高考语文一轮复习板块3文言文阅读与古代诗歌鉴赏专题5考题研析题型突破篇第4讲文言文翻译题教案

第4讲文言文翻译题

文言文翻译题的综合性较强，涉及文言知识点多，是考查考生文言文阅读能力的重要手

段，属必考题。文言文翻译集中考杳实词、虚词、特殊句式等多方面的知识，近几年的高考

翻译题更加注重对语句大意的理解。

一、熟知文言文翻译“3大赋分点”

文言文翻译是按得分点赋分的。文言文翻译题的赋分点主要体现在实词、虚词、特殊句

式上，找准了这二点，也就抓住了翻译题的命题点和基本的得分点。

1赋分点11重要实词

所谓重耍实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。把重耍实词翻译到位，

就是把句中的通假字、古今异义词、偏义复词、活用词语（名词用作状语、形容词用作动词、

意动用法、使动用法等）和借助语境推断词义的多义词准确理解.并且在译文中正确地体现出

来。

［即时训练1

1.指出下列句子中的重要实词，并把句子翻译成现代汉语。

（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）

重要实词：

译文：...........................................................................

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）

重要实词：......................................................................

译文：...........................................................................

［答案］（1）重要实词：东（名词用作状语）、封（第一个，使动用法）、肆（重要动词）、阙

（重要动词）。

译文：（晋国）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西寸大边界，如果不使秦国土地

减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？

（2）重要实词：博学（古今异义词）、日（名词用作状语）、参省（重要动词）、知（通假字）。

译文：君子广泛地学习而且每天刈自己检查、省察，那么也就会见识高明而行为没有过

错了。

2.阅读下面的文言文，指出文中画横线句子中的重要实词，并把句子翻译成现代汉语。

渤海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。（1）宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，

装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：

-（2）大人以先生修德守约，故使岐妾侍执巾栉。既奉承君子，唯命是从。"宣笑日：“能如

是，是吾志也。”妻乃悉归侍御服饰，更著短布裳，与宣共挽鹿车归乡里。拜姑礼毕，提瓮

出汲。修行妇道，乡邦称之。

（节选自《后汉书•列女传第七十四》）

（1）重要实词:...................................................................

译文：...........................................................................

（2）重要实词：

译文：...........................................................................

［答案］⑴重要实词：就（接近，根据语境可译为“跟随”）、奇（意动用法）、妻（名词

用作动词）、资贿（财货，这里指“嫁妆”）。

译文：鲍宜曾经跟随少君的父亲学习，少君的父亲对他能守贫刻苦感到惊奇，因此把女

儿嫁给他，（少君出嫁时）陪送的嫁妆非常丰厚。

（2）重要实词：大人（重要名词，对父母叔伯等长辈的敬称）、奉承（古今异义词）。

译文：我父亲因为您注重修养德行，保持节俭，所以让我服侍您。既然侍奉了您，（我）

只听从您的命令。

【参考译文】

渤海郡鲍宣的妻子，是桓氏的女儿，字少君。鲍宣曾经跟随少君的父亲学习，少君的父

亲对他能守贫刻苦感到惊奇，因此把女儿嫁给他，（少君出嫁时）陪送的嫁妆非常丰厚。鲍宜

不高兴，就对妻子说：“你生在富贵人家，习惯穿漂亮的衣服，戴漂亮的首饰，可是我实在是

贫穷低贱，不敢承受这样的厚礼。”妻子说：“我父亲因为您注重修养德行，保持节俭，所以

让我服侍您。既然侍奉「您，：我）只听从您的命令。”纯宣笑着说：“（你）能这样，这是我的

愿望J少君就全数退回了那些侍从、婢女、服装、首饰，改穿（平民的）短衣裳，与鲍宣•起

拉着简陋的车子回到家乡。（她）拜见婆母的礼节完毕后，就提着水瓮出去打水。（她）修习为

妇之道，同乡的人都称赞她。

I赋分点2|关键虚词

虚词主要指文言语句中的副词、连词、介词。虚词的翻译要注意两点：①必须译出的：

有实词义项的，如作代词的“之”“其”等；现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的，

如“之”“而”“以”“于”等。②不必译出的：在句中起语法作用的“之”、发语词及句

末语气助词等。

总之，我们在翻译虚词时，要仔细辨明词性及意义，能译则译，不需要译出的切不可强

行译出。

［即时训练］

3.指出下列句子中的关键虚词，并把句子翻译成现代汉语。

（1）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。（《鸿门宴》）

关键虚词：......................................................................

