2024-2025学年下学期初中化学鲁教新版九年级同步经典题精练之推断

第41页（共41页）2024-2025学年下学期初中化学鲁教新版九年级同步经典题精练之推断一．推断题（共20小题）1．（2024秋•献县期末）如图所示，A～H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，D是红棕色粉末，F的俗名是烧碱，F、G属于同种类别物质。（“→”表示一种物质转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）A的化学式为。（2）H的俗称为。（3）反应①的化学方程式为，反应①属于基本反应类型中的。（4）反应②的化学方程式为。2．（2024秋•方城县期末）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。（1）若甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。乙转化为丙的化学方程式为；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是。（2）若三种物质都含碳元素，乙是造成温室效应的主要气体。将乙通入澄清石灰水，发生反应的化学方程式为；乙转化为丙的化学方程式为。3．（2024秋•殷都区期末）如图表示各物质之间相互转化的关系（图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化，反应条件、部分反应物和生成物均略去）。A、B、C、D是初中化学常见的物质，A和B均为气体且含有两种相同的元素，A具有还原性，D是石灰石的主要成分。回答下列问题：（1）反应①的化学方程式是。（2）从分子角度解释，A和B化学性质不同的原因是。（3）反应②的化学方程式是。4．（2024秋•滑县校级期末）甲、乙、丙、丁分别是初中化学常见的四种物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。其中甲、乙、丙中均含有人体中含量最高的金属元素，丙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，丁是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）甲的化学式为。（2）写出乙生成丙的化学方程式：。（3）写出丁的一种用途。5．（2024秋•富县期末）A﹣H都是初中化学中常见的物质，已知A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，F为红棕色固体，H是一种金属化合物溶液。它们的转化关系如图所示。请回答：（1）写出下列字母代表物质的化学式：A；E。（2）反应①的基本反应类型是。（3）写一个能实现反应④的化学方程式。6．（2024秋•东阿县期末）A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分生成物及反应条件已略去，假设每步反应均恰好完全反应），已知A为天然气的主要成分，G俗称苛性钠，Ⅰ为石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）写出F的一种用途：。（2）反应①的化学方程式为。（3）反应④的基本反应类型为。（4）根据上图分析，苛性钠敞口放置在空气中变质的原因。7．（2024秋•新野县期末）A～F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已略去），其中D是石灰石的主要成分，C为最常见的液体，且C与E元素组成相同，请回答下列问题：（1）A的化学式为。（2）写出D→C反应的化学方程式：。（3）写出E→F的化学方程式：。8．（2024秋•青县期末）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，反应条件均已略去。其中A为一种暗紫色固体，B与F的组成元素相同，I、J是实验室常用的制取氢气的原料。试回答下列问题：（1）B的化学式为。（2）写出一条G的用途。（3）反应①的基本反应类型为。（4）反应④的化学方程式为，该反应属于反应类型中的反应。9．（2024秋•郏县期末）如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色非金属固体单质，D为紫红色单质，B、C是组成元素相同的两种氧化物，C可作气体肥料。它们之间有如图所示的转化关系。（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）（1）A转化为D的化学方程式为；（2）反应①的化学方程式为；（3）B的一种用途是。10．（2024秋•郸城县期末）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知A可作气体肥料，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，C与水化合生成D。（1）B转化为C的基本反应类型为。（2）A转化为B的化学方程式为。（3）C与水化合生成D的化学方程式为。11．（2024秋•三门峡期末）A、B、C、D是中学化学常见的物质，A、C的组成元素相同，D是密度最小的气体。它们之间转化关系如图所示（“→”表示能生成，“—”表示能反应）。（1）D点燃前，需要。（2）从微观的角度解释A、C化学性质有差异的原因是。（3）A转化为B和C的化学方程式为。12．（2024秋•武昌区期末）如图为初中化学常见的五种物质及反应。这五种物质中均含有同一种元素。其中丁为化合物，常温下为气体。图中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物及生成物已略去。已知：H2+CuO△¯Cu+H2O（1）若戊能支持燃烧，甲是相对分子质量为80的氧化物，则丙的化学式为。（2）若固态戊叫“干冰”，乙为单质，则乙→丁反应的化学方程式为。（3）若戊常温下为液体，则戊→甲反应的现象为。（4）下列有关说法正确的是（填序号）。A.甲和戊可能发生化合反应B.甲和丙可能含有相同的金属元素C.乙和丁组成元素可能相同D.图中五种物质可能同时为氧化物13．（2024秋•息县期末）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸附性。B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C。单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示（图中反应条件和某些物质已略去），请回答下列问题。（1）A的名称是。（2）B在生产、生活中的一种用途为。（3）反应③的化学方程式为。14．（2024秋•宽城县期末）A～G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：（1）写出物质C的化学式。（2）写出反应①的化学方程式。（3）反应②属于（选填“吸热”或“放热”）反应，写出一个生活中利用此反应的应用。15．（2024秋•绥棱县期末）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：（1）A的化学式为；B的化学式为；D的化学式为。（2）若C是一种不溶性固体，则C可能是。（3）写出A与B反应的化学方程式。16．（2024秋•江岸区期末）甲、乙、丙、丁、戊、己为初中化学上册课本常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示物质间能相互反应，部分反应物、生成物已略去）。（1）若乙和丙的组成元素相同，且乙是温室效应气体，则甲的化学式为，丁的用途之一是；（2）若乙、丁、戊都含有钙元素，写出甲—乙的化学反应方程式。（3）若乙是氧气，且丁和戊中都含有氧元素。下列说法中，正确的是。A．甲、乙、丙、丁、戊、己可以都含有氧元素B．丙→乙的反应一定是分解反应C．丁不可能是金属氧化物D．甲在常温下可以是气体、液体或固体17．（2024秋•正阳县期末）A、B、C、D是初中化学常见的物质，常温下A、B均为无色气体且是组成元素相同的氧化物，C、D均为黑色粉末且D为单质，物质间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）写出体现D的化学性质的用途（填一种）；（2）写出相关反应的化学方程式：①A+D：；②B+C：。