心理学心理咨询技能题库

心理学心理咨询技能题库姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.心理咨询的定义是什么？

A.心理咨询师对来访者进行心理诊断、心理治疗和心理教育的过程。

B.心理咨询师通过谈话、写作、艺术创作等方式帮助来访者解决问题。

C.心理咨询师运用心理学的理论和方法，对个体的心理、行为和情感进行调整和改善。

D.心理咨询师通过提供职业规划和人生指导，帮助来访者实现自我价值。

2.心理咨询的主要目标是什么？

A.帮助来访者解决心理问题，提高生活质量。

B.治疗心理疾病，恢复心理健康。

C.培养来访者的自我认知和自我管理能力。

D.提高来访者的心理素质，增强抗压能力。

3.心理咨询师应具备哪些基本素质？

A.具有良好的沟通能力、倾听能力和同理心。

B.掌握丰富的心理学知识，熟悉心理治疗方法。

C.有较强的心理承受能力和抗压能力。

D.持续学习，不断提升自己的专业素养。

4.心理咨询的基本原则有哪些？

A.尊重来访者，保护来访者隐私。

B.保持中立，不偏袒任何一方。

C.以来访者的利益为重，关注来访者的需求。

D.保持专业，遵守职业道德。

5.心理咨询的常见治疗方法有哪些？

A.认知行为疗法、情绪焦点疗法、心理动力疗法等。

B.心理治疗、心理教育、心理辅导等。

C.心理测试、心理评估、心理干预等。

D.精神分析、人本主义、存在主义等。

6.心理咨询师如何进行自我调适？

A.通过学习、实践和反思，不断提升自己的专业能力。

B.保持良好的心理素质，学会心理调节。

C.保持乐观的心态，积极面对生活中的困难。

D.关注自己的身心健康，保持良好的生活习惯。

7.心理咨询中的共情技巧有哪些？

A.设身处地为来访者着想，理解来访者的感受。

B.运用开放式问题，引导来访者表达自己的情感。

C.保持中立，不过度评价来访者的行为。

D.倾听来访者的心声，关注来访者的需求。

8.心理咨询中的倾听技巧有哪些？

A.全神贯注地听，不打断来访者的话题。

B.跟进来访者的讲述，保证理解其意思。

C.运用肢体语言，如点头、微笑等，表示认同。

D.提问引导，帮助来访者深入探讨问题。

答案及解题思路：

1.答案：C。解题思路：心理咨询是通过运用心理学的理论和方法，对个体的心理、行为和情感进行调整和改善的过程，故选C。

2.答案：A。解题思路：心理咨询的主要目标是帮助来访者解决心理问题，提高生活质量，故选A。

3.答案：A。解题思路：心理咨询师应具备良好的沟通能力、倾听能力和同理心，这是开展心理咨询工作的基础，故选A。

4.答案：D。解题思路：心理咨询的基本原则包括尊重来访者、保持中立、以来访者利益为重和遵守职业道德，故选D。

5.答案：A。解题思路：心理咨询的常见治疗方法有认知行为疗法、情绪焦点疗法、心理动力疗法等，故选A。

6.答案：B。解题思路：心理咨询师通过保持良好的心理素质和学会心理调节，进行自我调适，故选B。

7.答案：A。解题思路：共情技巧是设身处地为来访者着想，理解来访者的感受，故选A。

8.答案：A。解题思路：倾听技巧是全神贯注地听，不打断来访者的话题，故选A。二、判断题1.心理咨询是一种治疗方法。

答案：正确

解题思路：心理咨询通过专业的心理技术和方法，帮助求助者解决心理问题，改善心理状态，因此它是一种治疗方法。

2.心理咨询师不需要具备心理学专业知识。

答案：错误

解题思路：心理咨询师需要具备扎实的心理学专业知识，包括心理学理论、咨询技巧等，以便为求助者提供有效的帮助。

3.心理咨询过程中，咨询师的角色是被动接受。

答案：错误

解题思路：在心理咨询过程中，咨询师的角色是主动的，需要引导和促进求助者的自我摸索和成长，而不是被动接受。

4.心理咨询适用于所有心理问题。

答案：错误

解题思路：心理咨询适用于多种心理问题，但并非所有心理问题都适合通过心理咨询解决，有些情况可能需要其他专业的医疗干预。

5.心理咨询师应该对求助者的一切问题都保密。

答案：正确

解题思路：心理咨询师有保密原则，对求助者的隐私和问题应予以保密，除非涉及求助者自身或他人的安全。

6.心理咨询过程中，咨询师的角色是引导求助者自我发觉。

答案：正确

解题思路：心理咨询的核心目标之一是帮助求助者自我发觉和自我成长，咨询师在这个过程中扮演着引导者的角色。

7.心理咨询的效果与求助者的心理素质有关。

答案：正确

解题思路：求助者的心理素质、合作意愿和态度等都会影响心理咨询的效果。

8.心理咨询师需要不断学习新的心理学理论和技术。

答案：正确

解题思路：心理学是一个不断发展的领域，咨询师需要不断学习新的理论和技术，以保持其专业性和咨询效果。三、填空题1.心理咨询师应具备专业知识、沟通能力、同理心等基本素质。