译文：...........................................................................

（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

关肄虚词：

译文：...........................................................................

［答案］（1）关键虚词：乃（于是）、之（到）、以（把）。

译文：项伯于是在夜里快马加鞭赶到刘邦军队驻地，私下里见了张良，把事情全部告诉

了他。

（2）关键虚词：其（第一个，助词，无实义；第二个，指示代词，那个；第三个，第一人

称代词，自己）、则、者、而、之（第一个，第三人称代词，他；第二个，助词，的）。

译文：出洞后，就有•人责怪那个想出来的人，并且我也后悔自己跟随他（出来）而不能尽

情地享受游玩的乐趣。

4.阅读下面的文言文，指出文中画横线句子中的关键虚词，并把句子翻译成现代汉语。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而

应口：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息口：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自《陈涉世家》）

关键虚词：......................................................................

译文：...........................................................................

［答案］关键虚词：与（同、和）、之（第一个，动词，去、往：第二个，音节助词，无实

义）。

译文：陈胜年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次）停止耕作走到田畔高地上（休

息），因失望而叹恨了好久，对伙伴们说：“如果将来谁富贵了.都不要忘掉彼此。”

1赋分点3|文言句式

文言句式在翻译题目中是重要的得分点，翻译时审出译句中的特殊句式是关键。审出洋

句中的特殊句式后，考生要灵活运用学过的文言句式的判断方法和翻译格式，重点把握容易

忽略的省略句、宾语前置句和固定句式等。

要掌握各种句式的翻译格式。①判断句：必须加上“是”“就是”等词语。②被动句:

必须加上“被”字。③倒装句：必须用“调”的方法将固定的句式调到位。如：状语后置句，

译时要将状语调到动词前；定语后置句和宾语前置句，译时要将定语和宾语恢复原位。④省

略句：必须用“补”的方法补出省略的成分，确保句意通顺。⑤固定句式（结构）：千万不要

生硬地翻译，它有固定的译法，须在平时掌握好。

［即时训练］

5.指出下列句子中的文言句式类型，并把句子翻译成现代汉语。

（1）是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”？（《寡人之于国也》）

句式类型：......................................................................

译文：...........................................................................

（2）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》）

句式类型：......................................................................

译文：...........................................................................

［答案］（1）句式类型：状语后置句和判断句。

译文：这和拿刀把人杀死后却说“不是我杀的，是刀杀的”有什么不同呢？

（2）句式类型：被动句和状语后置句。

译文：赵国强大而燕国弱小，而您又被赵王宠爱，所以燕王想和您结交。

6.阅读下面的文言文，指出文中画横线句子的文言句式类型，并把句子翻译成现代汉语。

郭解，短人也，字翁伯。解姊子负解之势，与人饮，使之随。非其任，强灌之。人怒，

拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒日：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，

欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂

去共贼，罪共姊子，乃收而葬之。

解出入，人皆避之。有•人独箕踞视之，解遣人问其名姓。客欲杀之，解曰：“（1）居邑

屋至不见敬，是吾德不修也,彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”

每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈

益慕解之行。

解之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。（2）

诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十余车，请得解客舍养之。

（节选自《史记•游侠列传》，有删改）

（1）句式类型：...................................................................

洋文：...........................................................................

（2）句式类型：...................................................................

译文：...........................................................................

