【初中历史】2024-2025学年统编版七年级下册历史期中材料题复习

七年级下册历史期中材料题复习班级:___________姓名：___________一、阅读下列材料，完成练习。材料一：隋朝粮仓分布图材料二：随着江南地区的开发，经济重心逐渐南移。海上丝绸之路的重要性日渐凸显。隋朝大运河通航后，从空间上把彼此分隔的“陆上丝绸之路”与“海上丝绸之路”联系起来……大运河因其在中国水陆交通网络中的关键地位与沟通作用，长时间成为“东方世界主要国际交通路线”。观察材料一，指出隋朝时期国家粮仓的选址特点，并分析其原因。据材料二，指出隋朝开通大运河的作用。（3）综上所述，你如何认识隋唐时期重大工程的历史价值？【提示】（1）根据材料一“隋朝粮仓分布图”可知，隋朝时期国家粮仓的选址的特点是大部位于运河沿岸，集中于洛阳附近的北方地区；出现这一特点的原因是洛阳是当时的都城，便于粮食的管理；洛阳和大兴人口激增，粮食供不应求；选址运河沿岸，便于通过水路南粮北运。（2）根据材料二“隋朝大运河通航后，从空间上把彼此分隔的‘陆上丝绸之路’与‘海上丝绸之路’联系起来……大运河因其在中国水陆交通网络中的关键地位与沟通作用，长时间成为‘东方世界主要国际交通路线’。”可知，隋朝开通大运河，完善了水陆交通网；促进了南北地区的经济文化交流；推动了中外交流的发展。（3）综上所述，隋唐时期这些重大工程见证了当时农业、商业等领域的发展，彰显出国家的富强；不仅是我国古代劳动人民伟大创造的见证，更是研究当时历史的重要实物史料。二、阅读下列材料：材料一：材料二：唐代将我国古代陶俑雕塑艺术的发展推向了顶峰……出行、歌舞、旅行、商贾劳作等等尽入陶俑造型，男女老少、胡汉异族、文官武将、乐师舞娘呼之欲出，就连马、驼、驴、牛等动物也是栩栩如生。唐代社会生活各个方面几乎都被工匠们独到的眼光和神奇的雕刀所囊括。（1）指出材料一两幅图片的名称及其反映的历史主题。（2）据材料二，归纳唐代陶俑雕塑艺术的特点。结合所学，分析其原因。（3）综上所述，概括这一时期陶俑雕塑艺术与社会生活之间的联系。【提示】（1）材料一两幅图片的名称分别是唐三彩骑驼乐舞俑、唐戴帷帽女子骑马雕塑，唐三彩骑驼乐舞俑反映唐朝的民族交融和手工业繁荣，唐戴帷帽女子骑马雕塑反映唐朝社会风气比较开放，故其反映的历史主题是盛唐气象。（2）据材料二“唐代将我国古代陶俑雕塑艺术的发展推向了顶峰……出行、歌舞、旅行、商贾劳作等等尽入陶俑造型，男女老少、胡汉异族、文官武将、乐师舞娘呼之欲出，就连马、驼、驴、牛等动物也是栩栩如生。唐代社会生活各个方面几乎都被工匠们独到的眼光和神奇的雕刀所囊括”可知，唐代陶俑雕塑艺术的特点是造型各异，栩栩如生。结合所学可知，其原因是唐朝国力强盛，经济繁荣，民族交融，社会风气开放。（3）综上所述可知，这一时期陶俑雕塑艺术与社会生活之间的联系是陶俑雕塑艺术反映社会生活，社会生活是陶俑雕塑艺术的艺术来源。三、阅读材料，回答问题材料一唐朝部分年代的人口统计表年份总人口（约）726年4142万742年4531万755年5292万760年1690万821年1576万材料二五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，贼巢僭位，国号大齐……材料三五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。（1）材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势？导致这一趋势出现的标志性事件是什么？（2）材料二记载的是什么事件？其影响是什么？（3）五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？（4）综上所述，概括唐朝衰亡的原因。【提示】（1）材料一中755-760年唐朝的人口呈现迅速下降的变化趋势，导致这一趋势出现的标志性事件是安史之乱。（2）材料二记载的是黄巢起义，其影响是给唐朝统治以致命的打击。（3）五代的第一个政权是朱温建立的，这一政权的建立标志着五代的开始。（4）综上所述可知，唐朝衰亡的原因包括安史之乱、黄巢起义的打击等。四、历史兴趣小组搜集到下面一组史料。材料一佛教通过丝绸之路传入中国，得到了上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。……唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。材料二注：和同开珎，唐玄宗开元年间（713-741）流入中国的日本铜钱。是邻邦流到中国最早的方孔圆钱，系仿唐开元通宝而铸。（1）从史料类型来说，上述搜集到的史料分别为什么史料？（2）通过这些史料，你认为兴趣小组要研究的主题是什么？（3）材料一中有两个结论，请你为这两个结论分别找一个史实证明？（不得重复材料中史实）【提示】（1）结合所学知识，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料虽然多为片断性的，但它却是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料。故材料一是文献史料，材料二是实物史料。