幼儿园常用表格-小班下学期周教学计划周附-日常工作管理及绩效考核细则

某某某国际幼儿园PAGEPAGE1小班下学期周教学计划第一周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小小飞行员游戏目的:让宝贝练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。分组活动:降落伞，皮球，沙包，风车。习惯培养培养宝贝养成正确的入厕习惯，让宝贝学会自己上厕所并作简单的便后处理。学习活动主题活动1、闹元宵2、做元宵、吃元宵领域活动*闹元宵*动物乐园*鞭炮*认识2的数量（1）*不倒翁*两只小小鸭*元宵彩灯*笑一笑区域活动操作区:投放网格纸，纸条，让宝贝纺织“围巾”。美工区:让宝贝为围巾涂色或画花纹。数学区:提供冬季服装配对图卡，让宝贝操作。语言区:展示宝贝的新年服装，让宝贝进行讲述。游戏活动表演游戏:大家爱清洁（1）角色游戏:娃娃家（1）结构游戏:船（1）环境创设布置元宵灯会与宝贝闹元宵的活动照片。家长工作请家长为每位宝贝准备一盏花灯。情况反馈第二周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:我的家在哪里游戏目的:让宝贝练习听指令向指定方向走。分组活动:皮球，吹泡泡，风车。习惯培养1、能正确进餐，并保持桌面的干净。2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动*矮矮的鸭子*山上有个木头人*小脚印*认识2的数量（2）*小猪睡觉（1）*手指谣*一盘点心*我知道该做什么区域活动操作区:引导宝贝玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食（2以内的数量）美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导宝贝设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。科学区:投放糖水、盐水、果汁等，引导宝贝品尝不同味道。字宝宝乐园:拼字，看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁（2）角色游戏:娃娃家（2）结构游戏:船（2）环境创设1、和宝贝一起制作人体模型卡。2、让宝贝将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。家长工作请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。情况反馈第三周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小鸡吃虫游戏目的:练习钻的动作分组活动:皮球，毽子，飞车，拉力器。习惯培养让宝贝养成饭后漱口擦嘴的好习惯。学习活动主题活动1、宝宝那里来？2、小时候的我和现在的我3、我又长高了领域活动*伞*蓝色的树叶*手掌树*感知3以内的数量*小猪睡觉（2）*头发、肩膀、膝盖、脚*快乐的小鸟*小心着凉区域活动操作区:水果的影子，拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食（图形饼干）美工区:1、摆五官2、折纸杯。科学区:投放糖水、盐水、果汁等，引导宝贝品尝不同味道。字宝宝乐园:拼字，看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁（3）角色游戏:娃娃家（3）结构游戏:船（3）环境创设和宝贝一起设计制作“生日宝宝”墙面。家长工作1、请家长为宝贝提供锻炼的机会，让宝贝在家里帮忙做一些力所能及的事情。2、请家长填写好宝贝的出生年月卡。情况反馈第四周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:火车过山洞游戏目的:练习钻的基本动作。分组活动:皮球，风车，降落伞，呼拉圈习惯培养1、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。2、学习进餐时保持桌面干净的好习惯。