［答案］（1）句式类型：被动句和判断句。

译文：在乡里居住（同住•个乡里），竟不被人尊敬，这是我自己的德行修养得还不够。

（“见”，，也”分别为被动句和判断句的标志）

（2）句式类型：被动句和省略句。

译文：大家因为这个原因十分尊敬他，争着被他任用。（“重”，形容词用作动词；“争

为用”,既是被动句,又是省略句,“为”表被动，后面省略了宾语“力”）

【参考译文】

郭解，是钦县人，字翁伯。郭解姐姐的儿子依仗郭解的势力，同别人喝酒，让人家把酒

饮尽。如果人家的酒量小，不旎再喝了，他就强行给人家灌酒。那人发怒，拔刀刺死了郭解

姐姐的儿子，逃跑了。郭解姐加愤怒地说道：“凭弟弟翁伯的仁义，人家杀了我的儿子，凶手

竟然捉不到于是她把儿子的尸体丢弃在道路上，不埋葬，想以此来羞辱郭解。郭解派人暗

中探知凶手的去处。凶手处境窘迫，自己投案，把真实情况详细地告诉r郭解。郭解说：“你

杀了他本来应该，是我的孩子无理于是放走了那个凶手，把罪责归于姐姐的儿子，并收尸

埋葬了他。

郭解每次外出或归来，人们都躲着他走。只有一个人两脚张开，像箕似的坐在地上，傲

慢地看着他，郭解派人去问他的姓名。门客中有人要杀掉那个人，郭解说：“在乡里居住（同

住一个乡里），竟不被人尊敬，这是我自己的德行修养得还不够，他有什么罪过啊！”于是他

就暗中嘱托尉史说：“这个人，是我迫切需要的，轮到他服徭役时，请免除他的徭役。”以后

每到服徭役时，多次放过他，县中官吏都没找他。他对此感到奇怪，探究事情的原因，竟然

是郭解让人免除了他的徭役。于是，他就赤裸上身去找郭解谢罪。少年们听到这个消息，越

发仰慕郭解的品行。

郭解到别的郡国，去替人办事，事能办成的，一定把它办成；办不成的，也要使双方都

满意，然后才敢去喝人家的酒，吃人家的饭。大家因为这个原因十分尊敬他，争着被他任用。

乡里的少年及邻近县的贤人豪杰，半夜上门拜访郭解的有很多，门口常常有十多辆车子，请

求把郭解家的门客接回自家供养。

二、谨记文言文翻译“6字诀”

明确了赋分点，找到了命题点，接口来就要动手翻译了。翻译时要做到：①先直译，确

保字字落实，直译不畅时再意译；②坚持“3原则”，即“信”（准确地表达原文意思）、

“达”（文通字顺，句意畅达）、“雅”（用语得体，简明优雅）。

文言文翻译的“6字诀”分别是“留、换、调、删、补、变”。

字诀/

“留”即保皆文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括：①在现代汉语中

仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解，可以保留不译,如“劳苦而功高如此,未有

封侯之赏”（《鸿门宴》），“劳苦功高”这个成语就可以保留不泽：②朝代、年号、溢号、庙

号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，也可保留不译。

7即时训练厂

i.阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（注意运用保留法）

邵捷春，字肇复，万历四十七年进士。崇祯二年，出为四川右参政，分守川南，抚定高、

杨二氏。迁浙江按察使。十二年五月，宗龙入掌中枢，即擢捷春右佥都御史代之。时张献忠、

罗汝才已叛，捷春遣副将王之检、方国安分道扼之。国安连破贼，贼遂还入秦、楚。十月朔,

杨嗣昌誓师襄阳，檄蜀军受节度。嗣昌以八月终率师入蜀,于是群贼尽萃蜀中,当是时，捷

春提弱卒二万守重庆，所倚惟秦良玉、张令军。于是捷春乃扼水寨观音岩为第一隘，以部将

邵仲光守之。九月,献忠突败牛光军，破上马渡。十月，献忠突净壁，遂陷大昌。良玉、令

两军皆覆。关隘侦候不明，防军或远离戍所，贼乘隙而过无人之境。嗣昌遂收斩仲光，上疏

劾捷春失事。十一月，建捷春及者至。捷春为人清谨，治蜀有惠政。士民哭送者载道，舟不

得行。蜀王为疏救，不听。敕巡按御史遣官送京师,卜.狱论死。

（节选自《明史•列传第一百四十八》，有删改）

（1）十月朔，杨嗣昌誓师麦阳，檄蜀军受节度。

保留词语：..............................................................................

关键词语：朔、檄、节度。

关键句式：“杨嗣昌誓师（于）襄阳”（状语后置句、省略句），“檄（命）蜀军受（其）节

度”（省略句）。

译文：..................................................................................

（2）当是时，捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟秦良玉、张令军。于是捷春乃扼水寨观音岩

为第一隘，以部将邵仲光守之。

保留词语：..............................................................................

关键词语：提、倚、乃、扼。

关键句式：“捷春提弱卒二万守重庆”（定语后置句）。

译文：..................................................................................

（3）士民哭送者载道，舟不得行。蜀王为疏救，不听。

保留词语：..............................................................................

