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文档简介

Word1/1编辑推荐：地震应急预案之五_地震应急预案

为切实提高广阔师生的避震意识，真正把握避震和疏散平安学问，增加自救互救力量，我校响应“512”防灾减灾日进行避震逃命大演习。

一、组织领导：

组长：

副组长：

组员：

二、演习前预备时间：2月25日

三、演习前预备内容：

1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾难来临疏散时的各类常识。

2、综合实践老师通过综合实践活动课，让同学们全面了解防震减灾逃命常识。

3、各班主任组织同学熟识疏散线路图，向同学讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识。

4、防震减灾常识：

（1）地震学问

（2）大震的预警现象和时间

（3）做好防震预备

（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震预备）

（5）地震灾难后的卫生防疫工作

5、演习详细分工：

演习总指挥：

演习总协调：

四、学校演习时间：

20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）

五、参与演习人员：

全校师生

六、演习地点：

教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

七、演习过程：

第一个演习环节：避震演练

xxx老师发令指挥：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家镇静镇静，听从指挥；请门卫立刻关闭电源，同时立即躲避到课桌下面。”

1、在教室里的老师，听到信号立刻将包把头部盖住。指挥同学躲避，然后自己再查找地方躲避。

2、在办公室老师，立即躲避到桌子下面。

3、在室外老师，立即查找躲避点躲避。

其次个演习环节：疏散演习

1、地震临时过去，可能会有余震，在教室内的老师提示大家不要慌张。

2、锣鼓声响起（xxx负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课老师，立刻组织同学有秩序地向操场疏散。

3、师生根据紧急撤离线路宁静、快速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：同学拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班同学平安撤离教室。他们一律采纳靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥同学平安撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们快速从教学楼疏散到操场集中。

4、同学到操场后立即到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包爱护头部。

5、卫生老师xxx老师立刻带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有同学未撤离之操场的上报校特长。

7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他同学已经全部撤离。但是其中一位同学没有逃出来，不知在哪里？请救援。

8、另一个六班级同学还没有出来，不知道在哪里，请救援。

9、消防员（老师扮演）：知道了。我们立刻行动。

10、通过广播稳定被困同学心情。xxx老师：楼上被困的同学请留意，请你不要盲目乱跑，要保持镇静，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔立刻就到。

11、六班级的被困同学站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

八、估计演习时间：

约需3分钟。

九、演习经过

由老师负责照相。

十、演习全部具体状况

在仔细分析总

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