2.心理咨询的基本原则有自愿原则、保密原则、中立原则等。

3.心理咨询的常见治疗方法有认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法等。

4.心理咨询中的共情技巧有情感共鸣、角色扮演、开放式提问等。

5.心理咨询中的倾听技巧有全神贯注、非言语反馈、重复确认等。

6.心理咨询师在进行自我调适时，应注意情绪管理、时间管理、个人成长等。

7.心理咨询师在处理求助者问题时，应遵循尊重、信任、专业等原则。

8.心理咨询师在开展咨询工作时，应注重伦理道德、持续学习、实践技能等。

答案及解题思路：

1.答案：专业知识、沟通能力、同理心

解题思路：根据心理咨询师的职业特点，应具备丰富的心理学知识、良好的沟通技巧以及对求助者的同理心。

2.答案：自愿原则、保密原则、中立原则

解题思路：心理咨询的基本原则要求尊重求助者的意愿、保护求助者的隐私以及保持中立立场。

3.答案：认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法

解题思路：根据不同心理咨询流派的治疗方法，认知行为疗法、人本主义疗法和精神分析疗法是最常见的心理咨询治疗方法。

4.答案：情感共鸣、角色扮演、开放式提问

解题思路：共情技巧要求咨询师能够站在求助者的角度思考问题，通过情感共鸣、角色扮演和开放式提问等方式与求助者建立良好的沟通。

5.答案：全神贯注、非言语反馈、重复确认

解题思路：倾听技巧要求咨询师在咨询过程中保持专注，通过非言语反馈和重复确认等方式，保证对求助者所表达信息的准确理解。

6.答案：情绪管理、时间管理、个人成长

解题思路：自我调适是心理咨询师必备的能力，情绪管理、时间管理和个人成长是咨询师进行自我调适的关键方面。

7.答案：尊重、信任、专业

解题思路：心理咨询师在处理求助者问题时，应遵循尊重求助者、建立信任关系和保持专业态度的原则。

8.答案：伦理道德、持续学习、实践技能

解题思路：心理咨询师在开展咨询工作时，应注重伦理道德的遵守、持续提升自己的专业知识和实践技能。四、简答题1.简述心理咨询的基本流程。

基本流程：

（1）初次访谈：建立良好的咨询关系，收集求助者的基本信息和问题描述。

（2）评估：运用心理学测试、观察和交谈等方法，评估求助者的心理状况。

（3）咨询方案制定：根据评估结果，制定个性化的咨询方案。

（4）实施咨询：通过心理咨询技巧，帮助求助者解决心理问题。

（5）效果评估：在咨询过程中，不断评估求助者的心理状况和咨询效果。

（6）咨询结束：根据求助者的心理状况，决定咨询的结束时间。

2.简述心理咨询中咨询师的角色和任务。

咨询师的角色和任务：

（1）角色：心理辅导者、治疗者、沟通者、评估者。

（2）任务：了解求助者心理问题，提供心理辅导，帮助求助者改善心理状况，提升生活质量。

3.简述心理咨询中的共情技巧。

共情技巧：

（1）倾听：关注求助者的感受，耐心倾听，不打断求助者的话语。

（2）同理心：站在求助者的角度，感受其情绪和想法。

（3）情感共鸣：表达对求助者情绪的理解和支持。

4.简述心理咨询中的倾听技巧。

倾听技巧：

（1）专注：全神贯注地听，不打断求助者的话语。

（2）开放：对求助者的话题持开放态度，不带有偏见。

（3）提问：适当地提问，引导求助者深入思考。

5.简述心理咨询中如何进行自我调适。

自我调适：

（1）情绪管理：学会调整自己的情绪，避免将情绪带入咨询过程中。