关例词语：载、为、硫“

关健句式：“（他被逮捕时）士民哭送者载道”（定语后置句、省略句），“蜀王为（之）疏

救”（省略句），“（朝廷）不听”（省略句）。

译文：

［答案］（1）保留词语：十月、杨嗣昌、襄阳、蜀军。

译文：十月初一，杨嗣吕在襄阳誓师，发布撤文命令葡军接受他的指挥调度。

（2）保留词语：捷春、重庆、秦良玉、张令、水寨观音岩、邵仲光。

译文：正当这个时候，邵捷春率领两万疲弱士卒防守重庆，能依靠的只有秦良玉、张令

的部队。于是邵捷春就扼守水寨观音岩作为第一道关口，用部将邵仲光驻防。

（3）保留词语:蜀王。

译文：（他被逮捕时）哭着送行的士人百姓堵满道路，船无法开动。蜀王替（他）上书求救，

（朝廷）没有听取。

【参考译文】

邵捷春，字肇复，万历四十七年考中进士。崇祯二年，邵捷春出任四川右参政，负责把

守川南，期间他招安、平定r高、杨二氏的叛乱。后来升任浙江按察使。崇祯十二年五月，

傅宗龙入朝掌管中枢，就提拔邵捷春担任右佥都御史接替他。此时张献忠、罗汝才已经反叛，

邵捷春派遣副将王之纶、方国安分路扼制。方国安连续打败贼兵，贼兵于是回到陕西、湖北。

十月初一，杨嗣昌在襄阳誓师，发布檄文命令蜀军接受他的指挥调度。杨嗣昌在八月底率军

进入四川，这时各路贼兵全都集中在四川境内了。正当这个时候，邵捷春率领两万疲弱士卒

防守重庆，能依靠的只有秦良玉、张令的部队。于是邵捷春就扼守水寨观音岩作为第一道关

口，用部将邵仲光驻防。九月，张献忠突袭打败了邵仲光的部队，占领了上马渡。十月，张

献忠突袭净壁，占领了大昌。秦良玉、张令的两支部队都覆没了。关隘驻军对贼兵的动向侦

探不清楚，防军有时又远离防地，贼兵就钻空子通过了没人防守的地方。杨嗣昌于是收斩邵

仲光，又上奏疏弹劾邵捷春作战失败。十一月，逮捕邵捷春的使者到来了。邵捷春为人清廉

谨慎，治理四川有惠政。（他被逮捕时）哭着送行的士人百姓堵满道路，船无法开动。蜀王替（他）

上书求救，（朝廷）没有听取。皇帝命令巡按御史派官员把邵捷春押送到京师，打入监牢判处

死刑。

字诀2

“换”即翻译时把文言文中的部分词语替换成符合现代汉语习惯的词语：①

%/将文言词替换成现代汉语词：②将古汉语的单音直词替换成现代汉语的双音节词；

③将古今异义词替换成古代汉语的意思；④将通假字替换成本字：⑤将活用的词替换成活用

后的词。翻译要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。

“即时训练了

2.阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（注意运用替换法）

（张士隆）劾锦衣千户廖铠奸利事，且门：“铠虐陕西，即慝父鹏虐河南故习也.河南以

鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。”銮，铠所从镇

陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者，宝抵人，先为御

史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙,嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部

疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自到长安门外，词连宝垠知县周在及素所仇者

数十人，悉逮付法司，血风呜存释。士降与御史许完先后按治,复捕凤鸣对簿，释在还职。

（节选自《明史•张士隆传》，有删改）

（1）凤鸣者，宝抵人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。

替换词语：......................................................................

关键句式：“风鸣者，宝城人”（判断句）：“坐罪削籍”（为无被动标志词的被动句）。

译文：...........................................................................

（2）词连宝城知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。

替换词语：......................................................................

关键句式：“词连宝班知县周在及（薛凤鸣）素所仇者数十人”（省略句）：“悉逮付法

司”“而凤鸣得释”（均为无被动标志词的被动句）。

译文：...........................................................................