（2）根据材料“佛教通过丝绸之路传入中国……唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国…….”及“河南洛阳白马寺”“日本的和同开珎”可知，兴趣小组要研究的主题是古代中外文化交流。（3）由材料“佛教通过丝绸之路传入中国，得到了上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响”可得出第一个结论是“佛教的传入，丰富了中国文化”，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。结合所学知识，史实有绘画《洛神赋图》，建筑雕刻有龙门石窟；根据材料“……唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响”可得出第二个结论是“唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响”，历史史实有日本仿效唐朝制度进行大化改新，鉴真东渡日本。五、阅读材料，回答问题。材料一李筌《太白阴经》记载，唐代海船“海鹘”舷上左右置浮板，形如鹘翅。这种设计可以有效改善船舶抗风浪的摇摆性。唐朝时，对外经济交往频繁。朝鲜半岛的牛、马、麻、人参，中亚的胡椒、波斯枣、药品、香料、珠宝等输入中国；唐朝的丝绸、瓷器、纸张、书籍等源源不断运往东亚、中亚地区，甚至运销西方。唐朝政府在广州设置市意殿中侍御使，监岭南选。时舶使，管理对外贸易。《新唐书·柳泽传》载：“开元中，转市舶使、右威卫中郎将周庆立造奇器以进。”材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚、非、欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。（1）据材料一，概括指出促进唐朝对外经济交往频繁的因素有哪些。（2）据材料二并结合所学知识，概括唐朝时期中外文化交流的特点。再举两例这一时期中外文化交流的史实。（3）综上，分析唐朝的对外交往对当时社会发展产生了怎样的影响。【提示】1.本问考查促进唐朝对外交往频繁的因素。据材料一的信息可知，材料分别从造船技术、交通情况以及政府设置的机构进行介绍，因此因素主要从这三个方面进行概括即可。2.本问考查唐朝时期中外文化交流的特点。第一小问：材料对应答案唐朝时期“唐朝先进的经济、文化具有巨中外文化大的吸引力，使得当时的中外交流开放、交流出现了盛况空前的局面”活跃根据“吸收外来文化的优秀成唐朝时期分”可知，唐朝学习外来优秀文中外文化；结合所学可知，唐朝的制交流具有度、文化等广泛传播到其他国双向性家和地区，并被吸收借鉴第二小问根据所学回答即可。3.本问考查唐朝对外交往的影响。结合材料可知，唐朝的对外交往促进了唐朝经济文化发展，提升了唐朝的国际影响力等。六、阅读下列材料，回答问题。材料一从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。材料二宋朝在雄州等地开设了榷场，作为双方经贸文化交流的主渠道。辽对宋朝的出口，有牲畜、矿物等特产。辽从宋朝进口了大量物资，民众的吃穿用住等越来越依赖宋朝的供应，甚至辽干脆放弃了铸币权，境内全部流通宋币。与此同时，大量中原书籍经由榷场流入辽，潜移默化地改变着辽人的阅读习惯和思维方式，使其更接近中原汉族士民。根据材料一，指出我国古代民族关系的发展规律有何特点。根据材料二，概括开设榷场的影响。综合以上材料并结合所学知识，谈谈现今我们应如何处理民族关系。1.【解析】本问考查我国古代民族关系的特点。根据材料一“既有阶段性的和好，也有阶段性的战争”可得出我国古代民族关系发展规律的特点。2.【解析】本问考查榷场。根据材料二“作为双方经贸文化交流的主渠道”可知，开设榷场有利于促进经贸文化交流；根据材料二“辽对宋朝的出口······大量中原书籍经由榷场流入辽”可知，榷场的开设丰富了民众的物质、文化生活；根据材料二“使其更接近中原汉族士民”可知，榷场的开设推动了民族的交融（或加深各族人民间的相互了解）。3.【解析】本问考查处理民族关系的方式。综合材料并结合所学知识可知，现今我们处理民族关系，应该加强民族地区的经济建设，促进各民族共同团结奋斗，实现各民族共同繁荣发展，重视少数民族文化的保护和发展，坚持民族区域自治制度，坚持民族平等。七、阅读材料，完成练习制度的不断创新与完善是国家强大和社会发展的显著标志之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一（太祖）召赵普问曰：“······吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也······其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”材料二（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表······汉、唐极盛之际，有不及焉。材料三其总政务者曰中书省······在外者，则有行省，有行台······其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员······于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。