（2）认知重构：调整自己的认知方式，减少对求助者问题的负面思考。

（3）求助：在必要时，向同事或上级寻求帮助。

6.简述心理咨询中如何处理求助者的隐私问题。

隐私问题处理：

（1）保密原则：尊重求助者的隐私，不泄露求助者信息。

（2）知情同意：在咨询过程中，告知求助者关于隐私保护的相关信息。

（3）界限设定：明确咨询过程中的界限，避免侵犯求助者隐私。

7.简述心理咨询中如何评估求助者的心理状况。

心理状况评估：

（1）心理学测试：运用心理学测试，了解求助者的心理状况。

（2）观察：观察求助者的行为表现，评估其心理状况。

（3）交谈：与求助者交谈，了解其心理问题。

8.简述心理咨询中如何进行咨询效果评估。

咨询效果评估：

（1）求助者自我评估：了解求助者对咨询效果的评价。

（2）咨询师评估：根据咨询过程，评估咨询效果。

（3）第三方评估：邀请第三方评估，了解咨询效果。

答案及解题思路：

1.答案：如上所述。解题思路：结合心理咨询的基本流程，分步骤进行解答。

2.答案：如上所述。解题思路：结合咨询师的角色和任务，详细阐述。

3.答案：如上所述。解题思路：结合共情技巧，具体说明。

4.答案：如上所述。解题思路：结合倾听技巧，详细说明。

5.答案：如上所述。解题思路：结合自我调适方法，阐述咨询师如何应对。

6.答案：如上所述。解题思路：结合隐私问题处理原则，详细解答。

7.答案：如上所述。解题思路：结合心理状况评估方法，分步骤说明。

8.答案：如上所述。解题思路：结合咨询效果评估方法，具体阐述。五、论述题1.试论述心理咨询在现代社会的作用。

答案：

心理咨询在现代社会的作用主要体现在以下几个方面：

提供心理健康支持：帮助个体应对生活中的压力和挑战，提高心理健康水平。

促进个人成长：通过心理咨询，个体可以更好地认识自我，发展个人潜能。

社会功能优化：心理咨询有助于提高社会成员的心理素质，促进社会和谐稳定。

心理疾病预防：心理咨询可以预防心理问题的发生，降低心理疾病的发生率。

解题思路：

概述心理咨询的定义和作用范围；分别从心理健康支持、个人成长、社会功能优化和心理疾病预防四个方面论述心理咨询在现代社会的作用；总结心理咨询在现代社会的重要性和必要性。

2.试论述心理咨询在心理健康教育中的应用。

答案：

心理咨询在心理健康教育中的应用主要包括：

心理健康知识普及：通过心理咨询，向公众传播心理健康知识，提高公众的心理健康意识。

心理技能培训：教授个体应对心理压力的方法和技巧，提高心理素质。

心理问题干预：对心理健康问题进行早期干预，防止问题恶化。

心理危机干预：在紧急情况下提供心理援助，防止心理危机的发生。

解题思路：

介绍心理健康教育的概念和心理咨询在其中的地位；从心理健康知识普及、心理技能培训、心理问题干预和心理危机干预四个方面论述心理咨询在心理健康教育中的应用；强调心理咨询在心理健康教育中的重要作用。

3.试论述心理咨询在心理疾病治疗中的作用。

答案：

心理咨询在心理疾病治疗中的作用包括：

辅助药物治疗：心理咨询可以与药物治疗相结合，提高治疗效果。

心理康复：帮助患者恢复心理功能，提高生活质量。

心理预防：通过心理咨询，预防心理疾病复发。

心理咨询治疗：针对特定心理疾病，提供专业的心理治疗。

解题思路：

阐述心理疾病治疗的概念和心理咨询在其中的作用；从辅助药物治疗、心理康复、心理预防和心理咨询治疗四个方面论述心理咨询在心理疾病治疗中的作用；总结心理咨询在心理疾病治疗中的重要性。