（3）写出检验气体A的化学方程式。18．（2024秋•肇源县期末）下列图示中A为生活中使用最多的金属，C为胃酸的主要成分，G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行，相互转化关系如图所示。请回答以下问题：（1）I物质的名称是。（2）反应④的化学方程式。（3）H的一种用途。（4）③的基本反应类型是。19．（2024秋•宿迁校级期末）A～I是初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。已知B是人体胃液中的酸，可帮助消化；H常温下为液体。请回答下列问题：（1）H的化学式为。（2）B的化学式为。（3）反应④的基本反应类型是。（4）写出一种主要成分为A的物质的名称：。20．（2024秋•海伦市期末）已知A～F是初中化学常见的物质，其中A～E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，实验室常用C和E反应来制取氢气，F可用来配制农药波尔多液。它们相互之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为，C与E的反应属于（填基本反应类型）。（2）B→A的化学方程式是。（3）足量的C与D反应的现象是。（4）E与F的溶液能够发生反应的原因是。

2024-2025学年下学期初中化学鲁教新版九年级同步经典题精练之推断参考答案与试题解析一．推断题（共20小题）1．（2024秋•献县期末）如图所示，A～H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，D是红棕色粉末，F的俗名是烧碱，F、G属于同种类别物质。（“→”表示一种物质转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）A的化学式为H2O。（2）H的俗称为生石灰。（3）反应①的化学方程式为2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，反应①属于基本反应类型中的复分解反应。（4）反应②的化学方程式为Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）H2O；（2）生石灰；（3）2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，复分解反应；（4）Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2【分析】根据A～H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，D是红棕色粉末，所以D是氧化铁，F的俗名是烧碱，所以F是氢氧化钠，F、G属于同种类别物质，G会转化成F，所以G是氢氧化钙，A和氢氧化钙可以相互转化，所以A是水，H是氧化钙，E会转化成水，会与氢氧化钠反应，所以E是硫酸，水通电会转化成B，所以B是氧气，氧气转化成的C会与氧化铁反应，所以C是一氧化碳，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，D是红棕色粉末，所以D是氧化铁，F的俗名是烧碱，所以F是氢氧化钠，F、G属于同种类别物质，G会转化成F，所以G是氢氧化钙，A和氢氧化钙可以相互转化，所以A是水，H是氧化钙，E会转化成水，会与氢氧化钠反应，所以E是硫酸，水通电会转化成B，所以B是氧气，氧气转化成的C会与氧化铁反应，所以C是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A的化学式为H2O；（2）H的俗称为生石灰；（3）反应①是氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，反应①属于基本反应类型中的复分解反应；（4）反应②是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2故答案为：（1）H2O；（2）生石灰；（3）2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，复分解反应；（4）Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。2．（2024秋•方城县期末）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。（1）若甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。乙转化为丙的化学方程式为2H2O通电¯2H2↑+O2↑；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同（2）若三种物质都含碳元素，乙是造成温室效应的主要气体。将乙通入澄清石灰水，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；乙转化为丙的化学方程式为C+CO2高温¯2CO【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）2H2O通电¯2H2↑+O2（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；C+CO2高温¯2CO【分析】根据甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，若甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位，所以丙是氧气，氧气和乙可以相互转化，所以乙是水，甲是过氧化氢；若三种物质都含碳元素，乙是造成温室效应的主要气体，所以乙是二氧化碳，丙是一氧化碳，甲是碳，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，（1）若甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位，所以丙是氧气，氧气和乙可以相互转化，所以乙是水，甲是过氧化氢，经过验证，推导正确，所以乙转化为丙的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O通电¯2H2↑+O2↑；从分子角度解释，甲、乙性质（2）若三种物质都含碳元素，乙是造成温室效应的主要气体，所以乙是二氧化碳，丙是一氧化碳，甲是碳，经过验证，推导正确，所以将乙通入澄清石灰水，发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；乙转化为丙的化学方程式为：C+CO2高温¯2CO故答案为：（1）2H2O通电¯2H2↑+O2（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；C+CO2高温¯2CO【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。3．（2024秋•殷都区期末）如图表示各物质之间相互转化的关系（图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化，反应条件、部分反应物和生成物均略去）。A、B、C、D是初中化学常见的物质，A和B均为气体且含有两种相同的元素，A具有还原性，D是石灰石的主要成分。回答下列问题：（1）反应①的化学方程式是CO2+C高温¯2CO（2）从分子角度解释，A和B化学性质不同的原因是分子的构成不同。