（1）为解决材料一中“节镇太重”的弊端，宋初统治者采取了哪些措施？（2）简述材料二反映的历史现象和材料三反映的制度之间的关系，并归纳这一制度的影响。【提示】1.本问考查宋太祖加强中央集权的措施。根据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”可知，宋太祖分别在政治、军事和经济上采取措施，解决“节镇太重”的问题，加强中央集权。结合所学回答问题即可。2.故二者的关系是为了管辖辽阔的疆域，元朝实行了行省制度。第二小问，结合所学可以得出答案。八、以史为鉴，学史明志。某校六年级学生举办一场唐宋史的专题探究，现在邀请你一起参与，共同探究。【明君理政篇】材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比知黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”材料三：太宗问魏征：“何谓明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也。”（1）根据上述三则材料，概括唐太宗的治国理念有哪些。任举一例说明他是如何践行这些理念的？【盛唐气象篇】材料四：（2）如图四幅图片蕴含的历史信息，分别从不同角度体现了“盛唐气象”。结合所学知识，将下表补充完整。体现的内容（或方面）图1经济的繁荣图2_________________________图3_________________________图4多彩的文化艺术【民族关系篇】材料五：（3）如图5所示，结合所学知识回答，这一时期政权特点是什么？材料六：北宋初年，宋辽只有征战。1004年、宋辽“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹。银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币。宋和辽、夏和议以后，恢复了经济文化交流。（4）根据材料说说这一时期民族交往的方式有哪些？民族关系有何特点？并谈谈如何正确认识民族关系。【提示】（1）根据上述三则材料概括可知，材料一反映唐太宗的治国理念是以民为本；材料二反映唐太宗的治国理念是重视人才；材料三反映唐太宗的治国理念是善于纳谏；结合所学知识可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。广纳贤才，知人善任。大臣魏征敢于直言，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断。唐太宗进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等。（2）结合所学知识可知，图2唐蕃会盟碑反映的是唐朝位于吐蕃的友好关系，体现的是民族的交流交融；图唐女子骑马俑反映的是唐朝开放的社会风气。唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。（3）如图5所示反映的是辽宋夏金元时期，结合所学知识可知，这一时期政权特点是民族政权并立，国家逐渐由分裂走向统一。（4）根据上述材料可知，这一时期民族交往的方式有战争、签订盟约、贸易往来。这一时期民族关系有战有和，以和为主。结合所学知识可知，友好往来、和平是历史的主流；各民族之间的交融、交往、交流促进了中国古代的经济发展与社会进步等。九、阅读材料，完成练习。阅读材料，回答问题。材料一北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面……铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外，先进的印刷术，也为交子的印刷创造了便利的条件。材料二南宋凭半壁江山，外有强敌压境，内有庞大的国家机器需要支援，竟然也能维持一个半世纪之久，其原因之一，可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它。(1)根据材料一，提炼交子产生的历史背景与原因，并对其作出你的历史解释。(2)请你指出宋代负责收取“巨额的外贸收入”及管理海外贸易的机构。根据材料二并结合所学知识，对“有如此巨额的外贸收入在支撑着它”作出历史解释。(3)中国古代王朝大都坚持“重农抑商”政策，为什么到宋代却商品经济发达？请你对此作出历史解释。（言之有理即可）【提示】(1)历史背景:据材料-一“北宋初，生产得到恢复和发展，商品贸易活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增”可知，历史背景是商品经济的发展。原因:据材料-一“以致宋朝从-建国就面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面”可知,其原因是货币短缺,铁钱使用不便;据材料-“当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础”可知，其原因是巨富豪商的信用基础;据材料-“先进的印刷术，也为交子的印刷创造了便利的条件”可知，其原因是印刷术的进步。