4.试论述心理咨询师应具备的职业道德。

答案：

心理咨询师应具备的职业道德包括：

尊重隐私：保护咨询者的隐私，不泄露个人信息。

客观公正：保持中立立场，公正对待每一位咨询者。

专业保密：对咨询内容保密，不泄露给第三方。

持续学习：不断更新知识，提高专业水平。

解题思路：

提出心理咨询师职业道德的重要性；从尊重隐私、客观公正、专业保密和持续学习四个方面论述心理咨询师应具备的职业道德；强调职业道德在心理咨询工作中的核心地位。

5.试论述心理咨询中的伦理问题。

答案：

心理咨询中的伦理问题主要包括：

隐私保护：如何平衡咨询者的隐私保护与咨询工作的需要。

利益冲突：如何处理咨询者与咨询师之间的利益冲突。

专业界限：如何界定咨询师的职责范围，避免越界行为。

持续发展：如何平衡专业发展与伦理道德的关系。

解题思路：

提出心理咨询伦理问题的概念和重要性；从隐私保护、利益冲突、专业界限和持续发展四个方面论述心理咨询中的伦理问题；强调伦理问题在心理咨询工作中的指导作用。

6.试论述心理咨询中的心理动力学理论。

答案：

心理动力学理论是心理咨询中的重要理论之一，主要包括：

精神分析理论：关注潜意识心理过程，强调梦的解析和自由联想。

自我心理学：关注个体自我功能的建立和维护。

心理动力学心理治疗：通过揭示潜意识冲突，帮助个体实现心理成长。

解题思路：

介绍心理动力学理论的基本概念；从精神分析理论、自我心理学和心理动力学心理治疗三个方面论述心理动力学理论在心理咨询中的应用；总结心理动力学理论在心理咨询中的重要性。

7.试论述心理咨询中的认知行为疗法。

答案：

认知行为疗法是心理咨询中广泛应用的一种治疗方法，主要包括：

认知疗法：关注个体的认知过程，通过改变不合理的认知来改善情绪和行为。

行为疗法：关注个体的行为模式，通过行为训练和技巧学习来改变不良行为。

解题思路：

介绍认知行为疗法的基本概念；从认知疗法和行为疗法两个方面论述认知行为疗法在心理咨询中的应用；强调认知行为疗法在心理咨询中的实用性和有效性。

8.试论述心理咨询中的家庭治疗。

答案：

家庭治疗是心理咨询中的一种治疗方法，主要关注家庭成员之间的互动关系，包括：

家庭系统治疗：关注家庭成员之间的相互影响，通过改善家庭系统来解决问题。

家庭治疗技巧：运用特定的家庭治疗技巧，如家庭会议、角色扮演等，促进家庭成员之间的沟通和互动。

解题思路：

介绍家庭治疗的基本概念；从家庭系统治疗和家庭治疗技巧两个方面论述家庭治疗在心理咨询中的应用；强调家庭治疗在解决家庭问题中的积极作用。六、案例分析题1.案例一：一名高中生因学习压力过大，出现焦虑症状，心理咨询师应如何进行干预？

