《爱护水资源》教学设计案例_第1页
《爱护水资源》教学设计案例_第2页
《爱护水资源》教学设计案例_第3页
《爱护水资源》教学设计案例_第4页
《爱护水资源》教学设计案例_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

点评 A.江 B.海 C.冰 D.溪A B C DA50多 B60多 C70多 D80多A第二 B第四 C第六 D第八A印尼 B巴西 C美国 D中国A1/2 B1/3 C1/4 D1/5A内蒙 B海 C西 D青A3月22 B4月22 C6月4 D7月4A湖 B内蒙 C河 D天A1亿 B3亿 C5亿 D7亿南水北调将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水制约，请问是将哪里的A珠 B长 C黄 D金沙点评：这里教师的引导有两大亮点，其一是12个题从基本常识性问题到清水一 问：金鱼在清澈的水中有什么反应？（请同学用语言表述污水一 将金鱼放入污水中，问；鱼儿反应如何？学生回答并在其强点评课下完成教材72页的调查与研究。启发学生以“我认识的水”为题，

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论