（3）反应②的化学方程式是Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）CO2+C高温¯2CO（2）分子的构成不同；（3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的物质，A和B均为气体且含有两种相同的元素，A具有还原性，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，D是石灰石的主要成分，D是碳酸钙，C会与二氧化碳，会转化成碳酸钙，所以C是氢氧化钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D是初中化学常见的物质，A和B均为气体且含有两种相同的元素，A具有还原性，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，D是石灰石的主要成分，D是碳酸钙，C会与二氧化碳，会转化成碳酸钙，所以C是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以反应①是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式是：CO2+C高温¯2CO（2）从分子角度解释，A和B化学性质不同的原因是分子的构成不同；（3）反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式是：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。故答案为：（1）CO2+C高温¯2CO（2）分子的构成不同；（3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。4．（2024秋•滑县校级期末）甲、乙、丙、丁分别是初中化学常见的四种物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。其中甲、乙、丙中均含有人体中含量最高的金属元素，丙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，丁是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）甲的化学式为CaO。（2）写出乙生成丙的化学方程式：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。（3）写出丁的一种用途作气体肥料。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）CaO；（2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O（合理即可）；（3）作气体肥料（合理即可）。【分析】根据甲、乙、丙、丁分别是初中化学常见的四种物质，甲、乙、丙中均含有人体中含量最高的金属元素，该元素是钙，丙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，所以丙是碳酸钙；丁是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，所以丁是二氧化碳；丙（碳酸钙）能转化为甲，甲能转化为乙，乙能转化为丙（碳酸钙），所以甲是氧化钙，乙是氢氧化钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）甲、乙、丙、丁分别是初中化学常见的四种物质，甲、乙、丙中均含有人体中含量最高的金属元素，该元素是钙，丙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，所以丙是碳酸钙；丁是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，所以丁是二氧化碳；丙（碳酸钙）能转化为甲，甲能转化为乙，乙能转化为丙（碳酸钙），所以甲是氧化钙，乙是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以甲是氧化钙，化学式为CaO；（2）乙是氢氧化钙，丙是碳酸钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀、水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）丁是二氧化碳，其用途有：作气体肥料、人工降雨、灭火、生产碳酸饮料等。故答案为：（1）CaO；（2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O（合理即可）；（3）作气体肥料（合理即可）。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。5．（2024秋•富县期末）A﹣H都是初中化学中常见的物质，已知A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，F为红棕色固体，H是一种金属化合物溶液。它们的转化关系如图所示。请回答：（1）写出下列字母代表物质的化学式：AC；ECO。（2）反应①的基本反应类型是置换反应。（3）写一个能实现反应④的化学方程式Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）C；CO；（2）置换反应；（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（合理即可）。【分析】根据A﹣H都是初中化学中常见的物质，A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，所以D是铜，F为红棕色固体，所以F是氧化铁，H是一种金属化合物溶液，碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以G是铁，H可以是硫酸铜，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A﹣H都是初中化学中常见的物质，A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，所以D是铜，F为红棕色固体，所以F是氧化铁，H是一种金属化合物溶液，碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以G是铁，H可以是硫酸铜，经过验证，推导正确，所以A是C；E是CO；（2）反应①是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，基本反应类型是置换反应；（3）能实现反应④的反应可以是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。故答案为：（1）C；CO；（2）置换反应；（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（合理即可）。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。6．（2024秋•东阿县期末）A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分生成物及反应条件已略去，假设每步反应均恰好完全反应），已知A为天然气的主要成分，G俗称苛性钠，Ⅰ为石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）写出F的一种用途：改良酸性土壤。（2）反应①的化学方程式为CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O（3）反应④的基本反应类型为复分解反应。（4）根据上图分析，苛性钠敞口放置在空气中变质的原因二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）改良酸性土壤；（2）CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O（3）复分解反应；（4）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【分析】根据A～I是初中化学常见的物质，A为天然气的主要成分，所以A是甲烷，G俗称苛性钠，所以G是氢氧化钠，Ⅰ为石灰石的主要成分，所以I是碳酸钙，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，所以B是氧气，氢氧化钠和D反应生成H，所以H是碳酸钠，D是二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，E是氧化钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～I是初中化学常见的物质，A为天然气的主要成分，所以A是甲烷，G俗称苛性钠，所以G是氢氧化钠，Ⅰ为石灰石的主要成分，所以I是碳酸钙，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，所以B是氧气，氢氧化钠和D反应生成H，所以H是碳酸钠，D是二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，E是氧化钙，经过验证，推导正确，所以F的一种用途是：改良酸性土壤；（2）反应①时甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O（3）反应④是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和水，基本反应类型为复分解反应；（4）根据上图分析，苛性钠敞口放置在空气中变质的原因是：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。