答案：心理咨询师应首先进行全面的评估，了解学生的具体压力来源、焦虑症状的严重程度以及个人应对机制。干预措施可能包括：

1.心理教育：帮助学生正确认识学习压力，理解焦虑情绪的生理和心理机制。

2.时间管理技巧：教授学生如何合理安排学习时间，提高学习效率。

3.应对技巧训练：通过认知行为疗法（CBT）等技巧，帮助学生识别和改变负面思维模式。

4.放松训练：采用深呼吸、渐进性肌肉放松等方法，帮助学生缓解焦虑。

5.社交技能培训：提高学生的人际交往能力，增强社会支持系统。

解题思路：首先识别问题，然后根据问题制定针对性的干预策略，最后评估干预效果。

2.案例二：一名中年人因婚姻问题寻求心理咨询，咨询师应如何处理？

答案：咨询师应采取以下步骤：

1.建立信任关系：通过倾听和同理心建立良好的咨询关系。

2.收集信息：了解婚姻问题的具体内容、双方的观点和感受。

3.评估问题：确定问题的严重程度和可能的解决方向。

4.制定计划：根据双方的需求和问题特点，制定个性化的咨询计划。

5.实施干预：运用心理动力学、系统家庭治疗等方法，帮助夫妻双方改善沟通和解决冲突。

解题思路：通过建立信任、收集信息、评估问题、制定计划、实施干预等步骤，帮助求助者解决婚姻问题。

3.案例三：一名抑郁症患者前来心理咨询，咨询师应如何制定治疗方案？

答案：咨询师应进行以下操作：

1.诊断：根据DSM5或ICD10等标准，对抑郁症进行诊断。

2.评估：了解患者的病情严重程度、自杀风险、社会功能受损情况等。

3.制定治疗方案：可能包括药物治疗、心理治疗或两者的结合。

4.监测与调整：定期评估治疗效果，根据需要调整治疗方案。

解题思路：通过诊断、评估、制定和调整治疗方案，保证患者得到最合适的治疗。

4.案例四：一名心理创伤患者寻求心理咨询，咨询师应如何进行干预？

答案：咨询师应采取以下措施：

1.建立信任关系：创伤患者通常对他人有戒备心，建立信任。

2.认知行为治疗（CBT）：帮助患者识别和改变创伤后不良的认知。

3.心理动力学治疗：摸索创伤事件的根源，帮助患者理解和处理情绪。

4.放松技巧和自我关怀：教授患者放松技巧，帮助他们建立自我关怀习惯。

解题思路：通过建立信任、认知行为治疗、心理动力学治疗和放松技巧等，帮助创伤患者恢复。

5.案例五：一名职场人士因人际关系问题寻求心理咨询，咨询师应如何帮助其解决问题？

答案：咨询师应进行以下干预：

1.了解问题背景：了解职场人际冲突的具体情况，包括涉及的个体和情境。

2.培训沟通技巧：教授职场沟通技巧，提高求助者的沟通效果。

3.解决冲突策略：帮助求助者识别和处理冲突的方法。

4.改善人际关系：通过角色扮演、情境模拟等方式，提高求助者的人际交往能力。

解题思路：通过了解背景、培训技巧、解决冲突和改善关系等步骤，帮助求助者改善职场人际关系。

6.案例六：一名青少年因网络成瘾问题寻求心理咨询，咨询师应如何进行干预？

答案：咨询师应采取以下策略：

1.评估成瘾程度：了解青少年的网络使用情况和成瘾程度。

2.家庭教育：与家长合作，提供家庭教育指导，共同应对网络成瘾问题。

3.行为矫正：采用行为疗法，帮助青少年改变不良的网络使用习惯。

4.心理咨询：提供心理咨询服务，帮助青少年解决潜在的心理问题。

解题思路：通过评估、家庭教育、行为矫正和心理咨询服务，帮助青少年克服网络成瘾。

7.案例七：一名自闭症患者寻求心理咨询，咨询师应如何制定治疗方案？

答案：咨询师应进行以下操作：

1.评估：了解患者的自闭症程度、行为特征和需求。

2.制定个体化计划：根据评估结果，制定个性化的治疗方案。

3.社交技能训练：通过模拟和角色扮演等方式，提高患者的社交技能。

4.家庭支持：为家庭提供支持，帮助他们更好地理解和支持患者。

解题思路：通过评估、制定计划、社交技能训练和家庭支持，帮助自闭症患者提高生活质量。

8.案例八：一名焦虑症患者前来心理咨询，咨询师应如何帮助其减轻症状？

答案：咨询师应采取以下措施：

1.评估症状：了解患者的焦虑症状、持续时间及影响因素。

2.认知行为治疗（CBT）：通过CBT帮助患者识别和改变焦虑思维。

3.放松训练：教授患者深呼吸、渐进性肌肉放松等放松技巧。

4.睡眠管理：指导患者改善睡眠质量，减少焦虑对睡眠的影响。

解题思路：通过评估症状、认知行为治疗、放松训练和睡眠管理，帮助患者减轻焦虑症状。七、咨询方案设计题1.为一名患有抑郁症的求助者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解求助者的基本资料、病史、生活事件等。

