的字。(4分)尖上的美味”。不过,在古代,“烧烤”只用一个字来表示,你们知道是什么吗?那就是“炙”。据《説文解字》记载:“炙,炮肉也。从肉,在火上。”它的上半部分是“肉”字的变形,下半部分是“火”,合在一起指人们把去毛的兽肉穿起来在火上烤以取得食物。依据汉字造字法,“炙”是①字,读音是②。提到“炙”,就不得不说说有关“侩炙人口”的历史小故事。相传,春秋时有对父子,父亲曾皙特别喜欢吃羊枣(一种野生果子),儿子曾参是个有名的孝子,父亲死后,他就不忍心再吃羊枣了,这件事被广为传颂,几乎妇儒皆知。到了战国时期,孟子的弟子公孙丑一直不能理解这件事,便向孟子请教烤肉和羊枣哪个好吃。孟子说:“当然是烤肉好吃,哪个人不爱吃呢?”公孙丑又问:“那曾参和他父亲肯定都爱吃,为什么曾参不戒吃烤肉,而只戒吃羊枣呢?”孟子回答:“烤肉是大家都爱吃的,羊枣的滋味确实比不上它,但羊枣却是他父亲特别爱吃的,所以他只戒吃羊枣。”听完后,公孙丑明白了其中的道理。4.在游览了故宫博物院后,小新在旅行日记中写下了这段文字,横线处词语使用恰当的一项是()(3分)故宫的红墙金瓦在晨光中熠熠生辉,飞檐斗拱的宫殿群______出东方建筑的独特第2页共页韵律。穿过午门,太和殿前的汉白玉台阶上,游客们______,有的驻足仰望屋脊上的脊兽,有的轻声诵读介绍牌上的历史典故。站在保和殿前,望着殿内精雕细琢的蟠龙藻井,小新______——这需要多少匠人的心血才能完成!故宫不仅是明清两代的皇家禁地,更______了中国古代建筑艺术的巅峰。六百年的风雨沧桑,让这座宫阙的每一块砖石都仿佛在诉说故事。A.勾勒络绎不绝叹为观止见证B.构建川流不息热血沸腾记载C.构建络绎不绝热血沸腾见证D.勾勒川流不息叹为观止记载5.旅途中,小泰总结了许多文学常识,下列表述正确的一项是()(3分)A.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。B.我国古代百家争鸣,留下了许多不朽之作。我们学过的有《〈论语〉十二章》选自·人忧天》选自《列子·天瑞》,这些都是儒家学派的代表作品。C.章回体,中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。如:施耐庵写的长篇英雄传奇小说《水浒传》;吴承恩写的我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说《西游记》;曹雪芹写的长篇古典小说《红楼梦》。这三部作品又被人们称为明代三大奇书。D.古人对年龄的称谓,往往按照不同的人生阶段而定,幼儿时期,“孩提”;十三四岁少女,“豆蔻”;男子二十岁行加冠礼,表示成年;四十岁为“不惑”;七十岁,耳顺;到了八九十岁就叫“耄耋之年”。6.两人不仅对春晚《BOT》上的机器人感兴趣,还新发现了“ChatGPT”,下面是对“ChatGPT”的一段介绍,语意连贯的一项是()(3分)ChatGPT天机器人”。与已有的普通聊天机器人不一样,之前的人机对话,机器人在海量数据中寻找并选择最佳答案展示出来,本质为“筛选者”和“搬运者”。ChatGPT则是___________________________________ChatGPT的横空出世,是人工智能带给人类的新一轮冲击波,成为人类智能与人工智能新的智能竞技场和智力搏击台。①联系会话过程中的上下文②“分析者”“生成者”和“创造者”③通过高速的算法分析④可以依据检索而来的海量信息⑤生成不与已有任何信息相同的答案A.①②③④⑤B.③④①⑤②C.②④①③⑤D.②③④⑤①7典形象”展区的人物,你认为下面哪部名著中的哪个人物适合进入展区?请结合原著的情节说说理由。(不少于50字)(3分)备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》8.阅读以下《水浒传》和《西游记》选段,回答问题。第3页共页每日将酒肉来请智深,看他演武使拳。②过了数日,智深寻思道:“每日吃他们酒食多矣,洒家今日也安排些还席。”叫道人去城中买了几般果子,沽了两三担酒,杀翻一口猪,一腔羊。(节选自《水浒传》)一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。(节选自《西游记》)(1)【甲】选文中众泼皮向鲁智深拜倒在地和【乙】选文中众猴向美猴王拱伏无违的原因分别是什么?(3分)(2)鲁智深原本不认识镇关西,后来却三拳打死了他;【甲】文中众泼皮原本想戏弄鲁智深,后来鲁智深却宴请他们,这样的情节安排有何用意?(4分)二、阅读与鉴赏(54分)(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题(7分)生查子·独游西岩①辛弃疾青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生③,劝我溪边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入清溪,听读《离骚》去。【注】①淳熙八年()冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。