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文档简介

实词的推断方法

班级姓名等第

【学习目标】

1.掌握常见的语境分析法、字形推断法等五种方法。

2.能够使用语境分析法、字形推断法等五种方法对重点文言实词进行推断。

3.通过学习提高文言文阅读能力。

【重点难点】

重点:能够综合使用语境分析法等五种方法对重点文言实词进行推断。

难点:能够综合使用语境分析法等五种方法对重点文言实词进行推断。

【知识链接】

实词是理解文言文的关键。考查形式一一在文言文翻译中考查实词的含义。要

求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。

【学习过程】

一、课前自学

《新亮剑》P196-199《推断文言实词五种常用技法》,用思维导图写出五种方法的

图示。

二、运用所学方法,完成下列题目

1.隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”

曰:“卖卜J岑日:“我夫人有娠,弄•璋•乎?弄•瓦•乎?”其人不识所谓,漫应之日:

“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。

弄璋:男孩子弄瓦:女孩子

2.齐武帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,

与东宫相淮。帝母面称之曰:“此黯儿也,当有所成J(B)

A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,应当让他有所成就。”

B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”

3.秦之遇将军可谓承矣,父母宗族皆为戮没。

深:______________刻毒、歹毒

4.进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头日:'武

皇帝在上,臣道济如有异心,速尊之。

殛:__________杀死、处死____________

5.项王至阴陵,迷失道,问一出父,出父绚曰:“左。”左,乃陷大泽中。以

故汉追及之。

绐:说谎,欺骗______________

6.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

无赖:___________天真可爱___________

1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

二十九日,皇上召见杨锐,遂赐衣带诏,有“朕位几不保,命康与四卿及同志

速设法筹救”之诏。君(谭嗣同)与康先生捧诏恸哭,而皇上手无寸柄,无所为计。

时诸将之中,惟袁世凯久使朝鲜,讲中外之故,力主变法。君密奏请皇.上结以恩遇,

冀缓急或可救助,词极激切。

(节选自梁启超《谭嗣同传》)

(D而皇上手无寸柄,无所为计。

译文:____________________________________________________________________

(2)君密奏请皇上结以恩遇,冀缓急或可救助。

译文:__________________________________________________________________

2.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

宣王好射,说人之谓己能用强也,基氏所用不过三石。以示左右,本布皆引试

之,中关而止,皆曰:“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不

迎三石,而终身自外为九石。三石,实也;九石,名也。官王说其名而丧其实。

(节选自《尹文子》)

(I)解释下列各句中加点的词。

①基笫所用不过三石(那实际情况)

②左右皆引试之(手下大臣)

③所用不过三石(不超过)

④而终身自以为九石(:认为)

(2)翻译文中画线的句子。

宣王说其名而丧其实。

译文:齐宣王只图虚名却不顾实际。

3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

一叶障目

楚人居贫,读《淮南方》:“得螳螂伺蝉自障叶,可以限形。”遂于树下仰取

叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下。树下先有落叶,不能复多圳,扫取数斗归,

一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言:“见。”经日乃医傕

不堪,绐云:“不见。”嘿然大喜,赍叶入市,对画取人物。吏遂缚诣县。县官受

辞•,自说李本。官大笑,放而不治。

下列句中加点的词语,意义与现代汉语不同的一组是(C)

①可以触形②不能复分别③乃庆傕不堪

④时顶取人物⑤对面取人物⑥自说本本

A.①②⑥B.②③⑥

C.②④⑤D.②④⑥

4.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

天保初,清河王岳厚司州牧,闻业(孟业)名行,复召为法曹。业形貌短小,及

谒见,岳心鄙其渺小,笑而不言。后寻业断决之处,乃谓业曰:“卿断决之明,可

谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守,以宽惠著。其年,麦一茎五穗,其余三穗叫穗共

一茎,合郡人以为政化所感。

(节选自《北齐书•孟业传》)

(1)对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()

A.清河王岳拜司州牧拜:拜见

B.闻业(孟业)名行行:出行

C.业形貌短小形:形容

D.后寻*业断决之处寻:寻找

(2)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.可谓有过躯貌之用用:才能

B.寻迁东郡守寻:不久

C.以宽惠菩著:著称

D.令郡人以为政化所感合:集合

⑴答案D

解析A项,拜:授予官职。B项,行:品行。C项,形:身体,

身形。

(2)答案D

解析合:全。

参考译文

天保初年,清河王高岳被任命为司州牧,听说孟业的名声品行后,

便又召他做法曹官。孟业身形矮小,等到谒见时,高岳心中轻视他的矮

小,笑着不说话。后来高岳找到孟业判决过的案件,才对孟业说:“你

判案英明,可以说有超过了你的身体和容貌的才能。”不久,孟业升任

东郡太守,以宽厚和仁惠著称。那一年,一根麦秆上长五个穗,其余的

也三四个穗长在一根麦秆上,全郡人认为这是被孟业的政治教化感动的

结果。

5.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:”更为曲突,远征其薪。

不者,且有火患。”主人嘿然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于

是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓

主人口:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,

焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。

(1)找出下列各句中的通假字并解释。

①见其灶直突,傍有积薪()

②不者,且有火患()

③主人嘿然不应()

④邻里共救之,幸而得息()

⑤乡使听客之言,不费牛酒()

⑥曲突徙薪亡恩泽()

⑦主人乃寤而请之()

(2)翻译文中画线的句子。

更为曲突,远徙其薪。不者,且有火患。

答案⑴①“傍”同“旁”,旁边②“不”同“否”,否则

③“嘿”同“默”,沉默④“息”同“熄”.灭

⑤“乡”同“向”,从前⑥“亡”同“无”,没有⑦“寤”同

“悟”,醒悟,觉悟

(2)重新造一个弯曲的烟囱,将柴草远离烟囱。不然的话,就会有发

生火灾的忧患。

参考译文

有一个拜访工人的客人,看到(主人家)炉灶的烟囱是直的,旁边还

堆积着柴草。客人对主人说:“重新造一个弯曲的烟囱,将柴草远离烟

囱。不然的话,就会有发生火灾的忧患。”主人沉默不答应。不久后,

家中果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,(主人)杀

牛置办酒席,答谢邻人们。被火烧伤的人安排在上席,其余的按照功劳

依次排定座位,却不邀请提“曲突”建议的

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