历史解释:结合所学可知，纸币的出现反映了宋代商业繁荣(或商品经济发达/商品贸易活动繁荣)。(2)机构:宋朝时朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。历史解释:“有如此巨额的外贸收入在支撑着它"体现了宋朝外贸收入大,结合所学可知，两宋时期，海外贸易发达,海外贸易税收成为南宋国库重要财源。(3)历史解释:结合所学知识可知，“重农抑商"本是我国古代农业生产水平低下的产物，到宋代时，北人南迁，南方农业生产超过北方，出现了“苏湖熟，天下足”的丰收景象。宋太祖重文轻武，“杯酒释兵权”，让将领们交出兵权，回家置产，享受清福，政府则对土地兼并不抑制，农民卖田进入城镇生活发展，从事摊贩买卖和雇佣劳动，商品经济繁荣起来，也便有了官府扶持商业、促进税收之举。在民间和官府互相得利的前提下，宋代的经济政策趋向鼓励经商，自由买卖,在国家财政紧缺的情况下，政府顺势而为,也是时代发展进程的必然抉择。所以，宋代成为中国古代唯一长期不实行抑商"政策的王朝。十、阅读下列材料，回答问题。材料一：根据材料一和所学知识，简要说明元朝海路、陆路交通的状况。材料二：宋元时期，海上丝绸之路的陶瓷贸易出现繁荣局面。宋代因陆路交通的阻塞，国家大力提倡、鼓励海上贸易，加上造船术的改进、指南针的应用等技术因素的推动，海外贸易得到较大发展。(2)根据材料二，概括宋元时期海上丝绸之路得到较大发展的原因。(3)结合所学知识，指出古代海陆交通发展产生的影响。【提示】（1）本文考察元朝海路、陆路的交通。根据所学知识回答即可。（2）本问考察宋元时期海上丝绸之路发展的原因。（3）本问考察古代海陆交通发展产生的影响。本文为开放性试题，言之有理即可。十一、在中国封建社会，统治者为巩固其统治地位，都十分重视培养和选拔人才，并逐步建立起一系列的选官制度。阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋以来，实行的选官制度是九品中正制，官员大都从各地权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。(1)依据材料一，指出魏晋时期的选官标准是什么？隋朝为改变这个弊端，创立了哪一选官制度？材料二新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件。采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来，有些“任人唯贤”的性质。……中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，又可利用他们同士族斗争，缓和了普通地主阶级与中央政权的矛盾，使他们忠心拥戴中央皇权，从而扩大了隋朝政权的阶级基础。(2)依据材料二，指出这种“新的制度”的选官标准是什么？并概括这一制度的积极作用。材料三唐朝宰相中进士出身者所占比例图(3)根据材料三，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势，并分析其主要原因。【详解】（1）依据材料一“魏晋以来，实行的选官制度是九品中正制，官员大都从各地权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官”，指出魏晋时期的选官标准是注重门第（门第高低）。隋朝为改变这个弊端，创立了科举制度，以考试成绩作为选官的主要依据，扩大了封建统治的基础，这是古代选官制度的一大进步。（2）依据材料二“新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件”，指出这种“新的制度”即科举制度的选官标准是注重才学（或者是：注重考察人才的学识）。依据材料二概括这一制度的积极作用，据“采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来……”得出相对公平，有利于广泛选拔人才；据“中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，又可利用他们同士族斗争，缓和了普通地主阶级与中央政权的矛盾，使他们忠心拥戴中央皇权，从而扩大了隋朝政权的阶级基础”得出扩大了统治基础，加强了中央集权（或者：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政）；再结合所学知识，得出推动了教育的发展等等。（3）依据材料三唐朝宰相中进士出身者所占比例图，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势是唐朝宰相中进士出身者所占比例不断上升。结合所学知识分析其主要原因：唐朝时，科举制度不断完善，如增加考试科目，鼓励士人报考，创立殿试制度等，科举取士在选官中的作用增强，进士科成为当时最重要的科目。唐宋元时期，国家在经济发展、对外交往、民族关系等方面都呈现出大国的气度。十二、阅读材料，回答问题。材料一：唐宋元都城平面示意图。材料二：汉、唐、元等朝代的统一