yǎnjiǎn高耸,傲慢的样子。③生:语助词,无义。9.下列对诗歌的理解和分析不恰当的一项是()(3分)A.“偃蹇”一词用来形容西岩的状貌很恰当,也可以理解为词人的孤傲清高。B.“谁怜汝”在修辞上使用了设问的手法,更写出词人的自怜怜山,自伤伤山。C.“岁晚”一句,既写山,又写人。如是写山,指山逢寒冬;如是写人,指人的年华逝去。D中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。10.同样是闲居期间的作品,但本篇与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》在表达的情感上有些不同,请你进行分析。(4分)(二)阅读下面的文字,完成~15题。(17分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃【乙】西湖最盛,为春,为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石箦数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观()。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带、绿第4页共页烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道()?(选自袁宏道《晚游六桥待月记》).下列对两个文段中词语的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。B.“弥漫二十余里”中的“二十”,表现了此区域绿柳如烟、红花似雾美景的范围之广,写出了西湖春景的美妙。C.“是金陵人,客此”中的“客”,动词用作名词,是“客居”的意思。D从“白”的字多与光亮、白色有关。“白”字在“余强饮三大白而别”一句中的意思是“古人罚酒时用的酒杯”。12.在【乙】文中括号内依次填入下列词语,正确的一项是()(3分)A.之也B.之哉C.乎也D.者哉13.【乙】文中下面的句子有三处需要断句,请用“/”划出。(3分)歌吹为风粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草14.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)余时为桃花所恋,竟不忍去。15.【甲】、【乙】两文中加横线的句子,描写的都是西湖景色,但在写作手法上有不同之处,请结合内容具体分析。(4分)(三)阅读下面的文字,完成16~19题。(13分)今天我们需要什么样的礼乐文化殷慧①“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”礼乐文化是中华文明的根基与灵魂。西周开国之初,周公制礼作乐,奠定了中国传统文化的基调。北京冬奥会开幕盛典上,雪花飞舞,火炬点燃,烟花绽放,中国向世界张开热烈的臂膀。当冰雪之约如期而至的那一刻,我们激动万分。这场盛大庄严、气势恢宏的仪式,彰显着中国礼乐文化的魅力。新的时代环境下,中华礼乐文化需要与现代人的生活相适应,与社会主义核心价值观相契合。②礼乐文化在现代社会有重要的精神价值和时代意义。礼乐文化增强人们的认同感和归属感。比如在“七一勋章”颁授仪式上,红毯铺道,红旗漫卷,被待以“国家最高礼遇”的英雄们前往人民大会堂,登上授勋台。那一刻,我们百感交集,为自己的英雄自豪,也为生活在英雄的国度而骄傲。礼乐文化促进社会和谐与发展。在古代,礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”,普通百姓只能对其“敬而远之”。现代社会,我们要让礼乐文化走近普通百姓,引导普通人将礼乐文化内化于心,外化于行。我们可以利用重大纪念日、民族传统节日,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,让百姓知礼、懂礼、用礼,营造更为和谐美好的社会局面。③为满足现代人的需求,我们要推动传统礼乐文化创新性发展。学校和媒体在创第5页共页新方面发挥了重大作用。近些年,一些大学围绕培育和弘扬礼仪文化,开发出大量现德树人”的全过程,持续在日常生活中帮助学生确立符合礼仪文化规范的行为方式。“高雅艺术进校园”活动持续开展,提升了学生们的审美情趣,陶冶了学生们的道德设计了“正衣冠、献桃枝、敬茶、训诫、赠书”等现代师徒礼仪;《相见礼》篇,展现了“拱手礼、执手礼、叠手礼”等符合中华审美的相见礼仪;《成人礼》篇,从花木兰从军出征保家卫国,讲到排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察,让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。④当然,一提起礼乐文化,一些人可能会想到“克己复礼”“三纲五常”“男尊女卑”,这些都是传统礼乐文化中的消极内容。