专题十 新中国的现代化探索与民族复兴 课件 -2025届高三统编版历史二轮复习

课程标准教材主要内容知识结构高考考向研究微专题突破2025年高考二轮专题复习专题十新中国的现代化探索与民族复兴知识脉络[主题1]新中国政治和外交的新建1．主题梳理·知识自查：现代中国的民主政治建设民主法制的确立（1949—1956年）（1）新中国的成立——前提条件：标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。（2）三大政治制度的形成——奠基：确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。民主法制的破坏（1966—1976年）“文化大革命”——践踏破坏中共十一届三中全会以后民主法制建设（1）实现了国家治国方略由“政策治国”到“依法治国”的转变：①三大民主制度更加完善，社会主义民主政治建设进入新的阶段。②加强立法工作，修订宪法和颁布多部法律，基本形成了中国特色社会主义法律体系。③政府管理的规范化和科学化。针对高度集中的传统体制，简政放权，扩大地方权力，改革干部人事制度。（2）结合国情进行创新。加强基层政权建设和基层民主建设。例如，在城乡社区实行基层群众自治制度；村民委员会实行直接选举、村民自治。当代中国的法治建设①中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。②1999年和2004年先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。③2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。④2018年，习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，2020年5月，十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，被称为“社会生活的百科全书”。新中国的对外关系（1）新中国成立初期的外交外交方针新中国奉行独立自主的和平外交方针，成立初期由“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”三大政策发展到和平共处五项原则，逐渐成熟。原因第二次世界大战后美苏两极格局对峙；以美国为首的西方国家对华采取孤立、封锁政策；中国需要和平的建设环境。目的维护国家独立，巩固新生的民主政权；打破封锁、孤立，恢复发展经济；加强国防安全外交成就①中苏建交：1949年，中苏建交；1950年初签订《中苏友好同盟互助条约》。②日内瓦会议：1954年，新中国首次以五大国之一的身份参加的重要国际会议，促进了印度支那问题的和平解决。③万隆会议：1955年，参加亚非万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。（2）20世纪50年代中期至60年代末：“一大片”，反对美苏争霸原因①美国利用台湾和局部战争威胁中国，中苏关系恶化，中国的外交环境恶化②20世纪50年代中期，又有更多殖民地半殖民地国家脱离殖民枷锁而独立成就与广大发展中国家建立外交关系目的改善中国在国际上的处境，扩大中国在世界上的影响；积极创造有利于经济发展的国际环境（3）20世纪70年代的外交突破：改善与美国等国家的关系原因美苏争霸，美国趋于守势；苏联陈兵中苏边境，给中国造成巨大压力；中美双方都有改善关系的要求。成就①扬眉吐气：1971年，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。②跨洋握手：1972年，尼克松访华，中美签署《中美联合公报》，中美关系开始走向正常化。1979年元旦，中美正式建交。③冰释雪融：1972年，日本首相田中角荣访华，并建立外交关系，中日邦交正常化。目的进一步提高了中国的国际地位；牵制和对付苏联的威胁（4）改革开放后的外交成就：全方位外交背景中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整，提出和平与发展是当代世界的主题。成就①1979年，中美两国正式建立外交关系。②1989年，中苏两国实现国家关系正常化。③世纪之交，解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。④1997年12月，中国与东盟“10＋1”领导人会议机制正式建立。