［答案］（1）替换词语：坐、削、籍、谄、善。

译文：薛凤鸣，是宝诋人.先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多奸佞之臣，

尤其与钱宁交好。

（2）替换词语：词、连、素、悉、逮、付。

译文：状词牵连到宝诋县令周在，和薛凤鸣平时所仇视的几十个人，全部逮捕交付司法

衙门，薛凤鸣却能够被释放。

【参考译文】

（张士隆）弹劾锦衣卫千户廖铠非法牟取利益之事，并且说：“廖铠凌虐陕西，正是他父

亲廖鹏凌虐河南的旧习气。河南因廖鹏的原因招致民乱，廖铠又想祸乱陕西。（臣）请求将廖

铠父子绳之以法，并召回廖銮，以此消除陕西民众的愤恨。”廖銮，是廖铠所随从镇守陕西

的人。钱亍向来亲近廖铠，见到奏疏人为恼恨，于•是趁张士隆调查薛凤鸣的案件时来诬陷他。

薛凤鸣，是宝抵人，先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多奸佞之臣，尤其与钱

宁交好。薛凤鸣与堂弟薛凤翔有仇，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，下交司法官吏被判处

死刑。刑部怀疑有冤情，一并逮捕审讯薛凤鸣。薛凤鸣害怕，让他的小妾在长安门外哭诉冤

枉（并）自杀，状词牵连到宝城县令周在，和薛凤鸣平时所仇视的几十个人，全部逮捕交付司

法衙门，薛凤鸣却能够被释放。张士隆与御史许完先后调查惩办（此案），又逮捕薛凤鸣对证，

（最终）释放了周在并恢复他的官职。

字诀3

“调”即按照现代汉语的习惯，在对译的基础上，将特殊句式的语序调整过来，

气涉使译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种：①状语后置句，翻译时要

将状语移至谓语的前面。②定语后置句，翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。

如《廉颇蔺相如列传》中“求人可使报秦者，未得”，应翻译为“寻求（寻找）一个可以派去回

究泰国的人，没有找到“。③谓语前置句，翻译时必须将主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》

中“甚矣，汝之不惠”，应翻译为“你也太不聪明了”。④宾语前置句，翻译时要将宾语移到

动词或介词之后。

7即时训练厂

3.阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（注意运用调序法）

周浚随王浑伐吴，攻破江西屯成，与孙皓中军大战，斩伪丞相张悌等首级数千，俘敏万

计，进军屯于■横江。时闻龙腾将军王溶既破上方，别驾何辉说浚曰：“张悌率精锐之卒，悉

吴国之众，殄灭于此，吴之朝身契不虞慑。今壬龙骐既破武昌,兵威甚盛，顺流而下，所向

辄克，土崩之势见矣。窃谓宜速渡江，直指建邺，大军卒至，夺其胆气，可不战而擒。”逡

善其谋，便使白浑。愕曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。”浚固使白之,浑果曰：

“受诏但令江北抗衡吴军，不使轻进。贵州虽武，岂能独平江东！今者违命，胜不足多；若

其不胜，为罪己重。且诏令龙辕受我节度，但当具君舟楫，一时俱济耳。”愕曰：“龙骥克

万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。且握兵之要，可则夺之，所谓受命不受辞也。

今渡江必全克获，将有何虑？若疑于不济，不可谓智：知而不行，不可谓忠，实鄙州上下所

以恨恨也。”浑执不听。

（节选自《晋书•周浚传》，有删改）

（1）张悌率精锐之卒，悉吴国之众，殄灭于此，吴之朝野莫不震慑。

关键词语：悉、殄灭、莫、震慑。

调整句式：

译文：...........................................................................

（2）浚善其谋，便使白浑。悻曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。”

关键词语：善、使、白、暗、事机、慎、咎。

调整句式：

译文：...........................................................................

（3）龙骗克万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。且握兵之要，可则夺之，所谓受

命不受辞也。

关键词语：克、以、济、受、节度、要、贝h夺、受、命、辞。

调整句式：......................................................................

译文：...........................................................................