故答案为：（1）改良酸性土壤；（2）CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O（3）复分解反应；（4）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。7．（2024秋•新野县期末）A～F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已略去），其中D是石灰石的主要成分，C为最常见的液体，且C与E元素组成相同，请回答下列问题：（1）A的化学式为Ca（OH）2。（2）写出D→C反应的化学方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（3）写出E→F的化学方程式：2H2O2MnO2¯2H2O+O【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）Ca（OH）2；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）2H2O2MnO2¯2H2【分析】根据A～F均为初中化学常见的物质，D是石灰石的主要成分，所以D是碳酸钙，C为最常见的液体，且C与E元素组成相同，所以C是水，E是过氧化氢，F是氧气，B会与水反应，所以B是氧化钙，A是氢氧化钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～F均为初中化学常见的物质，D是石灰石的主要成分，所以D是碳酸钙，C为最常见的液体，且C与E元素组成相同，所以C是水，E是过氧化氢，F是氧气，B会与水反应，所以B是氧化钙，A是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以A的化学式为Ca（OH）2；（2）D→C的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）E→F的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2故答案为：（1）Ca（OH）2；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）2H2O2MnO2¯2H2【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。8．（2024秋•青县期末）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，反应条件均已略去。其中A为一种暗紫色固体，B与F的组成元素相同，I、J是实验室常用的制取氢气的原料。试回答下列问题：（1）B的化学式为H2O2。（2）写出一条G的用途作燃料。（3）反应①的基本反应类型为分解反应。（4）反应④的化学方程式为Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，该反应属于反应类型中的置换反应。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）H2O2；（2）作燃料；（3）分解反应；（4）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；置换。【分析】根据A～J是初中化学常见的物质，A为一种暗紫色固体，所以A是高锰酸钾；A分解生成C、D、E，B与F的组成元素相同，B能转化为E、F，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以B过氧化氢，E是氧气，F是水，C和D为锰酸钾和二氧化锰；I、J是实验室常用的制取氢气的原料，实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气，所以I、J为锌和硫酸；E能与G转化为F，I能与J转化为H和G，所以G是氢气，H是硫酸锌，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～J是初中化学常见的物质，A为一种暗紫色固体，所以A是高锰酸钾；A分解生成C、D、E，B与F的组成元素相同，B能转化为E、F，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以B过氧化氢，E是氧气，F是水，C和D为锰酸钾和二氧化锰；I、J是实验室常用的制取氢气的原料，实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气，所以I、J为锌和硫酸；E能与G转化为F，I能与J转化为H和G，所以G是氢气，H是硫酸锌，经过验证，推导正确，所以B是过氧化氢，化学式为：H2O2；（2）G是氢气，氢气的一种用途是作燃料；（3）反应①是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；（4）反应④是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，该反应属于置换反应。故答案为：（1）H2O2；（2）作燃料；（3）分解反应；（4）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；置换。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。9．（2024秋•郏县期末）如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色非金属固体单质，D为紫红色单质，B、C是组成元素相同的两种氧化物，C可作气体肥料。它们之间有如图所示的转化关系。（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）（1）A转化为D的化学方程式为C+2CuO高温¯2Cu+CO2↑（2）反应①的化学方程式为CO2+C高温¯2CO（3）B的一种用途是冶炼金属。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）C+2CuO高温¯2Cu+CO2（2）CO2+C高温¯2CO（3）冶炼金属。【分析】根据A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，A为黑色非金属固体单质，所以A是碳，D为紫红色单质，所以D是铜，B、C是组成元素相同的两种氧化物，C可作气体肥料，所以C是二氧化碳，B是一氧化碳，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，A为黑色非金属固体单质，所以A是碳，D为紫红色单质，所以D是铜，B、C是组成元素相同的两种氧化物，C可作气体肥料，所以C是二氧化碳，B是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A转化为D的反应是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO高温¯2Cu+CO2（2）反应①是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C高温¯2CO（3）B的一种用途是：冶炼金属。