⑤2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》。⑥发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。⑦创立“金砖国家”合作机制⑧中国还积极参与以联合国为中心的多边外交活动。（5）中共十八大以来的中国特色大国外交（6）影响国家外交政策调整的主要因素：国家和民族利益，国家政权是国家利益的代表者，外交政策制定的首要目的和出发点是维护国家利益。上层建筑即国家政权的性质，特别是阶级属性（意识形态）。国际地位和国家实力。国际政治格局的变化，即国际形势的变化。成就拓宽与发达国家的合作领域；深化了同周边国家的关系；加强与非洲国家的团结合作；推动建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体等。特点中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局近代以来中国的官员选拔与管理（1）晚清选官制度的变革科举制度改革背景西学的传播和洋务运动的开展表现1898年，清政府废八股，改试策论，以时务策命题；1906年，停止科举考试选官制度改革1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度正式建立1905年废除科举制度后，学堂选官、留学毕业生选官是清政府官员选拔的主要方式（2）民国时期的官员选拔制度南京临时政府时期国家建立考试院，主管人才的选拔和任用，建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制，对日后民国文官制度建设产生重要影响北洋政府时期1913年颁布的《文官考试法草案》确立文官考试制度南京国民政府时期1929年制定《公务员任用条例》、公布《考试法》，1933年颁布《公务员任用法》，公务员制度的建立（3）中华人民共和国的干部制度和公务员制度干部制度新中国成立后建立了中共中央及各级党委组织部统一领导下的分类管理干部制度，1978年改革开放后逐步实现了干部管理的科学化、民主化、法制化、现代化，初步建立起中国特色社会主义干部管理制度。公务员制度1993年公务员制度开始推行，2005年《中华人民共和国公务员法》标志着国家公务员制度正式建立。2.深化拓展·强化认知新中国外交政策的四次调整（1）第一次是20世纪50年代中期：由“一边倒”转变为“睦邻友好”，发展与不同社会制度国家的外交关系，具体表现为和平共处五项原则的提出和参加万隆会议并提出“求同存异”的方针。（2）第二次是20世纪70年代：积极缓和与西方大国的关系并与其建立外交关系，开创外交新局面，具体表现为与日本、美国建交。（3）第三次是改革开放以来：开展与其他国家广泛的国际交流与合作，重点是经济合作和周边良好环境的创设。如加入世界贸易组织、开展以联合国为中心的多边外交、成立上海合作组织等。（4）第四次是21世纪以来：随着中国综合国力的增强和国际格局多极化、民主化趋势的进一步加强，中国推动建设合作共赢的新型国际关系，倡导构建人类命运共同体，如提出“一带一路”合作倡议，倡议设立“亚投行”。2.深化拓展·强化认知改革开放以来国家治理方面的制度创新（1）社会主义市场经济：探索出适合本国国情的中国特色社会主义道路，建立起中国特色社会主义市场经济制度。（2）开放新格局：中国特色社会主义进入新时代。从改革到全面深化改革，从开放到推动构建全面开放新格局，中国改革开放进入新时代。（3）城乡一体化：城乡二元结构基本被打破，城乡一体化基本框架逐渐显现。（4）脱贫攻坚：从中国国情出发，建立和逐步完善了具有中国特色的脱贫攻坚制度，并取得了良好效果。（5）城镇化进程：城镇化制度创新迈出新步伐，新型城镇化发展不断取得新进展。3主题考向研析——真题回眸·找准考向[2024·山东高考]20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是（）A．结伴而不结盟B．改善南北关系C．推进大国协调合作D．与周边国家共同发展【答案】B【解析】据材料很难说这十一二亿人口的继续发展“能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”可知，三十多亿人口的发展中国家（南方）的得不到发展，十一二亿人口的西欧、北美等发达国家（北方）难以持续繁荣，其与“改善南北关系”——南方、北方国家利益相连，需加强合作相吻合，故选B项；“结伴而不结盟”是政治领域，与材料侧重经济领域合作相悖，排除A项；“推进大国协调合作”不合题意，与材料提及的是南北方国家相悖，排除C项；“与周边国家共同发展”不合题意，与材料提及的是全球问题相悖，排除D项。