［答案］（］）调整句式：“殄灭于此”（状语后置句）。

译文：张悌统率着精锐的部队，都是吴国的部众，在此地被我们消灭了，吴国朝野无不

宸撼慑服。

（2）调整句式：“浑暗于事机”（状语后置句）：“必不我从”（宾语前置句）。

译文：周浚认为这是条妙计，便派人禀告王浑。何悻说：''王浑在把握时机方面昏眼糊涂,

就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计策」

（3）调整句式：“未之闻也”（宾语前置句）。

译文：龙骗将军攻克了万里敌寇，凭借已成战功来接受我们的指挥，这是不曾听说过的

事。再说掌握兵权的关键是，时机允许就夺取，这就是说只接受上级布置的任务，而如何完

成则不受卜级指令的约束c

【参考译文】

周浚跟随王浑攻吴，攻破江西的守军，与孙皓的中军激战，斩了伪水相张悌等几千人的

首级，俘虏数以万计，进军驻扎在横江。当时听说龙骗将军王潘已经攻克上游城镇，别驾何

悻劝说周浚道：'‘张悌统率着精锐的部队，都是吴国的部众，在此地被我们消灭了，吴国朝野

无不震撼慑服。现在王龙轴已经攻克武昌，军威很强盛，沿江顺流而下，所向无敌，攻无不

克，吴已显现出土崩瓦解之势。我私下认为应该迅速渡江，直奔建邺，大军突然而至，夺了

吴军胆量气势，可以不用交战就擒获敌人。”周浚认为这是条妙计，便派人禀告王浑。何悻说:

“王浑在把握时机方而昏腺糊涂，就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计

策。”周浚坚持派人禀告王浑，王浑果然说：“我接受的诏命只是让我在江北与吴军抗衡，不

让我轻率进军。您的辖区即使武力强大，难道能独自平定江东！现在违背了皇命，即便取胜

也不值得称赞；如果不能取胜，罪责更重。再说诏令龙腾将军要接受我们的指挥，只应该备

齐你们的舟楫，同时渡江罢了J何怦:说：“龙骥将军攻克了万里故寇，凭借已成战功来接受

我们的指挥，这是不曾听说过的事。再说掌握兵权的关犍是，时机允许就夺取，这就是说只

接受上级布置的任务，而如何完成则不受上级指令的约束。现在渡江必定大获全胜，还有什

么顾虑呢？如果犹疑不决迟迟不渡江，不能叫作明智：如果明知能取胜却不去行动，不能叫

作忠诚，这真的将会成为我州上下遗憾不已的原因J王浑固执己见不肯听从。

字诀4

d“删”即把没有意义或不必译出的衬词、虚词删去，文言语句中有些词，如句首

电/语气词“盖”“夫”，音节助词“之”，用于特殊场合的连词“而”等，在翻译时删

去之后也不影响译文的准确、通顺，便可删去不译。如《兰亭集序》“夫人之相与，俯仰一世”

中的“夫”为助词，引起下文，无实义，翻译时需删去。

“即时训练］

4.阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（注意运用删削法）

凡兵，不攻无过之城，不杀无罪之人。夫杀人之父兄，利人之货财，臣妾人之子女，此

皆盗也。故兵者,所以诛暴乱、禁不义也。兵之所加者，农不离其W业，贾不离其肆宅，上

大夫不离其官府。由其武议在于•人，故兵不血刃而天下亲焉。夫将,提鼓挥袍注’，临难决

战。接兵角刃，鼓之而当，则贯功立名；鼓之而不当，则身死国亡。是存亡安危在于袍端,

奈何无重将也。

(节选自《尉缭子》，有删改)

【注】袍：鼓槌。

(1)夫杀人之父兄，利人之货财，臣妾人之子女，此皆盗也。

删削词语：..............................................................................

关键词语：父兄、利、货财、臣妾、子女。

译文：..................................................................................

(2)兵之所加者，农不离其田业，贾不离其肆宅，士大夫不离其官府。由其武议在于一人，

故兵不血刃而天下亲焉。

删削词语：..............................................................................

关键词语：兵、加、武议、亲。

译文：..................................................................................

