2025版人教版高中物理精讲精练必修1第11讲：牛顿第三定律 解析版

第11讲：牛顿第三定律

【考点归纳】

考点一：牛顿第三定律的理解

考点二：平衡力与相互作用力

考点三：牛顿第三定律解决实际问题

【知识归纳】

知识点一：作用力和反作用力的四个特征

等值作用力和反作用力大小总是相等的

反向作用力和反作用力方向总是相反的

共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上

同性质作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)

知识点二：对作用力和反作用力与一对平衡力的比较

内容一对作用力

一对平衡力

比较和反作用力

作用

作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上

对象

依赖相互依存，不可单独存在，同无依赖关系，撤除一个，另一个

不

关系时产生，同时变化，同时消失依然可存在

同

叠加两力作用效果不可叠加，不可两力作用效果可相互抵消，可叠

点

性求合力加，可求合力，且合力为零

力的可以是同种性质的力，也可以是

一定是同种性质的力

性质不同种性质的力

相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

知识点三：牛顿第三定律

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．

“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立．

(1)不管物体的大小、形状如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．

(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反

作用力总是大小相等、方向相反．

(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的．

【题型归纳】

题型一：牛顿第三定律的理解

1．（24-25高一上·全国）纤夫在拉船加速前进的过程中（）

A．绳对船的拉力大于船对绳的拉力

B．绳对船的拉力小于船对绳的拉力

C．纤夫对绳的拉力大于绳对纤夫的拉力

D．纤夫对绳的拉力等于绳对纤夫的拉力

【答案】D

【详解】AB．绳对船的拉力与船对绳的拉力是一对相互作用力，等大反向，故AB错误；

CD．纤夫对绳的拉力与绳对纤夫的拉力是一对相互作用力，等大反向，故C错误，D正确。

故选D。

2．（24-25高一上·全国·课后作业）关于物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（）

A．只有相互接触的物体间才可能有作用力和反作用力

B．作用力和反作用力可能是不同种类的力

C．作用力和反作用力的效果不能抵消

D．作用力和反作用力可以不同时产生

【答案】C

【详解】A．不是只有相互接触的物体间才可能有作用力和反作用力，例如在空中的物体受到地球的引力，地球也

受到物体的引力，故A错误；

B．作用力和反作用力一定是同种类的力，故B错误；

C．作用力和反作用力是作用在不同物体上，故效果不能抵消，故C正确；

D．作用力和反作用力一定是同时产生，故D错误。

故选C。

3．（2024高一·全国·专题练习）下列关于飞船与火箭的说法正确的是（）

A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体对火箭产生一个反作用力，从而使火箭获得了向上的推力

B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但火箭也无法获得前进的动力

D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对平衡力

【答案】A

【详解】ABC．火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，

喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用

力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，故A正确，BC错误；

D．火箭运载飞船进入轨道后，飞船与地球之间依然存在相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船吸引地球，这是一对

作用力与反作用力，故D错误。

故选A。

题型二：平衡力与相互作用力

4．（24-25高一上·黑龙江哈尔滨·开学考试）如图，一个茶壶静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A．茶壶静止在水平桌面上不受力

B．茶壶所受重力和茶壶对桌面的压力是一对平衡力

C．茶壶所受重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力

D．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力

【答案】C

【详解】A．茶壶静止在水平桌面上，茶壶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，故A错误；

B．茶壶受到的重力方向竖直向下，作用在茶壶上；茶壶对水平桌面的压力方向垂直于桌面向下，作用在桌面上，

二力的方向相同、作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C．茶壶所受重力和桌面对茶壶的支持力都作用在茶壶上，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是

一对平衡力，故C正确；

D．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力分别作用在桌面和茶壶上，二力是一对相互作用力，故D错误。

故选C。

5．（24-25高一上·全国·课后作业）一木箱在水平拉力作用下，在水平地面上做匀加速直线运动。下列说法正确的是

（）

A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力

D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

【答案】B

【详解】A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力，故A错误；

B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力，故B正确；

C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力，故C错误；

D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力都作用在木箱上，不是一对作用力和反作用力，故D错误。

