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期末考前该如何复习数学有句玩笑话是这么说的:不复习就考试的老师都是耍流氓。因为遗忘是人的天性,如果不复习就考试,大部分学生都会出现多多少少的遗忘情况。那这样测试出来结果就可能失真。反过来理解,如果有时间,学生自己却没去复习,那就不是老师耍流氓,而是自己没把握机会。知道了该复习,也打算复习,那么就可以适当计划一下,如何能更高效地完成期末考前的复习。大致环节如下:回顾基础;错题梳理;类型总结;模拟检测。一、回顾基础这是必须要做的一步,也许讲到基础,很多学生就自信地以为自己可以跳过这个环节,看下一步了。建议最好不要!没有全面回顾基础知识点的时候,每个人都是自我感觉良好,问掌握情况,都是回答还好,但考起试来就会发现基础不过关。上周给学生的小测中,初一学生练了一个月的解方程还有三分之一的学生错;高一学生里一半以上的同学忘记了什么是“幂函数”。回顾基础的时候一定不要骗自己,草草了事,全面而客观地审视每个知识点。最好能在脑海中过一遍每个知识点的定义、对应的题型、用法。重视基础,既是老生常谈,也是不得不谈,因为所有的综合题,难题也都是由学过的知识点组合而成,所以这是必经之路。二、错题梳理上面写了四个环节,如果只能挑一个环节,那一定是错题梳理。因为在错题梳理的过程中,往往也与其他三个环节相关。没有基础的掌握,错题归类就无法做到,更没法分类总结了;想要梳理清楚,那就必须要进行一定的总结;错题重做就是检测掌握与否。“学数学错题本要做吗?为什么?怎么做?做了怎么用?”里面除了说“错题本”外,更重要是对“错题”的处理,从如何收集整理,到如何利用错题,直至“消灭”错题。三、类型总结刚才也提到了,如果做好的错题梳理,那么类型总结就会比较清晰,因为哪些题型容易错,已经有了大致的框架。而总结则是为了让它们更好地被我们使用。就像记忆提取的说法一样,我们大脑中记下的内容及其多,但这是存储,提取则困难多了,所以需要时长复习,加深提取的速度。而类型总结就是为了让我们遇到陌生题是能更快更好地提取相关工具。如果把某一类型题的解题方法比作工具,那么类型总结就是讲工具归纳分类放好,要用的时候就能直接在某个柜子或箱子中找到。如果没有这样的总结,找工具的过程就是翻箱倒柜,不仅找出来解出题后,浪费过多时间,而且下次找还是不知道具体放哪里。虽然大型考试总有一些从未见过的新题型,再怎么总结也碰不到。首先,要接受,这是必然情况,大型考试(市质检,中高考等)都是原创出卷,再结合近几年的“阅读理解”题增多,陌生是肯定的;其次,要多尝试,前期的梳理与总结,总有能在新题中用到,比如解题基本格式,常规解题方法等等。四、模拟检测如果上面三个环节都做完后,最后一步就可以进行模拟检测,一套完整的试卷,从内容到时间都与考试接近,这样就能模拟考试情况。如果能用完整独立的两个小时,效果更佳。即使前面做了很多工作,也可能在某些注意不到的地方出现纰漏,模拟检测就是为了尽量避免这样的情况发生。若是时间把控不好,那么要分析是什么题型花费了太多时间,想办法减少用时,比如选择填空是不是可以用排除法、特值法节省时间;若是具体题型不会,先检测涉及的知识点懂不懂。如果懂,就看看
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