3主题考向研析——真题回眸·找准考向[2023·山东高考]新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（）A．消除分歧增进互信B．构建均衡发展格局C．深化合作共谋发展D．改善全球治理体系【答案】C【解析】据所学可知，任何一个国家外交政策的出发点是维护国家利益，据题干可知，自新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往，不论是建国之初的“和平共处五项原则”，还是21世纪初的“睦邻、安邻、富邻”周边外交政策，抑或是十八大以来的“与邻为善、以邻为伴”外交方针，其主要目的在于能够与周边国家深化合作，以谋求共同发展，故选C项；据所学可知，由于根本利益的不同，国家之间的分歧并不会消除，排除A项；据题干可知，我国在不同的历史时期都非常重视与周边国家之间的关系，其目的在于促进国家之间的的共同发展，但是并不能实现“均衡”发展格局，排除B项；题干述及的是我国与周边国家之间的关系，并没有述及世界其他地区，排除D项。[2025·江苏镇江开学考试]20世纪50年代中期，中国对“中间地带”的构想主要是指那些在以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间、处于亚非拉地区的民族国家。60年代初，毛泽东开始构建一个新的“中间地带”，突出欧洲国家在其中的位置。这一转变（）A．促进了不结盟运动兴起B．打破了帝国主义的孤立政策C．有利于中法两国的建交D．彰显中国特色大国外交理念【答案】C【详解】据题干“60年代初，毛泽东开始构建一个新的‘中间地带”，突出欧洲国家在其中的位置”信息并结合所学知识可知，毛泽东提出“中间地带”的战略思想，这一战略思想超越意识形态的分歧，主张在共同利益的基础上同原帝国主义阵营中的一部分资本主义国家以及受到美苏控制的国家联合起来，结成最广泛的统一战线，在此策略的影响下，中美于1964年建立外交关系，C项正确；第二次世界大战结束后亚非拉地区掀起了民族解放斗争的浪潮，诞生了许多新兴的独立国家，而世界范围内存在着美苏争霸，为维护的独立、主权、发展，亚非拉国家掀起了不结盟运动。材料内容与不结盟运动兴起无关，排除A项;新中国成立初期，与苏联等社会主义国家建交，打破了帝国主义的孤立政策，不符合材料，排除B项；此时还未提出“中国特色大国外交”这一理念，排除D项。[2025·吉林长春二模]舞蹈是国际关系重要媒介之一。20世纪50年代中期，新中国在与印度、印度尼西亚、缅甸的一系列交流活动中运用了这一元素。这一时期中国在亚洲进行舞蹈外交活动（）A．拓展了和平外交的途径B．服务于对外开放的国策C．开创了文化外交的局面D．推动了亚洲独立的高潮【答案】A【详解】据材料“舞蹈是国际关系重要媒介之一。20世纪50年代中期，新中国在与印度、印度尼西亚、缅甸的一系列交流活动中运用了这一元素”和所学知识可知，新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策，通过舞蹈这一独特元素开展外交活动，拓展了和平外交的途径，A项正确；据所学知识可知，对外开放国策是在1978年改革开放后提出的，与材料时间不符，排除B项；中国此前就有文化交流方面的外交活动，并非此时开创文化外交局面，排除C项；材料强调的是中国通过舞蹈外交加强与亚洲国家交流，没有体现推动亚洲独立高潮，排除D项。[2025·江西一模]据1954年江苏省普选资料记载，吴江、无锡等五个县306个乡当选代表有10583人，其中参加互助合作组织的占56.2％。丹阳县两个乡77个代表中已参加合作社的34人，参加互助组的39人，占代表总数的95％。这可用于说明，当时江苏（）A．基层自治迸发制度活力B．生产关系调整与民主建设相适应C．民主选举扫清土改障碍D．社会主义制度彰显出鲜明优越性【答案】B【详解】根据材料并结合所学知识可知，随着社会主义改造的开展，推进农业合作化成为农业生产关系调整的重点，政府积极引导和支持农民自愿组成合作社，通过统一经营、统一管理，实现资源的优化配置和农业生产力的提升。伴随着农村经济的恢复和发展，农民的经济和政治地位得到保障，推动了以工农联盟为主体的民主政治建设，B项正确；基层自治是基层群众性自治组织自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的方式、方法、程序的总和，新中国的基层自治出现于改革开放后，