故选B。

6．（24-25高一上·全国·单元测试）“肥胖”已成为当前影响人类健康的一大问题。很多医院都设有能测量“肥胖指数”

的身高、体重测量计。如图所示，人静止站在测力计上，下列说法正确的是（  ）

A．人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对平衡力

B．人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对作用力和反作用力

C．人所受的重力与人对测力计的压力是一对平衡力

D．人所受的重力与测力计对人的支持力是一对作用力和反作用力

【答案】B

【详解】AB．人对测力计的压力与测力计对人的支持力是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，

故A错误，B正确；

C．人所受的重力与人对测力计的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等，方向相同，不是平衡力，也不

是相互作用力，故C错误；

D．人所受的重力与测力计对人的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D错误。

故选B。

题型三：牛顿第三定律解决实际问题

7．（23-24高一上·浙江杭州·期末）如图所示，甲、乙两同学掰手腕游戏，甲同学“掰倒”乙同学时，下列说法正确的

是（）

A．甲对乙的力和乙对甲的力始终大小相等

B．甲对乙的力小于乙对甲的力

C．甲对乙的力和乙对甲的力是一对平衡力

D．甲对乙的力大于乙对甲的力

【答案】A

【详解】甲对乙的力和乙对甲的力是一对作用力与反作用力，大小始终相等。

故选A。

8．（23-24高一上·浙江杭州·期末）国宝大熊猫的一举一动备受大家的关注，其中北京动物园的萌兰则是以高超的智

商和翻墙事迹为人津津乐道。如图所示，萌兰静止在固定不动的树上小憩，下列说法中正确的是（）

A．萌兰的重力和树对萌兰的弹力是一对相互作用力

B．萌兰对树的弹力和树对萌兰的支持力是一对平衡力

C．萌兰和树保持静止所以没有摩擦力

D．萌兰对树的作用力竖直向下

【答案】D

【详解】A．萌兰对树的压力和树对萌兰的弹力是一对相互作用力，选项A错误；

B．萌兰对树的弹力和树对萌兰的支持力是一对相互作用力，选项B错误；

C．若树干倾斜，则萌兰和树之间存在摩擦力，选项C错误；

D．树对萌兰的作用力与其重力是平衡力，等大反向，则萌兰对树的作用力竖直向下，选项D正确。

故选D。

9．（23-24高一上·陕西西安·期末）一物体受水平绳的拉力作用在水平地面上由静止开始前进，先做加速运动，然后

做匀速运动，最后又做减速运动，则下列说法中正确的是（）

A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C．只有在匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等

D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

【答案】D

【详解】根据牛顿第三定律可得，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小相等，方向相反，与物体的运动状态无关。

故选D。

【高分演练】

一、单选题

10．（23-24高一上·陕西西安·期末）如图所示，在我国东北马拉雪撬是很受游客欢迎的旅游项目。马拉着雪橇从静

止开始运动，下列说法正确的是（）

A．当马拉雪橇加速前进时，马拉雪橇的力大于雪橇拉马的力

B．当马拉雪橇减速前进时，马拉雪橇的力等于雪橇拉马的力

C．马对雪橇的拉力先产生，运动后雪橇才对马产生拉力

D．雪橇能够运动是由于马对雪橇的拉力大于雪橇对马的拉力

【答案】B

【详解】马拉雪橇的力与雪橇拉马的力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，大小总是相等，同时产生，同

时消失。

故选B。

11．（23-24高一上·安徽宿州·期末）一人用轻绳提升重物加速上升的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是

（）

A．绳子对物体的拉力大于物体对绳子的拉力

B．物体对绳子的拉力与绳子对物体的拉力是一对作用力和反作用力

C．绳子对物体的拉力等于物体的重力

D．人对绳子的拉力大于物体对绳子的拉力

【答案】B

【详解】AB．绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力是作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，两个力大小相等，

方向相反，故A错误，B正确；

C．人用轻绳提升重物加速上升的过程中，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得绳子对物体的拉力大于物体的重