古代礼制过于强调人与人之间的等级差别,具有服从、统一、强制等特点,在一定程度上限制了人的自由与全面发展,不请三辞”,对同一个人在不同场合称呼不一样,这些在现代社会容易让人望而生畏。其实,这些礼仪流程在互相尊重的前提下,是可以简化变通的。对于传统礼乐文化,我们要在全面分析、研究的基础上,重新考订梳理,既要整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源,也要警惕其中消极、落后的文化糟粕,并予以摒弃。⑤礼乐文化很古老,上下几千年;礼乐文化又很年轻,它活在当下。重拾礼乐文16.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章的中心论点是“今天我们需要什么样的礼乐文化”,让我们对礼乐文化有了更深的思考。B.从花木兰从军出征,到张汝佳女承父志选择当警察,让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。C.礼乐文化也有消极内容,如过分强调人与人之间的等级差别,不符合社会主义核心价值观中的理念。D.礼乐文化很古老也很年轻,重拾礼乐文化在现代社会的应用价值,是我们共同的责任和担当。17.下面对文章第②段论证思路的梳理,有误的一项是()(3分)18.小新和小泰对本文论证方法进行了思考,请你结合文章,将下面对话补充完整。(3分)小新:论证方法运用得当,可以帮助我们更好地了解作者的观点。小泰:是的,比如文章首句“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也”运用了的论证方法,表明礼乐文化历史悠久且意义深远。第6页共页小新:第③段的论证也很充分,写学校开发现代礼仪课程和媒体推出中华礼乐传习节目的事例,这是运用了的论证方法,论证了的观点。小泰:没错,你分析得真好!19.下面材料所体现的礼仪是否符合现代社会的价值观?请结合本文内容阐述理由。(4分)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(四)阅读下面的文字,完成20~23题。(17分)老戏骨张中杰①老戏骨早被人忘了名字。有人说姓张,有人说姓刘,甚至还有人说他应该是姓戏。②打小是个没见过爹娘的孤儿,吃百家饭,穿百家衣。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏,他便去看,眼瞪得溜儿圆,支棱着俩招风耳听得入迷。连草台班子的戏他也一场不落,有时听入境处,一忽儿哭得一把鼻子一把泪,一忽儿兀自哈哈大笑,手舞足蹈,惊得看戏人都回过头看他,连台上演员也忘词了,拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。③“当大厨多好,一辈子好吃好喝,起码混个肚儿圆!”他冲戏台班头说想学唱戏时班头说。班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸,不正眼瞧他。④“人不能光为了吃,我得学戏。唱好了,报父老乡亲对我的恩!”他说得一板一眼,像念道白,尾字音拖起了长腔。说毕,他恭敬跪拜作揖,比台上的主角还有范儿。⑤班头被他这一腔惊呆,又见他心诚,知道感恩,说得在理,让他跟了班子。⑥他除了为戏班子做饭,剩下的时间就跑龙套。奇怪的是,没见他跟谁学过,却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色,缺啥补啥;生旦净末丑,他唱啥是啥。扮老生显尽沧桑神韵,演青衣袅娜依人,花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流;扮文丑出场,插科打诨,台上台下笑声不断;当武丑更见真功夫,连台下力气蛮的也惧他三分。⑦唱苦戏,他念及从前孤儿之难,悲悲切切,幽幽怨怨,让台下观众喉咙跟着发堵;又忽然声声苦句句哀高亢起来,观众的泪便唰唰直流,台下哭声大作;唱笑戏,自豪感溢满于胸,朗朗然从喉间有节奏地往高处走,台下也跟着大笑不止,鼓掌声、叫好声连成一片。⑧好多大剧团慕名重金来挖,私下允以优厚待遇,均被他拒绝。他说:“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。⑨剧团有8看不清颜色,到哪儿都背身上,寸步不离。大家戏称之“神秘9号”。⑩村里的村医是戏迷,车祸后送殡。村民们凑钱想让他出台戏,正巧与村主任爹第7页共页又是咱的铁杆票友,我得用戏送他一程。你们不去我一个人去!”他说得斩钉截铁,
掷地有声。他见剩饭抢着吃,每次吃过的碗都像舔过似的光,说什么“剩饭姓张,越吃越
香”。夏天饭都有馊味儿了,他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁,从未犯过
胃病。戏班市场不景气,连行头都置办不起。皇帝的蟒袍右腰间被吸烟人烧个鸡蛋大
的洞,也换不了。他掀开随身的百宝箱,从里面拿出针线包。一愣眼工夫,蟒袍上的
破洞已被缝得严丝合缝。但是,他常常望着破旧的戏装,怔怔发呆。那天,班子为孤儿院义演。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美,高潮处,