学习活动主题活动1、自己的事情自己做2、宝宝本领多3、小帮手领域活动*小兔子找太阳*灰灰先生*小小点心师*3以内数量排序*睡吧，小宝贝*看样学样*好朋友*不乱扔垃圾区域活动生活区:投放鞋子、袜子、衣服等材料，引导宝贝穿鞋穿衣等。语言区:投放宝贝在家里做事的照片，进行讲述。手工区:制作小花，小草等。数学区:套皮球，找对子，找朋友。游戏活动表演游戏:大家爱清洁（4）角色游戏:娃娃家（4）结构游戏:动物（1）环境创设增设“我是小帮手”的记录表。家长工作建议家长带着孩子到同伴家相互拜访，了解同伴家的具体位置，增时同伴之间的友情。情况反馈第五周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:长高了、变矮了游戏目的:练习走、跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:海洋球，拉力器，风车，转盘习惯培养养成离开座位后，能主动将椅子归位的好习惯。学习活动主题活动1、迎春花儿开2、春天百花开3、我喜欢的花领域活动*春妈妈*小熊醒来吧*鲜花*认识圆形*春天（1）*迎春花*桃花开了*垃圾找家区域活动美工区:引导宝贝用涂，撕等方式表现各种小花与小草。语言区:提供有关春天的图片，图书，引导宝贝讲述阅读。表演区:提供蝴蝶，蜜蜂头饰与纸偶，引导宝贝进行表演。数学区:比一比小动物的尾巴，给绳子排队。游戏活动表演游戏:大家爱清洁（5）角色游戏:娃娃家（5）结构游戏:动物（2）环境创设布置初春的主题壁画。家长工作请家长带宝贝到户外寻找观察迎春花，并引导宝贝看一看春天的花草树木与冬天有什么不同。情况反馈第六周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:追泡泡游戏目的:练习跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:风车，降落伞，沙包，拉力器。习惯培养1、养成自己穿脱衣裤的生活习惯。2、养成将自己的物品摆放整齐的好习惯。学习活动主题活动1、青青草2、花儿朋友多3、花儿与蝴蝶领域活动*采野花*月季花*瓢虫*认识三角形*春天（2）*小燕子*小蝌蚪*花儿好看我不摘区域活动数学区:花儿朵朵阅读区:课外图书操作区:串珠、夹夹子手工区:制作春天的柳树语言区:讲述有关春天的景色。泥工区:制作枇杷绘画区:美丽的小花游戏活动表演游戏:绿叶船（1）角色游戏:（1）结构游戏:动物（3）环境创设将孩子与家长共同制作的作品进行展示、布置教室。创设自然种植角家长工作请家长利用假日的时间带孩子出去游玩，感受春天的变化。在家中请家长共同配合指导宝贝学会自己穿脱衣裤鞋袜及整理被褥的技能。情况反馈第七周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小猎人游戏目的:练习躲闪等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:毽子，沙包，皮球，降落伞。习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成安静进餐的良好习惯。学习活动主题活动1、看看春天的雨P182、下雨啦P193、春雨领域活动*下雨天*下雨了*柳树*认识正方形*大雨和小雨（1）*蘑菇*一串红*我爱小动物区域活动数学区:花儿朵朵阅读区:课外图书操作区:串珠、夹夹子泥工区:蘑菇绘画区:下雨啦、一串红游戏活动表演游戏:绿叶船（2）角色游戏:（2）结构游戏:玩具（1）环境创设创设“春雨”主题墙饰。自然角里增设宝贝喜欢的昆虫，如:蜗牛，瓢虫等。家长工作建议家长在日常生活中引导宝贝观察回家途中的草地，画一幅“美丽的草地”图画，并带到班级与同伴交流分享。请家长选择适宜的雨天，让宝贝到雨中嬉雨，体验嬉雨的乐趣。但应注意宝贝嬉雨的时间，安全及健康。情况反馈第八周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小鸡吃虫游戏目的:练习钻的动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:风车，拉力器，降落伞，沙包。习惯培养、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。2、在进餐时能保持桌面的干净，养成良好的卫生习惯。