力，故C错误；

D．人对绳子的拉力等于绳子对人的拉力，物体对绳子的拉力等于绳子对物体的拉力，所以人对绳子的拉力等于物

体对绳子的拉力，故D错误。

故选B。

12．（23-24高一上·福建宁德·期末）如图所示，甲、乙两同学掰手腕，甲获胜。若甲对乙的力大小为F1，乙对甲的

力大小为F2，则（）

A．F1先于F2产生B．F2先于F1产生C．F1F2D．F1F2

【答案】D

【详解】甲对乙的力与乙对甲的力是一对相互作用力，总是大小相等，同时产生，同时消失；则有

F1F2

故选D。

13．（23-24高一上·贵州毕节·期末）2023年10月4日晚，杭州第19届亚运会，男子10米跳台决赛杨昊摘得金牌，

如图所示，杨吴站在10m跳板上，图中F1表示跳板对人的弹力，F2表示人对跳板的压力，则（）

A．F1和F2方向相反，大小不相等B．力F1和F2是一对平衡力

C．先有力F2，后有力F1D．力F1和F2是一对作用力和反作用力

【答案】D

【详解】F1和F2是一对作用力和反作用力，同时产生、同时消失，大小相等、方向相反，故D正确，ABC错误。

故选D。

14．（23-24高一上·北京西城·期末）如图所示，手握瓶子使之处于静止状态，瓶子所受摩擦力的反作用力是（）

A．瓶子所受的重力B．手给瓶子的压力

C．瓶子给手的摩擦力D．地球吸引瓶子的力

【答案】C

【详解】手对瓶子的摩擦力与瓶子对手的摩擦力是一对作用力与反作用力。

故选C。

15．（23-24高一上·安徽蚌埠·期末）书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（）

A．书对桌面的压力就是书所受的重力

B．书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的

C．书受到的重力和支持力是一对相互作用力

D．书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反，是一对平衡力

【答案】B

【详解】A.压力和重力是不同性质的力，只能说书对桌面的压力大小等于书所受的重力大小，故A错误；

B.书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的，故B正确；

C.书受到的重力和支持力是一对平衡力，故C错误；

D.书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反，是一对相互作用力，故D错误。

故选B。

16．（23-24高一上·陕西西安·期末）在新型冠状病毒肺炎疫情期间，某同学通过平板电脑看直播课程，如图，支架

放在水平桌面上，平板电脑放在倾斜的支架上，则下列说法中正确的是（）

A．支架对平板电脑的支持力是因为平板电脑的形变产生的

B．支架对平板电脑的支持力与平板电脑的重力是一对作用力与反作用力

C．支架对平板电脑的支持力与平板电脑对支架的压力是一对作用力与反作用力

D．支架对桌面的压力等于支架的重力

【答案】C

【详解】A．根据弹力产生的原因可知，支架对平板电脑的支持力是因为支架的形变产生的，故A错误；

B．支架对平板电脑的支持力与平板电脑的重力作用在同一物体上，不是相互作用力，故B错误；

C．支架对平板电脑的支持力与平板电脑对支架的压力是相互作用在两物体上的一对等大反向的作用力，是一对作

用力与反作用力，故C正确；

D．支架对桌面的压力等于支架和电脑的总重力，故D错误。

故选C。

17．（23-24高一上·福建福州·期末）俯卧撑运动可以锻炼人体的多个肌肉，如图所示为小华开始做俯卧撑运动时的

姿势，下列说法正确的是（）

A．人对地面的压力就是人受到的重力

B．地面对手的支持力是由于地面发生形变引起的

C．手对地面的压力与地面对手的支持力是一对平衡力

D．人对地面的压力与人受到的重力是一对相互作用力

【答案】B

【详解】A．人对地面的压力是弹力，人受到的重力是引力，两个大小相同，力的性质和施力物体不同。故不能说

人对地面的压力就是人受到的重力。故A错误；

B．地面对手的支持力是由于地面发生形变要恢复原状引起的，故B正确；

C．手对地面的压力与地面对手的支持力是一对相互作用力，故C错误；

D．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力，故D错误。

故选B。

18．（23-24高一上·浙江衢州·期末）如图，某运动员在平衡木上保持静止，则（）

A．运动员对平衡木的作用力与运动员受到的重力是一对平衡力

B．运动员对平衡木的作用力与平衡木对运动员的作用力大小相等

C．平衡木受到的压力是平衡木的形变产生的

D．运动员对平衡木的压力就是运动员受到的重力

【答案】B

【详解】A．运动员对平衡木的作用力受力物体是平衡木，运动员受到的重力受力物体是运动员，故运动员对平衡

木的作用力与运动员受到的重力不是一对平衡力，故A错误；

B．运动员对平衡木的作用力与平衡木对运动员的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，故B正确；

C．平衡木受到的压力是人的形变产生的，故C错误；

D．运动员对平衡木的压力受力物体是平衡木，运动员受到的重力受力物体是运动员，故运动员对平衡木的压力不

是运动员受到的重力，故D错误。

故选B。

