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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页海南经贸职业技术学院
《户外营地》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在足球比赛中,如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球,会:()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚2、在网球比赛中,一方球员在球未落地前将球击回,这种击球方式被称为?()A.截击B.削球C.上旋球D.平击球3、在足球比赛中,一名队员在被犯规后,故意将球踢向对方队员,应如何判罚?()A.黄牌警告B.红牌罚下C.间接任意球D.直接任意球4、在田径的投掷项目中,如铅球,运动员投掷时可以越过投掷圈前沿吗?()A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定5、在羽毛球比赛中,发球时球擦网后落在规定的发球区内,此球应如何判定?()A.重发B.得分C.失分D.继续比赛6、在武术的剑术表演中,剑法的运用至关重要。以下关于剑法的描述,正确的是:()A.刺剑时要用力过猛,以增加攻击力B.劈剑动作要幅度大,速度快C.撩剑时剑身要低于手腕D.挂剑动作主要用于防守7、在进行高强度有氧运动时,如跑步、游泳等,以下哪种生理现象是正常的反应?()A.心跳急速加快且呼吸困难B.肌肉酸痛并伴有抽筋现象C.头晕目眩甚至失去平衡感D.大量出汗但体温明显下降8、在羽毛球比赛中,当双方比分达到20平时,接下来的比赛规则是怎样的?()A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛,直到分差达到5分9、在足球比赛中,如果裁判员判罚了点球,主罚队员在助跑过程中突然停顿,然后再射门,进球是否有效?()A.有效B.无效,重新罚球C.由裁判根据情况决定D.无效,对方发球门球10、在游泳比赛中,自由泳项目规定运动员在整个比赛过程中必须采用哪种泳姿?()A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必须用蛙泳D.必须用仰泳11、在篮球比赛中,如果一名球员在投篮时被对方犯规,但球仍然进了,应该如何判罚?()A.进球有效,加罚一次B.进球无效,重新发球C.进球有效,不再加罚D.由裁判决定是否有效及是否加罚12、对于经常进行高强度运动的人来说,以下哪种营养物质的补充尤为重要?()A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素13、在足球比赛中,如果守门员在禁区外用手触球,裁判员会做出怎样的判罚?()A.黄牌警告B.红牌罚下C.判给对方直接任意球D.判给对方间接任意球14、在乒乓球比赛中,如果球在台面上弹起后被风吹偏了方向,这一分应该怎么判?()A.重新发球B.继续比赛,按照球的实际落点判断C.判击球方失分D.由裁判根据当时的情况决定15、在健身房进行器械锻炼时,如果重量选择过大,可能会导致以下哪种情况?()A.快速增加肌肉力量B.提高锻炼效果C.造成肌肉拉伤D.增强关节灵活性二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在瑜伽的下犬式中,背部应该保持挺直,不能弯曲。()2、长期进行骑行运动可以锻炼腿部肌肉,但不正确的骑行姿势可能会导致腰部损伤,这种可能性存在吗?()3、在羽毛球单打比赛中,发球方的分数为偶数时,发球方应在右半场进行发球,发球方的分数为奇数时,应在左半场进行发球,且发球必须发到对角线的区域。这种发球规则是否正确?()4、参加户外运动时,尊重当地居民和其他游客的权益是基本的礼貌和素质要求,这种观点正确吗?()5、网球比赛中,球员在发球时踩线,应判发球失误,这种判定正确吗?()6、在篮球比赛中,进攻队员在三秒区内停留超过三秒就会被判违例。()7、进行瑜伽练习时,过度追求高难度动作而忽视自身身体条件,可能会导致受伤,这种可能性存在吗?()8、瑜伽练习中的后弯体式可以增强背部肌肉的力量,但如果过度后弯可能会对腰椎造成压力。这种风险是否存在?()9、长期进行体育锻炼的人,其心脏功能会比不锻炼的人更强,表现为心率更低、每搏输出量更大,能够更有效地为身体各个部位提供氧气和养分。这种生理变化是正常且有益的吗?()10、在滑雪时,佩戴有护目镜的头盔可以有效防止雪盲症的发生。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨大学体育与大学生创新能力培养的结合。分析体育活动对大学生创新能力的激发作用,以及如何在体育教育中培养学生的创新思维和实践能力。2、(本题5分)探讨大学体育与大学生职业规划的关系。分析体育锻炼和体育素养对大学生职业规划的影响,以及如何在大学体育教育中引导学生做好职业规划。3、(本题5分)论述大学体育与大学生国际交流的关系,包括体育活动对国际交流的促进和提升等方面。4、(本题5分)分析大学体育教学中如何培养学生的体育创新精神。结合体育教学实践,探讨培养学生创新精神的方法和策略,推动体育教学的创新发展。5、(本题5分)请论述大学生体育志愿者服务的激励机制。分析体育志愿者服务的激励因素、激励方式以及建立有效的激励机制的方法。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)足球运动中,如何提高个人的盘带技术和控球能力?2、(本题10
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