［答案］(1)削删词语：夫、也。

译文：杀害人家的父兄，掠夺人家的财物，奴役人家的子女，这些都是强盗的行为。

(2)削删词语:之、焉。

译文：对于被讨伐的国家，要使农民不离开他们的土地，商人不离开他们的店铺，士大

夫不离开他们的官府。因为用兵的目的，只在于惩罚祸首一人，所以能不必经过流血战斗就

可得到天下的拥护。

【参考译文】

凡是用兵，不要进攻没有过失的国家，不要杀宙无辜的人.杀出人家的父兄，掠夺人家

的财物，奴役人家的子女，这些都是强盗的行为。战争的目的是平定暴乱，制止不义行为。

对于被讨伐的国家，要使农民不离开他们的土地，商人不离开他们的店铺，士大夫不离开他

们的官府。因为用兵的目的，只在于惩罚祸苜一人，所以能不必经过流血战斗就可得到天下

的拥护。将帅击鼓指挥军队，使其在危难情况下与敌决战。当两军短兵相接的时候，如果指

挥得当，就会建立功名；如果指挥不当，就会身死国亡。由此看来，国家的存亡安危，在于

将帅的指挥是否得当，这怎能不使人重视将帅的作用呢？

字诀5

ZTK“补”即补出文言文中省略的成分或隐含的成分，如句子中省略的主语、谓语、

宾语以及介词“于”等，从而使句意完整。如《游褒禅口记》“入之愈深，其进愈难，

而其见愈奇”i句中“见”后省略了宾语“景象”，翻译时应补充完整。

［即时训练］

5.阅读卜面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉造。（注意运用增补法）

崔邮，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。中进士第，补集贤校书郎，累迁

吏部员外郎，下不敢欺。每拟更，亲挟格，褒舞必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立,

荒于游畋，内酣荡，听曙不能朝。哪进曰：“十一圣之功德，四海之大，万国之众，其治其

乱，系于陛下。自山以东百城.地千里，昨日得之，今日失之。西望戎垒，距宗庙十舍，百

姓憔悴，畜积无有。愿陛下亲政事以幸天下。”帝动容慰谢，迁给事中。敬宗嗣位，拜翰林

侍讲学士，旋进中书舍人，谢臼：“陛卜.使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩」

帝惭日：“朕少间当请益J高重适在旁,因言：“陛下乐善而无所咨询.天下之人不知有向儒

意。"帝重咎谢，咸赐锦、币。邸与高重类“六经”要言为十篇.上之，以便观省。迁礼部侍

郎，出为虢州观察使。

（1）每拟更，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。

增补词语：......................................................................

关键词语：拟、挟格、褒坳、寒远、迁。

译文：...........................................................................

⑵邸与高重类“六经”耍言为十篇，上之，以便观省。迁礼部侍郎，出为虢州观察使。

增补词语：......................................................................

关键词语：类、上、观省、出。

译文：...........................................................................

［答案］（1）增补词语：（崔哪）亲挟格：褒黜（官员）必当：（崔邸）三迁谏议大夫。

译文：每次选拔官吏，（崔庭）都亲自把握标准考查，褒扬贬黜（官员）一定得当，无论出

身贪寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。（崔哪）多次升迁后担任谏议人夫。

（2）增补词语：上之（于帝）：以便（帝）观省；（崔哪）迁礼部侍郎。

译文：崔郎与高重将“六经”中的主要言论按类编为十篇，进献（给皇帝），以便于（皇帝）

阅读思考。（崔邸）升任礼部侍郎，后出京外任虢州观察使。

【参考译文】

崔邸，字广略，身材魁梧，相貌英俊，人们远望仰慕他，却不敢亲近。崔哪考中进士，

补缺担任集贤校书郎，多次升迁后担任吏部员外郎，下属不敢欺瞒他。每次选拔官吏，（崔郎）

都亲自把握标准考查，褒扬贬珊（官员）一定得当，无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会

遗漏。（崔哪）多次升迁后担任谏议大夫。穆宗登基，荒废政务，沉溺于游猎，在宫中纵饮放

荡恣意放纵，天亮了还不能上朝处理政务。崔哪进谏说：“靠十一代先帝的功德，才拥有广大

的疆域，众多的百姓，天下安定还是混乱，都系在陛下您一人身上。从峭山往东有百座城池，

地广千里，昨天刚得到，今天就失去了。西望敌寇的营垒，距离宗庙只有十舍的距离，百姓

憔悴，没有枳蓄。希望陛卜亲自处理政事而使大卜人有幸。'’穆宗十分感动深表谢意，提拔他

为给事中。敬宗继承帝位，任命他为翰林侍讲学士，不久又升任他为中书舍人，他入宫谢恩

说：“陛下让我担任侍讲学士，过了半年没问过一次经书义理。臣下没有功劳，不能与皇上的

厚恩相称（对不起皇上的厚恩）J敬宗惭愧地说：“我不久一定向你请教。”高重恰好在旁边，

趁机进言说：“陛下乐意向善却没有咨询什么，这样天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿」

敬宗乂自责道歉，都赐给他们锦缎财物。崔哪与高重将“六经”中的主要言论按类编为十篇，

进献（给皇帝），以便于（皇帝）阅读思考。（崔鄙）升任礼部侍郎，后出京外任虢州观察使。

字诀6

“变”即根据语境，灵活变通地翻译。这往往是上述五种方法都用上了，还难以

准确翻译时用的一种方法。尤其是碰到文言文中运用修辞或典故的地方时，应学会变

通地翻译。如：①对比