故答案为：（1）C+2CuO高温¯2Cu+CO2↑（2）CO2+C高温¯2CO（3）冶炼金属。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。10．（2024秋•郸城县期末）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知A可作气体肥料，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，C与水化合生成D。（1）B转化为C的基本反应类型为分解反应。（2）A转化为B的化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。（3）C与水化合生成D的化学方程式为CaO+H2O＝Ca（OH）2。【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．【专题】框图型推断题．【答案】（1）分解反应；（2）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2。【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，A可作气体肥料，所以A是二氧化碳，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，所以C是氧化钙，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，所以D是氢氧化钙，二氧化碳和B可以相互转化，B会转化成氧化钙，所以B是碳酸钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，A可作气体肥料，所以A是二氧化碳，B、C、D中均含有同一种金属元素，其中C的相对分子质量为56，所以C是氧化钙，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，所以D是氢氧化钙，二氧化碳和B可以相互转化，B会转化成氧化钙，所以B是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以B转化为C的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，基本反应类型为分解反应；（2）A转化为B的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（3）C与水化合生成D的反应是氧化钙与水化合生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2。故答案为：（1）分解反应；（2）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。11．（2024秋•三门峡期末）A、B、C、D是中学化学常见的物质，A、C的组成元素相同，D是密度最小的气体。它们之间转化关系如图所示（“→”表示能生成，“—”表示能反应）。（1）D点燃前，需要检验纯度。（2）从微观的角度解释A、C化学性质有差异的原因是分子的构成不同。（3）A转化为B和C的化学方程式为2H2O2MnO2¯2H2O+O【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）检验纯度；（2）分子的构成不同；（3）2H2O2MnO2¯2H2【分析】根据A、B、C、D是中学化学常见的物质，A、C的组成元素相同，D是密度最小的气体，所以D是氢气，氢气和C可以相互转化，所以C是水，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以A是过氧化氢，B是氧气，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D是中学化学常见的物质，A、C的组成元素相同，D是密度最小的气体，所以D是氢气，氢气和C可以相互转化，所以C是水，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以A是过氧化氢，B是氧气，经过验证，推导正确，所以D点燃前，需要检验纯度；（2）从微观的角度解释A、C化学性质有差异的原因是分子的构成不同；（3）A转化为B和C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2MnO2¯2H2故答案为：（1）检验纯度；（2）分子的构成不同；（3）2H2O2MnO2¯2H2【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。12．（2024秋•武昌区期末）如图为初中化学常见的五种物质及反应。这五种物质中均含有同一种元素。其中丁为化合物，常温下为气体。图中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物及生成物已略去。已知：H2+CuO△¯Cu+H2O（1）若戊能支持燃烧，甲是相对分子质量为80的氧化物，则丙的化学式为H2O。（2）若固态戊叫“干冰”，乙为单质，则乙→丁反应的化学方程式为2C+O2点燃¯2CO（3）若戊常温下为液体，则戊→甲反应的现象为放出热量。（4）下列有关说法正确的是BC（填序号）。A.甲和戊可能发生化合反应B.甲和丙可能含有相同的金属元素C.乙和丁组成元素可能相同D.图中五种物质可能同时为氧化物【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）H2O；（2）2C+O2点燃¯2CO（3）放出热量；（4）BC。【分析】根据如图为初中化学常见的五种物质及反应，这五种物质中均含有同一种元素，丁为化合物，常温下为气体，若戊能支持燃烧，甲是相对分子质量为80的氧化物，所以戊是氧气，甲是氧化铜，丙是水，乙是一氧化碳，丁是二氧化碳；若固态戊叫“干冰”，乙为单质，所以戊是二氧化碳，乙是氧气，丁是一氧化碳，甲可以是碳酸钠，丙可以是碳酸钙；若戊常温下为液体，所以戊是水，乙是氧气，丁是二氧化碳，甲是氢氧化钙，丙是碳酸钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：如图为初中化学常见的五种物质及反应。这五种物质中均含有同一种元素。其中丁为化合物，常温下为气体。（1）若戊能支持燃烧，甲是相对分子质量为80的氧化物，所以戊是氧气，甲是氧化铜，丙是水，乙是一氧化碳，丁是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以所以丙的化学式为H2O；（2）若固态戊叫“干冰”，乙为单质，所以戊是二氧化碳，乙是氧气，丁是一氧化碳，甲可以是碳酸钠，丙可以是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以乙→丁的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：2C+O2点燃¯2CO（3）若戊常温下为液体，所以戊是水，乙是氧气，丁是二氧化碳，甲是氢氧化钙，丙是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以戊→甲反应的现象为放出热量；（4）A、甲和戊不可能发生化合反应，故错误；B、甲和丙可能含有相同的金属元素，故正确；C、乙和丁可能是一氧化碳、二氧化碳中的一种，组成元素可能相同，故正确；D、水会转化成二氧化碳，二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，所以图中五种物质不可能同时为氧化物，故错误。故选：BC。故答案为：（1）H2O；（2）2C+O2点燃¯2CO（3）放出热量；（4）BC。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。13．（2024秋•息县期末）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸附性。B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C。单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示（图中反应条件和某些物质已略去），请回答下列问题。