河南省商丘市2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题（含答案）

河南省2024-2025学年第二学期学情分析一七年级道德与法治(部编版)·第1单元·注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。题号一二总分等级分数得分评卷人一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.为更好帮助青少年对待青春期的心理变化，进一步提高身心健康水平，2024年11月15日下午，某中学与区家庭教育协会联合举办了“解密青春期知我少年心”心理健康主题讲座。据你判断，“少年心”应该包括【】①认知能力得到提高②性的发育和成熟③情感世界愈加丰富④自我意识不断增强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。这反映了青春期的青少年【】①身体发育十分迅速②心理上表现出一定的矛盾性③闭锁与开放的心理④情绪变化无常，神经兮兮的A.①②B.①④C.②③D.③④3.联合国儿童基金会和世界卫生组织发布的一组数据令人担忧：目前全球12亿10至19岁青少年群体中，约20%存在心理健康问题；10至19岁青少年群体遭受的疾病和伤害中，约16%由心理健康问题引发；在中低收入国家，10至19岁青少年中约15%曾有过自杀念头。这告诉我们【】A.当前的青少年都存在非常严重的心理健康问题B.学习心理健康知识才是青少年当前的主要任务C.人们存在的心理健康问题，无法通过自己解决D.关注自己的心理健康，必要时可寻求专业帮助4.小南脚崴了，小博和小文讨论如何帮助她。从二人的对话中，你能认识到【】A.女生不如男生，男生应该多帮助女生B.男生和女生各有优势，应该取长补短C.男生和女生在生理上不存在明显差异D.男生和女生交往太密切，会引来非议5.进入青春期，不少青少年会出现心理萌动。以下属于青春期心理萌动表现的是【】A.老师让小道上台表演节目，小道却推三阻四不敢上台B.小法最近心事重重的，总是担心同学们背后议论自己C.小德看到有同学抄作业，自己也随大流抄同学的作业D.小治很在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏6.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。”这告诉我们【】A.青春期萌发对异性的朦胧情感是不正常的B.爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力C.青春期对异性的欣赏和向往是真正的爱情D.面对青春期的朦胧情感要不顾一切地抓住7.进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。这时，我们获取性知识的正规途径有【】①通过网络、社交媒体、和网友交流等获取②从课堂、教材、科普读物中了解③向父母、老师等咨询④听青春期生理卫生专家讲座A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.有的同学喜欢用不雅语亠和别人开玩笑。对此，你的看法是【】①这是不文明行为，会伤害他人②让人感到不舒服，要勇于制止③这是很有意思的事，无伤大雅④涉及性的问题要注意边界规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。由此可见，面对性骚扰我们应该【】A.忍气吞声，多一事不如少一事B.增强自护意识，提高应对能力C.不顾一切，与不法行为作斗争D.以恶治恶，打击报复性骚扰者10.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这反映了青春期的情绪【】A.越发细腻，情绪不稳定让人根本无法琢磨B.渴望独立，期待独立自主不受成年人干涉C.反应强烈，往往沉浸于某种情绪不能自拔D.波动大，常常从一种情绪很快转为另一种11.大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会影响皮肤拉低颜值。这提醒我们【】A.不与有消极情绪的人相处B.要避免任何负面情绪状态C.不同情绪会产生不同影响D.要借助他人消除不良情绪12.在春光明媚、阳光艳丽的天气中，大多数人会感到愉悦和舒适；遇到雨天连绵、阴暗潮湿的天气，有些人就会表现出烦躁和抑郁。这一现象中影响我们情绪的因素是【】A.外部环境B.生活事件C.个人性格D.内心状态13.小单同学说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢到空旷的场地大喊几声，心情就会有所好转。”小单调节情绪的方法是【】A.认知调节B.注意转移C.合理宣泄D.放松训练14.下边漫画中产生的连锁反应，告诉我们【】A.人的情绪由外部因素决定，无法调节B.一个人的情绪完全不会影响周围的人C.情绪会相互感染，要学会合理地表达D.要自由表达情绪，不要受其他人影响15.诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种重要方式。下列诗句与情感对应正确的是【】①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——爱国之情②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——思乡之情③在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝——亲子之情④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——朋友之情A.①②B.①④C.②③D.③④16.当人们干一件工作时，如果总是体验到轻松、愉快，时间长了，慢慢就会爱上这一行。