19．（23-24高一上·浙江温州·期末）羊角球是幼儿园常用的活动器材。如图所示，某小朋友正在玩羊角球。关于小

朋友往下将球压扁的过程，下列说法正确的是（）

A．球对地面的压力是由球发生形变产生的

B．小朋友对球的压力大于球对小朋友的支持力

C．球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力

D．小朋友对球施加压力之后，球才对小朋友产生支持力

【答案】A

【详解】A．球对地面的压力是由球发生形变产生的，故A正确；

BD．小朋友对球的压力与球对小朋友的支持力是一对相互作用力，大小相等，同时产生，故BD错误；

C．球对地面的压力和地面对球的支持力是一对相互作用力，故C错误。

故选A。

20．（23-24高三上·福建龙岩·期末）春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，新春佳节临近，某同学正写“福”字，他

在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静

止，则该同学在书写过程中（）

A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比

B．向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力

C．向右行笔时，红纸对“镇纸”的静摩擦力方向向右

D．向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右

【答案】D

【详解】A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力为静摩擦力，大小等于重力，故A错误；

B．毛笔对红纸的压力与红纸对毛笔的支持力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；

C．向右行笔时，镇纸相对于纸既没有相对运动趋势，也没有发生相对运动，红纸对“镇纸”没有静摩擦力，故C错

误；

D．向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右，故D正确。

故选D。

21．（23-24高一上·云南昆明·期末）某同学推着箱子在水平地面上加速前进，下列说法正确的是（）

A．地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力大小相等

B．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力

C．箱子所受重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力

D．因为箱子加速前进，所以人对箱子的推力大于箱子对人的推力

【答案】A

【详解】A．地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力是相互作用力大小相等，故A正确；

B．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在两个物体上，是相互作用力，故B错误；

C．子所受重力与地面对箱子的支持力作用在一个物体上，不是一对相互作用力，故C错误；

D．人对箱子的推力和箱子对人的推力是相互作用力，大小相等，故D错误。

故选A。

二、多选题

22．（23-24高一上·江西上饶·期末）如图为某中学秋季运动会甲、乙两队拔河比赛的现场，经过激烈的对抗，最终

甲队获得胜利。则下列说法正确的是（）

A．甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力是一对相互作用力

B．甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力是一对平衡力

C．甲队对绳的拉力大于绳对甲队的拉力，所以甲队获胜

D．无论谁获胜，甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力的大小均相等

【答案】AD

【详解】无论谁获胜，甲队对绳的拉力和绳子对甲队的拉力是一对相互作用力，总是大小相等，方向相反。

故选AD。

23．（23-24高一上·四川德阳·期末）电动平衡车越来越受到人们的喜爱，如图所示，当人站在电动平衡车上，人相

对平衡车静止，在人和平衡车一起沿水平路面前进的过程中，下列说法中正确的是（）

A．人和平衡车运动的速度越快，刹车制动距离越长，所以惯性越大

B．人和平衡车运动的速度越快，刹车制动距离越长，但是惯性不变

C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力

D．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力

【答案】BD

【详解】AB．质量是惯性的唯一量度，与物体所处的状态无关，故A错误，B正确；

CD．人和平衡车是两个相互作用的物体，所以人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力，故C

错误，D正确。

故选BD。

24．（23-24高一上·山西太原·期末）学校教室里竖直平面内的磁性黑板上通常贴挂一些“笑脸”形状的小磁铁。“笑脸”