（1）A的名称是木炭。（2）B在生产、生活中的一种用途为冶炼金属。（3）反应③的化学方程式为C+CO2高温¯2CO【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）木炭；（2）冶炼金属（或作燃料）；（3）C+CO2高温¯2CO【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸附性，所以A是木炭，B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一，所以E是氧气，木炭和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，所以B是一氧化碳，C是二氧化碳，D会转化成二氧化碳，所以D是碳酸钙，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸附性，所以A是木炭，B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一，所以E是氧气，木炭和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，所以B是一氧化碳，C是二氧化碳，D会转化成二氧化碳，所以D是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以A的名称是木炭；（2）B在生产、生活中的一种用途为冶炼金属；（3）反应③是木炭和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：C+CO2高温¯2CO故答案为：（1）木炭；（2）冶炼金属（或作燃料）；（3）C+CO2高温¯2CO【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14．（2024秋•宽城县期末）A～G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：（1）写出物质C的化学式CaCO3。（2）写出反应①的化学方程式CO+CuO△¯Cu+CO2（3）反应②属于放热（选填“吸热”或“放热”）反应，写出一个生活中利用此反应的应用做干燥剂。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）CaCO3；（2）CO+CuO△¯Cu+CO2（3）放热；做干燥剂（或做自热米饭的加热包，合理即可）。【分析】根据A～G是初中化学中常见的物质，A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，所以C是碳酸钙，D为黑色固体，E为红色固体，所以E是铜，碳酸钙会转化成B，所以B是二氧化碳，A是一氧化碳，一氧化碳和D反应生成铜和二氧化碳，所以D是氧化铜，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以F是氢氧化钙，G是水，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～G是初中化学中常见的物质，A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，所以C是碳酸钙，D为黑色固体，E为红色固体，所以E是铜，碳酸钙会转化成B，所以B是二氧化碳，A是一氧化碳，一氧化碳和D反应生成铜和二氧化碳，所以D是氧化铜，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以F是氢氧化钙，G是水，经过验证，推导正确，所以物质C的化学式是CaCO3；（2）反应①是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CO+CuO△¯Cu+CO2（3）反应②时氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于放热反应，生活中利用此反应的应用有：做干燥剂。故答案为：（1）CaCO3；（2）CO+CuO△¯Cu+CO2（3）放热；做干燥剂（或做自热米饭的加热包，合理即可）。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。15．（2024秋•绥棱县期末）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：（1）A的化学式为HCl；B的化学式为Ca（OH）2；D的化学式为H2O。（2）若C是一种不溶性固体，则C可能是氢氧化铜。（3）写出A与B反应的化学方程式2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）HCl；Ca（OH）2；H2O；（2）氢氧化铜；（3）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。【分析】根据A、B、C、D是初中化学中常见的物质，A是胃酸的主要成分，所以A是稀盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，氢氧化钙会转化成C，所以C可以是氢氧化钠，稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙都会转化成D，所以D是水，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，A是胃酸的主要成分，所以A是稀盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，氢氧化钙会转化成C，所以C可以是氢氧化钠，稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙都会转化成D，所以D是水，经过验证，推导正确，所以A的化学式为HCl；B的化学式为Ca（OH）2；D的化学式为H2O；（2）若C是一种不溶性固体，C可能是氢氧化铜；（3）A与B的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。故答案为：（1）HCl；Ca（OH）2；H2O；（2）氢氧化铜；（3）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。16．（2024秋•江岸区期末）甲、乙、丙、丁、戊、己为初中化学上册课本常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示物质间能相互反应，部分反应物、生成物已略去）。（1）若乙和丙的组成元素相同，且乙是温室效应气体，则甲的化学式为C，丁的用途之一是医疗急救；（2）若乙、丁、戊都含有钙元素，写出甲—乙的化学反应方程式2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑。（3）若乙是氧气，且丁和戊中都含有氧元素。下列说法中，正确的是AD。A．甲、乙、丙、丁、戊、己可以都含有氧元素B．丙→乙的反应一定是分解反应C．丁不可能是金属氧化物D．甲在常温下可以是气体、液体或固体【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）C；医疗急救（或“气割气焊”，合理即可）；（2）2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）AD。