这说明【】A.情绪是人最基本的精神需求B.情感能提升想象力、创造力C.情绪是更为稳定的内心体验D.情感影响我们的判断和选择17.“老师这两天请假是去救人了。”某中学九(1)班教室大屏幕上出现了几天不见的班主任曹老师。视频中，曹老师向同学们展示他成功捐献造血干细胞的证书，全班瞬间沸腾了，大家纷纷起立，激动地鼓掌欢呼，师生隔空互动，上了一堂特殊的视频德育课。曹老师用自己的言传身教，教育同学们【】A.在奉献社会和帮助他人中提升情感境界B.面对他人困难要无条件付出所有去帮助C.接受挫折的考验，学会转化消极情感D.通过与他人交往获得积极的情感体验二、非选择题(4小题，8共36分)二、非选择题(4小题，8共36分)得分评卷人18.(6分)春秋时期，吴王夫差凭着自己的强大国力，领兵打败了越国，越王勾践被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，派他看墓喂马。越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，他每天睡在坚硬的沐柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。经过艰苦奋斗，越国变得国富兵强。最终，越国战胜吴国，成为春秋末期的一大强国。结合越王勾践的经历，谈谈我们应该如何认识和对待消极情感。19.(8分)心理学研究发现，有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是人们常说的“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率不高。对此，小博说：“异性之间交往好处多，我要毫无顾忌地和女生交往，促进自己的健康成长。”结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小博的观点进行辨别与分析。20.(10分)2024年11月21日下午，某市东渚街道关工委举行社区校外教育辅导站———“阳光心灵驿站”的授牌仪式。“阳光心灵驿站”有一个项目是提供“一对一咨询”。在心灵驿站开放日，小文和小博来到心灵驿站倾诉了他们的烦恼。小文：上了初中，很多男生的身高都超过了160厘米，而我身高才150厘米；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。小博：我从小喜欢画画，今年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来；我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。(1)假如你是该心灵驿站的成员，请运用所学知识，对小文进行开导。(4分)(2)请向小博提供几个化解青春期矛盾和困惑的方法。(6分)21.(12分)情绪管理，指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。为了使同学们更好地了解情绪、表达情绪、调节情绪，成为情绪的主人，你班准备开展一次主题班会活动，请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2分)(2)通过调查，同学们发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。请你结合所学知识，概括情绪对人的影响。(6分)(3)情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创立的。在情绪ABC理论中，A表示诱发性事件；B表示个体在遇到诱发性事件之后产生的信念，即对这件事的看法、解释；C表示个体的情绪和行为的结果。请你运用情绪ABC理论，写出下表中①②代表的内容。(4分)事件A看法B情绪C学习时，隔壁小朋友练琴的声音响起①烦躁②平静七年级道德与法治参考答案一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)1-5CCDBD6-10BDBBD11-15CACCB16-17DA二、非选择题(4小题，共36分)18.①消极情感会带来不舒服、不愉快的负面感受，越王勾践在吴国当囚徒的经历，给他带来了耻辱感等消极情感。②但体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。越王勾践正是通过这种耻辱感，激励自己努力奋斗。③我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。就像越王勾践卧薪尝胆，最终使越国国富兵强，战胜吴国。（每点2分，共6分）19.①小博的观点是片面的。异性之间正常交往好处多，在共同活动中，异性交往能让参与者更愉快、更有干劲、表现更出色，在工作环境中，异性共同工作能提高效率，还能学习对方的优势，取长补短，促进身心健康发展。②但异性交往要注意把握分寸，遵循一定的原则。毫无顾忌地交往可能会引起误解，影响学习和生活，甚至可能给自己和他人带来伤害。③我们应正确对待异性交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体，这样才能发挥异性交往的积极作用，促进自身健康成长。（判断2分，分析6分，共8分）20.（1）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有快有慢，小文不必过于在意身高和痘痘问题。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，这是我们对自己的尊重。（每点2分，共4分）（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，如多参加学校的社团活动。②求助他人，学习化解烦恼的方