选举产生班委会第二课时教案

选举产生班委会第二课时教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够深入理解民主选举的原则和流程，掌握投票选举的正确方法。学会制作简单的选票，设计合理的投票计票方式。能够准确统计选票结果，根据选举结果组建新的班委会。2.过程与方法目标通过参与模拟选举活动，提高学生组织活动、沟通协调以及解决实际问题的能力。在讨论和实践中，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维。3.情感态度与价值观目标增强学生的民主意识，培养学生积极参与班级事务、为班级服务的责任感。营造公平、公正、公开的选举氛围，让学生体验民主选举的意义和价值，培养学生尊重他人、遵守规则的良好品质。

二、教学重难点1.教学重点掌握民主选举的原则，确保选举过程的公平、公正、公开。学会设计科学合理的选票和计票方式，准确统计选举结果。根据选举结果组建班委会，明确各成员职责。2.教学难点引导学生在选举过程中充分发扬民主，尊重每个同学的选举权，避免出现拉票、贿选等不良现象。如何根据班级实际情况，合理安排班委会成员的岗位，使班委会能够高效运转，为班级服务。

三、教学方法1.讲授法通过讲解民主选举的相关知识和原则，让学生对选举有清晰的理论认识。2.讨论法组织学生讨论选举过程中可能出现的问题及解决方法，激发学生的思维，培养学生的合作学习能力。3.实践法让学生亲自动手制作选票、进行投票计票等实践活动，在实践中掌握选举技能，提高实际操作能力。4.案例分析法通过展示一些成功或失败的选举案例，引导学生分析其中的经验教训，加深对选举的理解。

四、教学过程

（一）导入（5分钟）1.回顾上节课内容提问学生上节课学习了关于选举产生班委会的哪些知识。请几位同学简要回答选举的意义、候选人应具备的条件等。2.引出本节课主题同学们，上节课我们了解了选举班委会的重要性和前期准备工作，今天我们将正式进入选举的核心环节投票选举和后续的班委会组建。大家准备好了吗？

（二）知识讲解民主选举的原则（10分钟）1.公平原则讲解公平原则的含义：每位同学都有平等的选举权，不受性别、成绩、家庭背景等因素的影响。举例说明：在选举中，不能因为某个同学成绩好就给予更多的投票权，也不能因为某个同学家庭富裕就对其特殊对待。2.公正原则解释公正原则：选举过程要严格按照既定的规则进行，杜绝任何不正当的行为。强调：候选人不能通过拉票、贿选等手段获取选票，选举工作人员要公正地对待每一张选票。3.公开原则说明公开原则的意义：选举过程和结果要向全班同学公开，接受大家的监督。举例：选票的统计过程要在全班同学的见证下进行，选举结果要及时公布在班级公告栏。

（三）实践操作制作选票（15分钟）1.选票设计要点向学生讲解选票应包含的基本信息：候选人姓名、竞选职位、投票人姓名（可采用匿名投票方式，此处仅作说明）。强调选票格式要规范、清晰，便于投票和计票。2.学生分组制作选票将学生分成若干小组，每组45人。给每个小组发放纸张、笔等材料，让学生根据选票设计要点，共同制作选票。教师巡视各小组，给予指导和帮助，提醒学生注意选票信息的完整性和书写的规范性。

（四）模拟选举投票与计票（20分钟）1.投票环节组织学生按照座位顺序依次进行投票，确保每位同学都有机会表达自己的意愿。安排专门的投票监督员，负责监督投票过程，防止出现代投、多投等违规行为。在投票箱旁设置一个记录员，记录投票的大致情况，如投票开始时间、结束时间等。2.计票环节投票结束后，将选票集中到一起，开始计票。讲解计票方法：可以采用唱票、监票、计票三人分工的方式。唱票人依次读出选票上候选人的名字，监票人监督唱票过程是否公正，计票人在黑板或纸上记录每位候选人的得票数。为了确保计票准确，计票过程可以进行两轮，然后核对两次计票结果是否一致。

（五）讨论与总结选举结果分析（15分钟）1.展示计票结果将计票结果公布在黑板或通过投影仪展示给全班同学。2.组织学生讨论引导学生思考：从选举结果中，我们能看出什么？哪些候选人得到了大多数同学的认可？为什么？让学生讨论选举过程中是否存在一些问题，如投票是否顺利、计票是否准确等。鼓励学生提出改进选举过程的建议，如是否可以增加投票时间、是否需要提前培训投票监督员等。3.总结选举情况教师对本次选举进行总结，肯定同学们在选举过程中的积极参与和认真态度。再次强调民主选举的原则和重要性，对选举结果表示尊重和认可。指出选举过程中存在的优点和不足之处，鼓励同学们在今后的班级事务中继续发扬民主精神，不断完善班级管理机制。

（六）组建班委会（10分钟）1.根据选举结果确定班委会成员按照竞选职位和得票数，确定每个职位的当选人员。在黑板上列出当选的班委会成员名单，并注明其竞选职位。2.明确班委会成员职责讲解不同班委会职位的主要职责，如班长负责班级的整体管理和协调工作，学习委员负责组织学习活动、帮助同学解决学习问题等。让班委会成员了解自己的职责后，简单谈谈自己对今后工作的想法和计划。

（七）课堂总结与作业布置（5分钟）1.课堂总结回顾本节课的主要内容，包括民主选举的原则、选票制作、投票计票过程以及班委会的组建。强调民主选举对于班级管理和学生成长的重要意义，鼓励同学们积极支持班委会的工作，共同为班级发展贡献力量。2.作业布置请同学们以"我眼中的班委会"为题，写一篇短文，表达自己对新当选班委会的期待和对班级未来发展的展望，字数不少于300字。思考：如果你是班委会成员，你将如何开展工作来提高班级的凝聚力和学习氛围？请列出你的工作计划要点。

五、教学资源1.多媒体设备，用于展示教学课件、选举案例等资料。2.纸张、笔等文具，供学生制作选票使用。3.投票箱，用于收集选票。4.黑板、粉笔，用于计票和记录相关信息。

六、教学反思通过本节课的教学，学生在民主选举的实践操作中，对民主选举的原则和流程有了更深入的理解和掌握。在制作选票、投票计票等活动中，学生的动手能力和组织协调能力得到了锻炼。然而，在教学过程中也发现了一些问题，比如部分学生在讨论选举问题时不