使用抑郁自评量表（如贝克抑郁量表）进行初步评估。

咨询目标：

缓解抑郁情绪。

改善求助者的生活质量。

增强求助者的心理韧性。

咨询方法：

认知行为疗法（CBT）：帮助求助者识别和改变负面思维模式。

心理动力疗法：摸索求助者的内心冲突和早年经历。

正念疗法：教导求助者如何活在当下，减少焦虑和抑郁。

咨询计划：

初期：每周一次，共8周，重点在于建立信任关系和评估。

中期：每周一次，共8周，开始认知行为疗法和正念训练。

后期：每月一次，共4次，巩固疗效，提供支持。

2.为一名婚姻出现问题的求助者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解婚姻问题的主要原因、求助者的期望等。

进行婚姻满意度评估。

咨询目标：

提高夫妻间的沟通技巧。

增强夫妻间的情感联系。

促进婚姻关系的改善。

咨询方法：

婚姻辅导：使用系统的技巧帮助夫妻解决问题。

系统式家庭治疗：关注夫妻关系在整个家庭系统中的作用。

情感焦点治疗：聚焦于夫妻间的情感体验和需求。

咨询计划：

初期：每周一次，共4周，评估婚姻状况和建立治疗框架。

中期：每周一次，共8周，学习沟通技巧和解决冲突的方法。

后期：每周一次，共4周，巩固疗效，提升关系质量。

3.为一名青少年网络成瘾患者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解网络成瘾的原因、行为模式和对生活的影响。

使用网络成瘾评估量表进行评估。

咨询目标：

降低网络使用时间。

增强现实生活的满足感。

提高自我控制能力。

咨询方法：

认知行为疗法（CBT）：帮助青少年识别和改变网络成瘾的思维模式。

家庭治疗：改善家庭环境，减少网络成瘾的诱惑。

理想化现实疗法：引导青少年寻找现实生活中有意义的活动。

咨询计划：

初期：每周一次，共8周，建立治疗关系和评估成瘾程度。

中期：每周一次，共8周，认知行为疗法和家庭治疗。

后期：每月一次，共4次，巩固疗效，提供持续支持。

4.为一名心理创伤患者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解创伤事件的细节、求助者的反应和症状。

使用创伤后应激障碍（PTSD）评估量表。

咨询目标：

缓解创伤后应激症状。

帮助求助者适应创伤经历。

提高求助者的生活质量。

咨询方法：

压力点疗法（PE）：专注于处理创伤事件的特定记忆。

认知行为疗法（CBT）：帮助求助者识别和改变创伤相关的负面思维。

正念疗法：教导求助者如何与创伤记忆共处。

咨询计划：

初期：每周一次，共8周，建立治疗关系和评估创伤影响。

中期：每周一次，共8周，压力点疗法和认知行为疗法。

后期：每月一次，共4次，巩固疗效，提供持续支持。

5.为一名焦虑症患者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解焦虑症状的具体表现、持续时间和触发因素。

使用焦虑自评量表进行评估。

咨询目标：

缓解焦虑症状。

增强求助者的应对能力。

提高求助者的生活质量。

咨询方法：

认知行为疗法（CBT）：帮助求助者识别和改变焦虑思维模式。

正念疗法：教导求助者如何活在当下，减少焦虑。

放松训练：包括深呼吸、渐进性肌肉放松等。

咨询计划：

初期：每周一次，共8周，评估焦虑程度和建立治疗框架。

中期：每周一次，共8周，认知行为疗法和正念训练。

后期：每月一次，共4次，巩固疗效，提供支持。

6.为一名自闭症患者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解自闭症的核心症状、辅助症状和社会功能状况。

使用自闭症评估量表进行评估。

咨询目标：

改善自闭症患者的沟通和社交能力。

提高自闭症患者的自我意识。

增强自闭症患者的日常生活技能。

咨询方法：

社交技能训练：帮助自闭症患者学习社交规则和技巧。

行为治疗：使用正向增强和积极强化来改善行为。

家庭治疗：提供家庭支持和教育。

咨询计划：

初期：每周一次，共8周，评估自闭症程度和制定个性化计划。

中期：每周一次，共8周，社交技能训练和家庭治疗。

后期：每月一次，共4次，巩固疗效，提供持续支持。

7.为一名患有社交恐惧症的求助者设计一份心理咨询方案。

心理咨询方案：

初步评估：

了解社交恐惧症状的严重程度、触发情境和持