【分析】（1）根据乙和丙的组成元素相同，且乙是温室效应气体，乙为二氧化碳，丙为一氧化碳，甲能与二氧化碳氧化碳反应，且能生成一氧化碳，则甲是碳单质，碳与二氧化碳高温生成一氧化碳；二氧化碳能生成丁，丁能生成戊，戊能生成二氧化碳，故丁为氧气，戊为金属氧化物如氧化铜，二氧化碳光合生成氧气，氧气与铜加热生成氧化铜，氧化铜与一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，然后将推出的物质验证即可；（2）根据乙、丁、戊都含有钙元素，则三者分别为碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙，碳酸钙高温生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，又因乙与丙能形成相互转化，故乙为碳酸钙，丙为二氧化碳，丁为氧化钙，戊为氢氧化钙，甲能与碳酸钙反应，且能通过反应生成二氧化碳，故甲为盐酸，然后将推出的物质验证即可；（3）根据乙是氧气，且丁和戊中都含有氧元素，则丁可以为氧化铜，戊为二氧化碳（水），氧气与铜反应生成氧化铜，氧化铜被一氧化碳还原生成二氧化碳，（被氢气还原生成水），二氧化碳光合生成氧气（水电解生成氧气），丙能与氧气可以形成相互转化，丙为水（若戊为水时则丙二氧化碳），丙生成己，己为碳酸，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，当丙为二氧化碳时，甲能与氧气反应，且生成二氧化碳，故甲可以为碳单质、一氧化碳、甲烷、乙醇等，当丙为水时，甲为氢气，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）若乙和丙的组成元素相同，且乙是温室效应气体，乙为二氧化碳，丙为一氧化碳，甲能与二氧化碳氧化碳反应，且能生成一氧化碳，则甲是碳单质，碳与二氧化碳高温生成一氧化碳；二氧化碳能生成丁，丁能生成戊，戊能生成二氧化碳，故丁为氧气，戊为金属氧化物如氧化铜，二氧化碳光合生成氧气，氧气与铜加热生成氧化铜，氧化铜与一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，经过验证，推导正确，所以甲为碳，化学式为：C；丁为氧气，用途有医疗急救（或“气割气焊”，合理即可）；（2）若乙、丁、戊都含有钙元素，则三者分别为碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙，碳酸钙高温生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，又因乙与丙能形成相互转化，故乙为碳酸钙，丙为二氧化碳，丁为氧化钙，戊为氢氧化钙，甲能与碳酸钙反应，且能通过反应生成二氧化碳，所以甲为盐酸，经过验证，推导正确，所以甲与乙反应为碳酸钙与盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）若乙是氧气，且丁和戊中都含有氧元素，则丁可以为氧化铜，戊为二氧化碳（水），氧气与铜反应生成氧化铜，氧化铜被一氧化碳还原生成二氧化碳，（被氢气还原生成水），二氧化碳光合生成氧气（水电解生成氧气），丙能与氧气可以形成相互转化，丙为水（若戊为水时则丙二氧化碳），丙生成己，己为碳酸，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，当丙为二氧化碳时，甲能与氧气反应，且生成二氧化碳，故甲可以为碳单质、一氧化碳、甲烷、乙醇等，当丙为水时，甲为氢气，经过验证，推导正确。A、由分析可知，甲、乙、丙、丁、戊、己可以都含有氧元素，故正确；B、丙→乙的反应不一定是分解反应，当丙为水时，水电解生成氢气和氧气，属于分解反应，当丙为二氧化碳时，二氧化碳光合作用与水反应生成有机物和氧气，不符合一变多，不属于分解反应，故错误；C、由分析可知，丁可以是金属氧化物，故错误；D、甲可以为碳单质（固体）、一氧化碳（气体）、甲烷（气体）、乙醇（液体）、氢气（气体）等，故正确。故选：AD。故答案为：（1）C；医疗急救（或“气割气焊”，合理即可）；（2）2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）AD。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。17．（2024秋•正阳县期末）A、B、C、D是初中化学常见的物质，常温下A、B均为无色气体且是组成元素相同的氧化物，C、D均为黑色粉末且D为单质，物质间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）写出体现D的化学性质的用途（填一种）冶炼金属；（2）写出相关反应的化学方程式：①A+D：CO2+C高温¯2CO②B+C：CO+CuO△¯Cu+CO2或4CO+Fe3O4高温¯3Fe+4CO2（3）写出检验气体A的化学方程式Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）金属冶炼；（2）①CO2+C高温¯2CO②CO+CuO△¯Cu+CO2或4CO+Fe3O4高温¯3Fe+4CO（3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【分析】根据常温下A、B均为无色气体且是组成元素相同的氧化物，符合一氧化碳和二氧化碳的特点，所以A和B从一氧化碳和二氧化碳中选择，而D为黑色单质，可以生成含碳的氧化物B，所以D为碳，碳可与二氧化碳反应生成一氧化碳，但是与一氧化碳不反应，所以A为二氧化碳，B为一氧化碳，C为黑色粉末，可以与一氧化碳反应，碳也可与C反应，说明C为金属氧化物，符合此条件的有氧化铜或者四氧化三铁，因此可知A为二氧化碳，B为一氧化碳，C为氧化铜或者四氧化三铁，D为碳，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）根据题目信息可知，A和B是常温下无色气体且是组成元素相同的氧化物，推断其从二氧化碳和一氧化碳中选择，D黑色粉末可以生成含碳氧化物，则D为碳，碳可与二氧化碳反应，不与一氧化碳反应，所以A为二氧化碳，B为一氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，另外一氧化碳与碳也可与四氧化三铁发生类似反应，且都是黑色粉末，所以C可以氧化铜，也可是四氧化三铁，因此可知，A为二氧化碳，B为一氧化碳，C为氧化铜或者四氧化三铁，D为碳，碳具有还原性，可以用于金属冶炼；（2）①是二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C高温¯2CO②是一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，或者是一氧化碳与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：CO+CuO△¯Cu+CO2或4CO+Fe3O4高温¯3Fe+4CO（3）检验气体A的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。故答案为：（1）金属冶炼；（2）①CO2+C高温¯2CO②CO+CuO△¯Cu+CO2或4CO+Fe3O4高温¯3Fe+4CO（3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。18．（2024秋•肇源县期末）下列图示中A为生活中使用最多的金属，C为胃酸的主要成分，G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行，相互转化关系如图所示。请回答以下问题：（1）I物质的名称是氯化亚铁。（2）反应④的化学方程式2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl。（3）H的一种用途作燃料。（4）③的基本反应类型是复分解反应。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）氯化亚铁；（2）2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（3）作燃料；（4）复分解反应。【分析】A为生活中使用最多的金属，则A是铁；C为胃酸的主要成分，则C是盐酸；G为蓝色沉淀，则G是氢氧化铜；A（铁）能与C（盐酸）反应生成H和I，则H、I分别是氢气和氯化亚铁中的一种；A（铁）能与D反应生成I和J，D能与B反应生成F和G（氢氧化铜），B能与C（盐酸）反应生成E和F，则B可以是氢氧化钠，D是氯化铜，E是水，F是氯化钠，I是氯化亚铁，H是氢气，J是铜；据此分析解答。【解答】解：（1）由分析可知，I物质的名称是氯化亚铁；（2）反应④是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（3）H是氢气，氢气的一种用途是作燃料；（4）反应③是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，该反应符合双交换、价不变的特点，基本反应类型属于复分解反应。