学习活动主题活动1、温暖幸福的家P722、爸爸、妈妈我爱你P733、亲一亲，抱一抱领域活动*我有一个幸福的家*我家有……*小纸人*我的家*大雨和小雨（2）*我帮爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿*小鸭嘎嘎叫*我爱爸爸妈妈区域活动音乐区:提供《家有几口人》供宝贝唱歌，表演。语言区:提供宝贝家庭照片，供宝贝向同伴介绍，纸偶表演。操作区:《我的好妈妈》引导宝贝操作。数学区:找对子，找相同，颜色找有。游戏活动表演游戏:绿叶船（3）角色游戏:（3）结构游戏:玩具（2）环境创设设置《我的家》的主题墙饰外轮廓图。家长工作请家长鼓励宝贝在家里学习自己洗手帕，洗杯子等一些力所能及的事情。情况反馈第九周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小马跳沟游戏目的:能用规范地动作做跳跃、跨越的动作。分组活动:皮球，沙包，拉力器，毽子等。习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成安静进餐的良好习惯。学习活动主题活动1、爸爸，妈妈的小帮手2、我来当妈妈，你来当爸爸3、客人来了领域活动*鸡妈妈的翅膀*小狗的白皮球*可爱的小鸡*鸡的一家*我家有几口（1）*小小蛋儿把门开*美丽的蝴蝶*客人来了区域活动操作区:给小娃娃穿衣裤，系鞋带。音乐区:表演《快乐的小帮手》语言区:讲述《我的家人》。数学区:数一数，比一比。游戏活动表演游戏:绿叶船（4）角色游戏:（4）结构游戏:机器人（1）环境创设设置《我爱我的家人》的主题照片墙饰。家长工作请家长为宝贝准备一张全家福照片，并在家中引导宝贝了解自己的家人如:爱好等情况反馈第十周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:吹气球游戏目的:能听从口令及时、正确地做出反应。分组活动:皮球，沙包，风车，套圈。习惯培养美工活动后能自觉整理自己的学习用品。养成午餐后能自觉漱口的良好习惯。学习活动主题活动1、我家在这里2、我家的物品3、甜蜜小屋领域活动*小兔搬家*小猪变干净*小房子*感知5以内的数量*我家有几口（2）*小花猫照镜子*小刺猬*真好吃区域活动语言区:纸偶游戏——我的家，宝贝仿编儿歌。数学区:比花片，调皮的水彩笔，比一比。科学区:观察种植区内的植物生长情况。操作区:给娃娃穿衣，扣纽扣，系鞋带。游戏活动表演游戏:绿叶船（5）角色游戏:（5）结构游戏:机器人（2）环境创设将家长和宝贝一起制作的房子及家具摆放在建构区让宝贝自由建构温馨家园。家长工作 请家长利用休息时间和宝贝一起了解自己家里的各种家具家电的名称及用途，并和宝贝一起制作房子和家具带到。情况反馈第十一周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:双层通道游戏目的:能按照自己的意愿，手脚协调地进行爬行。分组活动:皮球，沙包，风车，套圈。习惯培养继续学习在美工活动后自觉整理自己的学习用品。初步养成在早点后能自己清洗杯子及漱口的良好习惯。学习活动主题活动1、什么车开来了？2、快乐的轮子3、火车轰隆隆领域活动*绿色的世界*五颜六色的小老鼠*“五一”的礼花*长短排序*捏拢放开（1）*大猫小猫*拉花*不吃太多甜食区域活动数学区:比一比谁的尾巴长谁的尾巴短。科学区:汽车分类音乐区:提供关于汽车的歌曲供宝贝欣赏。美工区:汽车涂色游戏活动表演游戏:卡通人物（1）角色游戏:医院（1）结构游戏:转椅、木马（1）环境创设布置主题墙饰——一十字路口。家长工作请家长与宝贝一起收集购买有关玩具汽车、图片、图书、VCD资料。情况反馈第十二周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:运“西瓜”游戏目的:学习听信号行动，在游戏中学会互相合作。分组活动:拉力器，皮球，风车，吹泡泡。习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成点心后能自己清洗牙杯的好习惯。学习活动主题活动1、我坐车去……2、好特别的车3、车的用处可真大领域活动*小兔生病了*小太阳*蜻蜓*乘汽车*捏拢放开*找小猫*汽车真多*吃药打针我不怕区域活动语言区:提供汽车，救护车，消防车，卡车图片图书引导宝贝讲述。音乐区:认识节奏谱，练习用自制乐器打节奏。益智区:汽车拼图。数学区:绳子排队。