被吸在黑板上用于辅助教学。下列说法正确的是（）

A．“笑脸”受到黑板的磁吸引力大于黑板对其的弹力才能被吸在黑板上

B．“笑脸”与黑板间存在三对作用力与反作用力

C．“笑脸”受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

D．若黑板光滑，无论“笑脸”磁性多强，它都不能够静止贴在黑板上

【答案】BD

【详解】A．根据受力平衡可知，“笑脸”受到黑板的磁吸引力等于黑板对其的弹力，故A错误；

B．“笑脸”与黑板间存在三对作用力与反作用力，分别为相互作用的磁吸引力、相互作用的弹力和相互作用的摩擦

力，故B正确；

C．“笑脸”受到的支持力与黑板受到的压力是一对相互作用力，故C错误；

D．若黑板光滑，无论“笑脸”磁性多强，由于没有摩擦力与重力平衡，所以它都不能够静止贴在黑板上，故D正确。

故选BD。

25．（23-24高一上·湖北·期末）关于人推箱，下列说法不正确的是（）

A．人推箱不动，是因为人推箱子的力小于箱推人的力

B．人推箱不动，是因为人推箱的力小于箱受到地面的摩擦力

C．无论箱子如何运动，人推箱的力大小总是等于箱推人的力

D．人先对箱子产生力，箱子之后便会对人也产生力

【答案】ABD

【详解】ABC．人推箱的力与箱推人的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律知，作用力与反作用力总是

等大反向，与物体的运动状态无关，即不论车如何运动，人推箱的力大小总等于箱推人的力；人推箱不动，是因为

人推箱的力大小小于车受到的最大静摩擦力，故A错误，符合题意，C正确，不符题意；

B．人推箱不动，此时箱子受到地面的静摩擦力，静摩擦力大小等于人推箱的力的大小，B错误，符合题意；

D．人推箱的力与箱推人的力是一对作用力与反作用力，同时产生，同时变化，同时消失，故D错误，符合题意。

故选ABD。

26．（23-24高一上·广东韶关·期末）跳水是一项优美的水上运动。如图所示为运动员在3米跳板项目中跳水前的起

跳动作。对其中一位运动员，设她对跳板的压力为F1，跳板对她的支持力为F2，则（）

A．运动员受到支持力，是因为跳板发生了形变

B．跳板受到压力，是因为跳板发生了形变

C．力F1和力F2的大小相等

D．运动员能跳得高的原因之一，是力F2大于力F1

【答案】AC

【详解】A．运动员受到支持力，是因为跳板发生了形变，故A正确；

B．跳板受到压力，是运动员脚底发生了形变，故B错误；

CD．运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对相互作用力，大小总是相等，所以力F1和力F2的大小相

等，故C正确，D错误。

故选AC。

27．（23-24高一上·内蒙古赤峰·期末）力的作用效果是：力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体

的运动状态发生改变。如图所示，小明用一水平力推水平地面上的木箱，但没有推动，则下列说法正确的是（）

A．木箱受到的摩擦力和小明对木箱的推力无关

B．小明对木箱的推力与木箱对小明的推力大小相等

C．此过程中的摩擦力与木箱对地面的正压力成正比

D．在推动木箱之前，小明对木箱的推力与木箱受到的摩擦力大小相等

【答案】BD

【详解】ACD．根据题意可知，木箱没有被推动，木箱与地面间为静摩擦力，由平衡条件可知，小明对木箱的推力

与木箱受到的摩擦力大小相等，静摩擦力的大小与木箱对地面的正压力无关，故AC错误，D正确；

B．小明对木箱的推力与木箱对小明的推力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故