故答案为：（1）氯化亚铁；（2）2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（3）作燃料；（4）复分解反应。【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。19．（2024秋•宿迁校级期末）A～I是初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。已知B是人体胃液中的酸，可帮助消化；H常温下为液体。请回答下列问题：（1）H的化学式为H2O。（2）B的化学式为HCl。（3）反应④的基本反应类型是复分解反应。（4）写出一种主要成分为A的物质的名称：大理石。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）H2O；（2）HCl；（3）复分解反应；（4）大理石（合理即可）。【分析】根据A～I是初中化学常见物质，B是人体胃液中的酸，可帮助消化，所以B为稀盐酸，A与B反应生成D、H、E三种物质，H常温下为液体，根据酸的化学性质可知：A可以为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，所以H为水，A可生成C和D，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以C可以为氧化钙，D为二氧化碳，E为氯化钙，D二氧化碳和F反应生成H水和G，故F为碱，可为常见的氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则G为碳酸钠；E氯化钙和G碳酸钠反应生成A碳酸钙和I氯化钠，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～I是初中化学常见物质，B是人体胃液中的酸，可帮助消化，所以B为稀盐酸，A与B反应生成D、H、E三种物质，H常温下为液体，根据酸的化学性质可知：A可以为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，所以H为水，A可生成C和D，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以C可以为氧化钙，D为二氧化碳，E为氯化钙，D二氧化碳和F反应生成H水和G，故F为碱，可为常见的氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则G为碳酸钠；E氯化钙和G碳酸钠反应生成A碳酸钙和I氯化钠，经过验证，推导正确，所以H是水，化学式为：H2O；（2）通过分析可知，B是盐酸，化学式为：HCl；（3）反应④为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；（4）A可以为碳酸钙，是大理石、石灰石的主要成分。故答案为：（1）H2O；（2）HCl；（3）复分解反应；（4）大理石（合理即可）。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。20．（2024秋•海伦市期末）已知A～F是初中化学常见的物质，其中A～E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，实验室常用C和E反应来制取氢气，F可用来配制农药波尔多液。它们相互之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为Na2CO3，C与E的反应属于置换反应（填基本反应类型）。（2）B→A的化学方程式是CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。（3）足量的C与D反应的现象是黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色。（4）E与F的溶液能够发生反应的原因是锌的金属活动性比铜强。【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．【答案】（1）Na2CO3；置换反应；（2）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）黑色固体完全溶解，溶液由无色变为蓝色；（4）锌的金属活动性比铜强。【分析】根据A～E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，则A是碳酸钠；实验室常用C和E反应来制取氢气，则C和E分别是锌、稀硫酸两者之一，而C能与A（碳酸钠）反应，则C是稀硫酸，E是锌；F可用来配制农药波尔多液，则F是氢氧化钙或硫酸铜，但F能与E（锌）反应，则F是硫酸铜；B能与A（碳酸钠）相互转化，且B能与C（稀硫酸）或F（硫酸铜）反应，则B是氢氧化钠；可知D是一种氧化物，D能转化为F（硫酸铜），则D是氧化铜，然后将推出的物质验证即可。【解答】解：（1）A～E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，则A是碳酸钠；实验室常用C和E反应来制取氢气，则C和E分别是锌、稀硫酸两者之一，而C能与A（碳酸钠）反应，则C是稀硫酸，E是锌；F可用来配制农药波尔多液，则F是氢氧化钙或硫酸铜，但F能与E（锌）反应，则F是硫酸铜；B能与A（碳酸钠）相互转化，且B能与C（稀硫酸）或F（硫酸铜）反应，则B是氢氧化钠；可知D是一种氧化物，D能转化为F（硫酸铜），则D是氧化铜，经过验证，推导正确，所以A是碳酸钠（Na2CO3）；C（稀硫酸）与E（锌）反应生成硫酸锌、氢气，由一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质与一种新的化合物，属于基本反应类型中的置换反应；（2）B（氢氧化钠）可以与CO2反应生成A（碳酸钠）、水，化学方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）足量的C（稀硫酸）与D（氧化铜）反应生成硫酸铜、水，现象是黑色固体完全溶解，溶液由无色变为蓝色；（4）E（锌）与F（硫酸铜）的溶液能够发生反应的原因是锌的金属活动性比铜强。故答案为：（1）Na2CO3；置换反应；（2）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）黑色固体完全溶解，溶液由无色变为蓝色；（4）锌的金属活动性比铜强。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

考点卡片1．物质的鉴别、推断【知识点的认识】物质的鉴别就是指根据常见的物质的性质或相互关系，尤其是它们的特性或反应时的现象等，通过细致地分析、推断，来鉴别出它们究竟是哪一种具体的物质的复杂过程．这类鉴别的类型和方法有多种，现点两种类型及其原理、方法和典型例题等，以图起到抛砖引玉的作用．1．一剂鉴别（即限用一种试剂来鉴别多种物质），其原理是选择一种试剂，分别加入到待测物质中，会出现明显不同的现象；然后据此将其逐一鉴别开来．常用的方法如下：（1）若物质间有明显的溶解性差异、溶解时的吸热或放热差异以及水溶液的颜色差异时，可用“水”来鉴别（如碳酸钙、氢氧化钠、硫酸铜和氯化钠的鉴别）．（2）若物质间有明显的酸碱性差异，可选用紫色石蕊溶液或pH试纸来鉴别（如盐酸、氯化钠和氢氧化钙溶液的鉴别）．（3）鉴别一组溶液时，若其中有酸，可选用碳酸钠等可溶性碳酸盐来鉴别（如盐酸、氯化钠和氢氧化钙溶液的鉴别）．若其中有碳酸盐，可从酸入手；当同时有含银离子的化合物时，应选用盐酸（如碳酸钠、氯化钠和硝酸银的鉴别）；当同时有含Ba2+的化合物时，则选用硫酸（如碳酸钠、氯化钡和硝酸钾的鉴别）．若阴离子相同而阳离子不同，可用强碱溶液（如氢氧化钠、氢氧化钡）来鉴别（如氯化铜、氯化镁、氯化亚铁和氯化铵的鉴别）．（4）若被鉴别的物质为金属单质、非金属单质和金属氧化物时，可选用稀盐酸、稀硫酸为试剂来鉴别（如铁粉、碳粉、氧化铜）．2．无剂鉴别（即不用任何其它试剂鉴别多种物质），其原理是一般利用物质的物理性质（如颜色、溶解性等）不同，通过感观找到突破口，然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将其余物质依次鉴别出来．例如：不用其它试剂，用最简单的方法鉴别下列物质（1）氢氧化钠溶液；（2）氯化镁溶液；（3）硫酸铜溶液；（4