科学区:提供公共汽车的拼图，引导宝贝拼。游戏活动表演游戏:卡通人物（2）角色游戏:医院（2）结构游戏:转椅、木马（2）环境创设墙面上创设大幅十字路口背景图，请宝贝添置自己收集的或绘画制作的车辆图片。家长工作请家长带宝贝到交通主干道、十字路口、汽车站参观。情况反馈第十三周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小鸭捉鱼虾游戏目的:练习走斜坡，发展宝贝的平衡能力。分组游戏:风车，皮球，毽子，套圈习惯培养养成自己动手做力所能及的事，掌握简单的劳动技能。学习活动主题活动1、一二三红灯停2、我给汽车排排队3、我是汽车修理工领域活动*差一点*会滚的汽车*我来设计汽车*感知5以内的数量，按量排序*小鸡和老鹰*迷路的小花鸭*展示我们的汽车*躲开危险区域活动语言区:提供有关车辆的图书，引导宝贝阅读数学区:有趣的图形宝宝拼图七巧板科学区:这是什么车？引导宝贝连线绘画区:涂色——我喜欢的车子游戏活动表演游戏:卡通人物（3）角色游戏:医院（3）结构游戏:滑梯、跷跷板（1）环境创设墙面上创设大幅十字路口背景图，请宝贝添置自己收集的或绘画制作的车辆图片家长工作请家长带宝贝到公园、草地练习骑单车。情况反馈第十四周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小鸭捉鱼虾游戏目的:发展宝贝快速跑的能力，且不与人碰撞。分组活动:毽子，皮球，风车，套圈习惯培养培养宝贝养成一页一页翻书的良好阅读习惯。学习活动主题活动1、我最喜欢的玩具2、积木真好玩3、玩具真有趣领域活动*小青蛙听故事*害羞的贝贝*我爱吃的糖果*感知5以内的数量，等量归类*蝴蝶飞*小老鼠吃米*美丽的手帕*可爱的小猫区域活动科学区:谁做对了，谁做错了。美工区:制作糖果操作区:玩自己带来的玩具数学区:感知5以内的数量，等量归类音乐区:提供节拍明显，节奏快慢不同的音乐磁带与打击乐器游戏活动表演游戏:卡通人物（4）角色游戏:医院（4）结构游戏:滑梯、跷跷板（2）环境创设设置玩具展示区，展示宝贝自带的玩具。家长工作日常生活中有意引导宝贝仔细观察各种玩具的主要特征，了解它们的正确玩法。情况反馈第十五周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:小蚂蚁运糖果游戏目标:锻炼宝贝的平衡能力。分组活动:皮球，拉力器，吹泡泡，风车。习惯培养培养宝贝学会倾听他人说话的良好习惯。学习活动主题活动1、参观玩具店2、玩具店开张喽3、我给玩具洗个澡领域活动*小鸟找家*微笑*花布*按图形特征分类*小动物找家*小小的船*香蕉*快乐的六一节区域活动科学区:谁做对了，谁做错了。语言区:宝贝看图片讲述并操作故事《小鸟找家》。音乐区:提供节拍明显，节奏快慢不同的音乐磁带与打击乐器。操作区:拼插宝贝喜欢的各种玩具。游戏活动表演游戏:拔萝卜（1）角色游戏:医院（5）结构游戏:桥（1）环境创设创设“玩具的总动员”主题环境。家长工作帮助宝贝克服乱丢乱放物品的习惯，随时提醒宝贝，有规律地摆放自己生活和学习用品，家长不要随之任之的包办代替。情况反馈第十六周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:我会开车游戏目标:能运用慢跑或快跑，绕过各种障碍物，积极参与到活动中。分组活动:沙包，降落伞，拉力器，跳圈。习惯培养培养宝贝养成节约用水的好习惯。学习活动主题活动1、玩具对对碰2、积木玩法多3、玩具交换站领域活动*牵牛花爬高楼*他为什么哭？*风筝*按图形特征排序*这是小兵*听声学走*美丽的小扇子*干沙游戏区域活动数学区:数玩具，分玩具。美工区:用小球滚画。操作区:搭积木语言区:宝贝互相讲述自己认识的玩具及玩法。游戏活动表演游戏:拔萝卜（2）角色游戏:理发店（1）结构游戏:桥（2）环境创设布置“玩具超市”家长工作请宝贝将家里的玩具带入布置玩具超市。情况反馈第十七周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:天公公的脸自由活动:拍球、拉力器、大型体育器械习惯培养培养宝贝简单的劳动习惯，如收拾小书包，整理玩具柜等。学习活动主题活动1、夏天的太阳2、夏天在哪里？3、夏天好热啊

