班《垃圾分类,从我做起》班会课教案

班《垃圾分类,从我做起》班会课教案一、班会主题垃圾分类，从我做起

二、班会背景随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，垃圾产生量日益增加，对环境造成了严重的影响。垃圾分类作为一种有效的垃圾处理方式，对于保护环境、节约资源具有重要意义。然而，在实际生活中，很多人对垃圾分类的知识了解不足，缺乏垃圾分类的意识和习惯。为了提高学生的环保意识，培养学生的垃圾分类习惯，特开展此次班会课。

三、班会目的1.让学生了解垃圾分类的概念、意义和方法。2.培养学生的环保意识和责任感，激发学生积极参与垃圾分类的热情。3.引导学生从自身做起，养成垃圾分类的好习惯，并带动身边的人共同参与垃圾分类。

四、班会时间[具体时间]

五、班会地点五三班教室

六、参与人员五三班全体学生

七、班会准备1.收集垃圾分类的相关资料，制作成PPT。2.准备垃圾分类的宣传海报、卡片和道具。3.安排学生排练垃圾分类的小品。4.准备一些小奖品，如环保笔记本、绿植等。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段垃圾堆积如山、环境污染严重的视频，让学生直观感受垃圾对环境的危害。2.提问学生：看到这样的场景，你有什么感受？你认为应该如何解决垃圾问题？

（二）垃圾分类知识讲解（15分钟）1.利用PPT，向学生介绍垃圾分类的概念：垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。2.讲解垃圾分类的意义：减少占地：垃圾分类可以去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。减少污染：如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的815%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。3.介绍垃圾分类的方法：可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、果皮、茶叶等食品类废物。其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。

（三）垃圾分类小游戏（20分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人。2.给每个小组发放一套垃圾分类卡片，卡片上印有各种常见的垃圾图片。3.在教室前方设置四个垃圾桶，分别标有"可回收物""有害垃圾""厨余垃圾""其他垃圾"。4.游戏规则：每组轮流派一名代表上台，将手中的垃圾分类卡片投放到相应的垃圾桶中。投放正确得1分，投放错误不得分。游戏结束后，统计各小组的得分，得分最高的小组获胜。5.游戏过程中，教师引导学生思考为什么要将这些垃圾分到这个垃圾桶，并对学生的回答进行点评和补充。

（四）垃圾分类小品表演（15分钟）1.请学生表演提前排练好的垃圾分类小品。小品讲述了一个家庭在日常生活中对垃圾分类的不同态度和做法，通过幽默风趣的表演，展现了垃圾分类的重要性和正确方法。2.表演结束后，让学生讨论小品中哪些做法是正确的，哪些是错误的，并说说自己的看法。

（五）垃圾分类知识竞赛（15分钟）1.将学生分成四组，进行垃圾分类知识竞赛。2.竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。必答题：每组轮流回答一道垃圾分类知识问题，答对得1分，答错不得分。抢答题：教师出示问题后，各小组抢答，答对得1分，答错扣1分。风险题：每组选择一道风险题，根据题目难度不同，分值分别为1分、2分、3分。答对得相应分值，答错扣相应分值。3.竞赛过程中，教师对学生的回答进行点评和讲解，强化学生对垃圾分类知识的理解和记忆。4.竞赛结束后，统计各小组的得分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

（六）总结与倡议（5分钟）1.教师对本次班会课进行总结，回顾垃圾分类的知识和方法，强调垃圾分类的重要性。2.向学生发出倡议：希望同学们从现在做起，从自身做起，养成垃圾分类的好习惯，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，要积极向家人、朋友宣传垃圾分类知识，带动身边的人共同参与垃圾分类。

（七）课后作业1.制作一张垃圾分类手抄报，下周一交上来进行展示和评比。2.和家人一起进行一次垃圾分类实践活动，并记录下来过程和感受，写成一篇短文。

九、班会延伸1.在班级设置垃圾分类角，鼓励学生将自己喝完的饮料瓶、用过的废纸等可回收物收集起来，定期卖给废品回收站，所得费用用于班级建设。2.组织学生参加学校或社区的垃圾分类宣传活动，让学生成为垃圾分类的小小宣传员，将垃圾分类知识传播给更多的人。

十、注意事项1.班会过程中要注意维持秩序，确保学生能够积极参与，认真听讲。2.游戏和竞赛环节要注意安全，避免学生因抢答等行为发生碰撞。3.教师要及时对学