掌声、喝彩声四起。忽见狂风飘来,头顶搭起的头柱突然倒下。拉二胡的二大爷和边
上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起,扑向二人,被柱上的灯砸中脑
门儿,瞬间血流如注。他硬生生面不改色,唱完最后一句,猛然直挺挺倒地。9“毛巾?”他摆手,“急救包?”他摇头,食指下探示意下翻。箱子最下边哗
哗啦啦,全是五角、一块、两块的脏兮兮的纸币和硬币。“这些一半给孤儿院,一半置办新行头……”言毕,气绝而去。一老戏迷,民间雕刻家,在他坟丘的碑上刻上“老戏骨”。字迹风流,劲直有力。20.依照原文,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.文章按照时间顺序讲述了“老戏骨”一生的追求与热爱。
B.从为村医送葬、孤儿院义演等情节,可以看出他的偏执和善良。C.第段中的“飞”“扑”写出了“老戏骨”救人时的奋不顾身。
D.本文谋篇布局巧妙,情节结构大多前有伏笔,后有照应。
21.请给文章第⑦段做批注。(4分)22.文章段写到“但是,他常常望着破旧的戏装,怔怔发呆”,请结合文章内容,谈谈“老戏骨”怔怔发呆的原因,并试着写出此刻“老戏骨”的内心独白。(4分)23.本文被报刊选中,你认为放在以下哪个栏目更合适?请结合文章内容说明理由。(6分)栏目一:凡人伟事栏目二:匠心独守三、写作(60分)24.阅读下面的材料,根据要求写作。“积累及运用”中说“‘立’即开始,当立则立”。此刻的我们,正该自立、立志、立德……不负青春好时光。对此你有怎样的体验与思考,写一篇不少于600字的文章。要求:1.自选角度,自定立意,自拟题目;2.要有真情实感,不要套作,不得抄袭;3.不得泄露真实的人名、校名等个人信息;4.不少于600字。第8页共页九年级第一次模拟考试语文试题参考答案一、(36分)1.会挽雕弓如满月九万里风鹏正举将登太行雪满山劳其筋骨柳暗花明又一村沉舟侧畔千帆过(共6分。每空1分,有错字该空不得分)2.实例:今年央视春晚舞台上的创意融合舞蹈《秧BOT》中,人形机器人展现了科技与艺术的完美结合。机器人采用去外皮的机械骨架设计,顶部配备3D精确的定位与导航。躯干部分集成了舞蹈动作生成与映射技术,能够模仿人类舞者动作。手臂设计灵活,手腕配备对接变换装置,支持复杂手部动作。内部采用强化学习优化舞蹈表现,适应不同节奏。足底设计减震结构,减少噪音和震动。机器人还配备集群控制台,实现多机器人协同表演,确保与人类舞者同步。这些设计使机器人能够与传统秧歌舞者完美配合,展示了文化遗产与尖端技术的创新融合。(7分)3.会意zhì侩改成“脍”儒改成“孺”(4分)4.A(3分)5.A(3分)6.C‘筛选者’和‘搬运者’ChatGPT的不同,是“分析者”“生成者”和“创造者”,用②与前文衔接,排除AB;下面解说ChatGPT生成答案的过程,按照逻辑,先检索信息,再联系语境,然后进行分析,最后生成答案,后四句的排序应为“④①③⑤”,排除D。故选C。(3分)7.(3分)示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。保尔以“解放全人类”为理先用硬纸板做成框子来写作,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔坚定的追求自己的理想,奋勇向前,任何艰难险阻都没能阻止他前进的步伐。示例二:我认为《红岩》中的成岗适合进入展区。他16岁就加入中国共产党,参加了中国共产党的地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,被捕后关押在敌人的牢狱中,依然坚持出版《挺进报》,为民族的解放事业而奋斗。他用切实的行动让青春闪光!8.(1)众泼皮想戏弄鲁智深结果反被他教训,且鲁智深倒拔垂杨柳,让众泼皮心服口服;众猴开始约定谁钻进瀑布找到源头且不伤身体,大家就拜他为王,美猴王找到并带领第9页共页众猴进去。(3分)(2)上梁山”,更突出了小说“官逼民反”的主题。(4分)二、(54分)9.B(3分)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写了战斗的激烈场面,抒发了作者收复失地的爱国激情和雄心壮志。本首诗词描写了作者被诬罢官,只有明月相伴,用屈原的典故来抒发自己孤寂与怀才不遇的郁愤之情。(4分)11.C(3分)12.B(3分)13.歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草(3分)14.我当时被桃花迷恋住了,竟然舍不得离开湖上。(4分)154分)【甲】文运用白描手法,描绘了西湖冬天的景色,用一痕、一点、一芥、两三粒等简练单纯的文字,寥寥几笔,不加烘托地渲染勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪
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