领域活动*风*我爱吃的水果*双面挂饰*两种实物交替排序*欢乐舞（1）*拍拍，踏踏*我的小扇子*好吃的水果区域活动语言区:提供夏天各种主要景物的图片，引导宝贝讲述。音乐区:引导宝贝根据节奏谱，打击乐器。美工区:提供橡皮泥供宝贝泥塑“夏天的水果”。数学区:五人朋友，小动物找家。游戏活动表演游戏:拔萝卜（3）角色游戏:理发店（2）结构游戏:钢琴（1）环境创设请宝贝从家中带一些小时候穿过的夏天的衣服，在活动室一角布置出“夏日的服装”展示区。家长工作在日常生活中有意引导宝贝仔细观察夏天主要的气候特征。帮助宝贝克服乱丢乱放物品的习惯，随时提醒宝贝，有规律地摆放自己生活和学习用品，家长不要随之任之的包办代替。情况反馈第十八周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:扔纸球自由活动:拍球、拉力器、大型体育器械习惯培养培养宝贝保持双手整洁，不喝生水，不乱吃零食的良好卫生习惯。学习活动主题活动1、怎样凉快？2、夏日小手帕3、玩水真爽领域活动*洗澡*跷跷板*西瓜*感知5以内的数量，用点代表*欢乐舞（2）*小乌龟*西瓜真好吃*和哥哥姐姐在一起区域活动语言区:提供夏天各种主要景物的图片，引导宝贝讲述。音乐区:引导宝贝根据节奏谱，打击乐器。美工区:提供橡皮泥供宝贝泥塑“夏天的水果”。数学区:五人朋友，小动物找家。游戏活动表演游戏:拔萝卜（4）角色游戏:理发店（3）结构游戏:钢琴（2）环境创设布置“夏天到”壁画家长工作请家长配合在家中鼓励宝贝清洗牙杯，让孩子在家里做些力所能及的事情如:自己吃饭、刷牙、洗脸等。情况反馈第十九周周计划表老师:保育员:日期:项目内容体育活动体育游戏:天公公的脸游戏目的:能根据脸谱的变化做出相应的反应。分组活动:拍球、拉力器、大型体育器械习惯培养培养宝贝轻拿轻放玩具的良好习惯。学习活动主题活动1、西瓜甜甜2、夏天荷花开3、学游泳领域活动*叔叔阿姨您真好*小白兔懂礼貌*哥哥姐姐*找相同与不同*欢乐舞（3）*打电话*小纸杯*我真能干区域活动语言区:收集有关夏季事物的图片、故事资料等美工区:夏天的水果益智区:（1）开商店、（2）特征分类、（3）小小记录员生活区:提供水的杯子，要求宝贝能手眼协调地倒水，发展宝贝的观察能力和动手能力。游戏活动表演游戏:拔萝卜（5）角色游戏:理发店（4）结构游戏:钢琴（3）环境创设布置“夏天的图画”宝贝作品展。家长工作鼓励宝贝在家人面前大方地朗诵儿歌或者讲述较简短的故事，培养宝贝的口语表达能力。情况反馈附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。值早班的老师必须在早上7:00前到。迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。造成严重后果者当年考核定为不称职！四、教育活动老师指导宝贝应做到1、宝贝到园后，本日宝贝的一切安全及教育等事宜，皆由本班所有老师负责，若出现意外，追究失误者的责任，责任不明确者同时追究本班所有老师的责任。2、在校园内的所有活动（如下车入班、放学回家或上车、宝贝入厕、水池洗手、室外活动游戏等）均要由带班老师带领宝贝排队进行，每发现一次不排队者向该班老师提醒，每发现三次扣除该班老师1分。造成不良后果者追究该班老师责任！3、在老师的指导启发下，能积极思考，大胆想象，乐意表达自己的愿望，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。中大班宝贝逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班宝贝能对自己完成的作品进行评价。4、养成良好的学习习惯，学会倾听、等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。看书握笔姿势正确，坐姿自然端正。5、逐步树立合作意识，愿意和同伴一起，商量解决活动中遇到的问题，共同完成学习任务。6、做好教学活动前的准备工作（1）尊重宝贝好奇、好问、好动的天性。选择符合宝贝可持续发展的教学内容，以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动，严禁小学化倾向。（2）做好充分的教学准备。包括计划安排、场地选择、材料准备等，应于前一天准备好。活动前提醒宝贝收拾玩具、入厕。做好教育活动的身心准备。创设和教学相适应的物质和人文环境，促使宝贝在操作材料和环境的互动中获得认知和经验。