六年级语文2025年小学下学期期中考试必考题

六年级语文2025年小学下学期期中考试必考题姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。xīshuàikǒnɡbùjiēduànqīngcuìbiànlùnlǐnɡyùhuāruǐsōují二、补充词语，并选词填空。独（____）（____）心（____）（____）共赏（____）（____）人口余音（____）（____）巧夺（____）（____）1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_____________）。2.音乐会上，既有（_____________）的流行音乐，也有（_____________）的世界名曲，一曲终了，（_____________）。三、用“\”画去加点字不正确的音节。入场券（juànquàn）谬矣（niùmiù）拊掌（fǔfù）驰骋（chéngchěng）戛然而止（gájiá）戴嵩（gāosōng）四、辨字组词。弦（______）轴（______）曝（______）锦（______）谱（______）舷（______）柚（______）瀑（______）棉（______）普（______）五、选择合适的词语填空。竟然偶然猛然突然果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。3．雨衣上（_______）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。4．一个（_____）的机会，我与京剧结了缘。5．侦察兵（_______）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。六、按要求改写句子。1．汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句）_________________________________2．您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）_________________________________3．大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：________________（2）“被”字句：________________4．我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当的关联词连成一句话）______________________________________________七、课文理解与填空。1．按原文填空于是——洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________________前过去；我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。2．通过对本组课文的学习，我认识了《匆匆》的作者_______，在文中他表达了对时光流逝的___________。《那个星期天》的作者是_________，他第一次盼望的是_____________，结果母亲没有兑现承诺，原因是__________。八、阅读理解，完成练习。荷叶·母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。_______________________________________________3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？_______________________________________________4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？_______________________________________________5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。_______________________________________________九、习作。题目：感动同学们，你肯定遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，或是一句暖心的话语……请拿起你手中的笔，写一写让你感动的一件事情吧！注意：将事情写得条理清晰，突出“感动”的过程。要求：①内容要具体；②语言通顺连贯有条理；③表达真情实感；④不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蟋蟀恐怖阶段清脆辩论领域花蕊搜集2、具匠雅俗脍炙绕梁天工独具匠心雅俗共赏脍炙人口余音绕梁3、juànniùfùchénggágāo4、琴弦压轴曝光锦绣曲谱船舷柚子瀑布棉花普通5、果然突然竟然偶然猛然6、1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。2.您把我们从一年级带到六年级。3.大风把一些纸片卷起来。一些纸片被大风卷起来。4.我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。7、水盆里饭碗里凝然的双眼匆匆朱自清无奈和惋惜史铁生星期天妈妈带他出去玩母亲太忙碌了8、1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。②现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。4．“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。5．生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。9、示例：感动感动是我难过时候的一句安慰，感动是在下大雨时候的一把雨伞，感动是在摔倒时候的一双温暖的手。那一刻感动的画面让我终身难忘。一天，放学的时候，别的同学都被接走了，只有我一个人，走出校门一看，天空阴沉沉的，像被罩了一张灰色的纱布，周围弥漫着湿气，转瞬间天空下起了傾盆大雨，我就在房檐下着急的