室内地面清洁无异物，室外环境安排无干扰；按活动要求摆好座位，光线充足，空气新鲜；注意经常交换宝贝座位。（3.）教学形式宜集体、小组、个别活动相结合，关注宝贝个体差异，充分体现教学的层次性和学习梯度。及时反馈、调适教学行为，使之适宜有效，努力使每个宝贝都有获得满足和成功的机会。7、注重活动过程中宝贝的情感体验，注重习惯养成。充分赏识，肯定宝贝的自主活动，鼓励宝贝大胆探索、自主表现。8、教态和语言教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。9、作品的保存绘画、手工等作品要注明宝贝姓名、班次、日期、主题。10、教育活动后效果检查活动结束后有记录和分析宝贝学习情况和成功失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。11、注意培养宝贝正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护宝贝的视力和嗓子。不要求宝贝手背后。12、小学部老师负责看护游戏区栅栏、花草、墙面及洗手池等设施设备，如有损坏，估价从班补费中扣除，由段长负责排班。五、自由活动老师指导宝贝应做到1、在值班老师指导下排队参加游戏活动、体育活动、区域活动或其他活动。2、大中型活动器械旁有值班老师看护，宝贝应在值班老师视线范围之内，注意安全，出现一次安全事故，由值班老师负责医疗费用，并扣除考核积分5分。六、喝水老师指导宝贝应做到1、用自己口杯喝水，喝水时不说话。2、不浪费开水，口杯用后放回原处。3、口杯每日消毒，每个宝贝的口杯应放在消毒柜中固定的地方，消毒柜保持清洁。4、宝贝需要喝水时，应随时给水喝，不让孩子自己倒热水。如看护不力造成烫伤宝贝事故，视其情节轻重扣除该班老师5分。七、入厕和盥洗老师指导宝贝应做到1、宝贝入厕时，原则上不准随意入厕，在规定时间内指导宝贝排队入厕，照顾宝贝解便，一般情况下，要求宝贝大小便自理，对个别自理有困难的，老师应加以协助，出现特殊情况，值班老师必须自行处理。指导宝贝便后用流动水洗手。2、老师教育引导宝贝大小便入池，禁止宝贝在便池外甚至厕所外大小便，如因老师教育引导不力，每发现一次宝贝随地大小便，向该生所在班级老师提醒，发现三次随地大小便者扣除该班所有老师每人1分。3、做好盥洗前的各项准备工作，盥洗时要求宝贝排队，不拥挤。组织宝贝分组进行盥洗。4、提醒宝贝遵守盥洗规则，节约用水，认真地洗手，放下衣袖，依次离开盥洗池。八、进餐老师指导宝贝应做到1、让宝贝愉快、安静的进餐，逐步掌握独立进餐的技能，逐渐养成进餐的文明行为习惯。2、进餐时不随便说话，不随便说笑打闹。任何场合若出现宝贝打架造成严重后果的现象，扣除指导老师考核积分2分，并罚款10元。3、饭前不训斥宝贝，进餐前半小时安排宝贝安静的活动，如组织好餐前活动，以讲故事、音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜。向宝贝介绍每餐菜肴，激发食欲。5、进餐前十五分钟提醒宝贝收拾玩具，老师做好餐具的洗刷消毒工作。6、领取和分发食物。领餐前掌握每餐主、副食的领取量。不处理宝贝的问题，不引起哭泣，使宝贝情绪安定，积极进餐。7、进餐时，老师要精力集中，注意观察，精心照顾宝贝。进餐时不扫地、不拖地。老师可以与宝贝同时进餐，但必须以学生为主。8、进餐后老师要合理分工，一人收拾清洗餐具、餐桌、清扫地面，其他人照顾看管好宝贝、指导宝贝漱口、擦嘴。若配合不好出现安全事故扣除双方考核分2分。九、午睡老师指导宝贝应做到1、宝贝就寝前半小时开窗通气。在冬季、宝贝入室就寝时应关闭窗户。2、午饭后组织宝贝入厕，努力避免新异刺激导致兴奋，影响入睡，禁止高声谈笑、喧闹现象，创造安静气氛。指导宝贝（帮助小班宝贝）摆好枕头，拉开被（毯）。3、及时细致的为每一位宝贝盖好被（毯），纠正不良睡姿，培养宝贝右侧卧或仰卧、不蒙头睡觉的好习惯。4、值班老师要不断巡视，发现宝贝神色异常应及时报告处理。若不能及时发现造成不良后果者罚款10元，扣除考核积分3分。5、值班人员利用宝贝睡眠时间检查宝贝服装及鞋袜。看睡要坚守岗位，不能以任何借口离开寝室或做私活、看书、玩手机、打瞌睡、唠嗑等，发现一次罚款5元，扣除考核积分0.5分。6、随时保持室内空气新鲜，天气无风时可打开窗户，但应避免对流风吹在宝贝身上。7、通知家长宝贝被罩、床单、枕巾每半月换洗一次（根据天气）。十