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文档简介
高中英语新课程标准教材
英语教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校:_______________________
年级:_______________________
任课教师:_______________________
英语教案/高中英语/高二英语教案
编订:XX文讯教育机构
高中英语教案
文讯教育教学设计
教学内容:Factandfantasy
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言
能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于高中高二英语
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容:factandfantasy
i.课前准备导读
一、学习目标
本单元以谈论“科学与幻想”为话题,使学生了解科学与幻想的区别,认识到学习科学
的重要性;同时通过对法国科学幻想和冒险小学家儒勒•凡尔纳(julesverne)及其作品的
介绍,激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。学习英语构词法。在练习写幻想短文“创造一个类似
人类的生物”的实践中,培养书面表达能力,同时拓展学生创造性思维。
二、语言点讲解
1.thefrenchwriterjulesvernewrotefamousbooks,suchas20,000leaguesunder
theseaandaroundtheworldin80days.法国作家儒勒•凡尔纳写了很多著名书籍,比如
《海底两万里》和《八十天环游地球》。
(1)julesverne儒勒•凡尔纳。法国科学幻想家和冒险小说家。
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(2)suchas
①like;forexample像;诸如;例如eg:
wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.
兰花和报春花之类的野花越来越少了。
©everythingthat凡是eg:
suchasremainsaftertaxwillbeyourswhenidie.
我死后全部财产除了交税以外全部给你。
(3)league[lig]n.
①formermeasureofdistance(about3milesor4.8km)里格(旧时长度单位,
约3英里或4.8公里)。eg:
thehorsecanrun50leaguesaday.这匹马一天能跑240公里。
②groupofpeopleorcountriescombinedforaparticularpurpose联盟;同盟eg:
theleagueofnationsisaninternationalorganization.
国际联盟是一个国际组织。
2.trythesmallsciencequizbelowtoseeifyouknowanybetter.试试下面的
科学小测验,看看你是否了解得多些。
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anybetter更好
any['ani]adv.(usedwithfaster,slower,better,etc.,inquestionsandafter
if/whether用于疑问句中,与faster,slower,better等连用;用于if/whether之后)toany
degree;atall在任何程度上;丝毫eg:
ican'trunanyfaster.我无法跑得更快了。
isyourfatheranybetter?你父亲有所好转了吗?
3.whatisthedistancefromtheearthtothemoon?地球到月球的距离是多少?
(1)distance['distns]n.[c,u]
①(amountof)spacebetweentwopointsorplaces距离;间距
agoodcyclistcancoveradistanceofoverahundredmilesaday.
自行车骑得好的人一天可以行驶一百多英里。
©distantplaceorpoint远处;远方eg:
atadistanceofsixmilesyoucan'tseemuch.
距离六英里以外的东西很难看清。
(2)atadistance(稍)远处,表示一定的距离,近距离或用以说明具体的距离,其
不定冠词a有时可以略去或改用some。eg:
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thispicturelooksbetteratadistance.这幅圆远看就好些。
(3)inthedistance(faraway)在(较)远处,强调距离之远。eg:
theywereexpectingtoseeinthedistancesomesignsoftheenemy.
他们期望着发现远处敌人的迹象。
(4)keepsb.atadistance与某人保持一定距离;不愿与某人亲近eg:
healwayskeepsanyoneatadistance.他总是不愿与任何人亲近:
4.howfastdoesaballoontravel?howaboutanairplane?howaboutaspaceshuttle?
一只气球能走多快?一架飞机呢?还有一架航天飞机呢?
(1)ballon[b'lun]©n.brightly-colouredrubberbagthatisfilledwithair,
usedasachild,stoyoradecoration(用作玩具或装饰品的)气球eg:
theyboughttheirsonalotofballoonsyesterday.
昨天他们给他们的儿子买了很多气球。
②v.swelloutlikeaballoon如气球一般膨胀eg:
herskirtballoonedinthewind.她的裙子让风吹得鼓起来了。
③goballooning乘气球eg:
theyliketogoballooningatweekends.他们周末喜欢乘气球玩。
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(2)how/whatabout••?……怎么样?常常用来打听消息或提出建议,征求对方意见,
后接名词,代词或动名词。eg:
howaboutyourmother?doesshefeelbettertoday?
你妈妈怎么样听?她今天觉得好点儿了吗?
(3)spaceshuttle-spacecraftdesignedforrepeateduse,egbetweenearthanda
spacestationorthemoon航天飞机;太空穿梭机eg:
ihaveneverseenaspaceshuttle.我从未看见过航天飞机。
三、课前准备针对性练习(18分,15分钟)
(-)汉译英(每小题2分,共10分)
L她能讲很多种语言,例如英语,法语,汉语和日语。
2.他比你跑得还慢吗?(any)
3.我们看到了远处的灯光。
4.咱们到法国去度假好吗?
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5.我喜欢乘气球胜过做其他的事。
(二)阅读理解(每小题2分,共8分)
in1901,h.g.wells,anenglishwriter,wroteabookdescribingatriptothe
moon,whentheexplorers(探险者)landedonthemoon,theydiscoveredthatthemoon
wasfullofundergroundcities,theyexpressedtheirsurprisetotheumoonpeople”
theymet.inturn,the“moonpeople“expressedtheirsurprise,“why,"theyasked,
“areyoutravelingtoouterspacewhenyoudon'tevenuseyourinnerspace?”
h.g.weIlscouldonlyimaginetravelingtothemoon,in1969,humanbeingsreally
didlandonthemoon,peopletodayknowthattherearenoundergroundcitiesonthe
moon,however,thequestionthatthe“moonpeople“askedisstillaninteresting
one.agrowingnumberofscientistsareseriouslythinkingaboutit.
undergroundsystemsarealreadyinplace,manycitieshaveundergroundcarparks,
insomecities,suchastokyo,seoulandmontreal,therearelargeunderground
shoppingareas,the“chunnel",atunnel(隧道)connectingenglandandfrance,is
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nowcompleted.
butwhataboutundergroundcities?japan'staiseicorporationisdesigninga
networkofundergroundsystems,calledalicecities”.thedesignersimagineusing
surfacespaceforpublicparksandusingundergroundspaceforflats,offices,
shoppingandsoon.asolardome(太阳能穹顶)wouldcoverthewholecity.
supportersofundergrounddevelopmentsaythatbuiIdingdownratherthatbuilding
upisgoodwaytousetheearth'sspace,thesurface,theysay,canbeusedforfarms,
parks,gardens,andwilderness,h.g.wells'"moonpeople“wouldagree,wouldyou?
1.theexplorersinh.g.wells,storyweresurprisedtofindthattheumoonpeople
a.knewsomuchabouttheearthb.understoodtheirlanguage
c.livedinsomanyundergroundcitiesd.wereaheadoftheminspacetechnology
2.whatdoestheunderlinedword“it”(paragraph2)referto?
a.discoveringthemoon,sinneragain,b.usingtheearth?sinnerspace.
c.meetingthe“moonpeople”again,d.travellingtoouterspace.
3.whatsortofundergroundsystemsarealreadyherewithus?
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a.offices,shoppingareas,powerstations.
b.tunnels,carparks,shoppingareas.
c.gardens,carparks,powerstations.
d.tunnels,gardens,offices.
4.whatwouldbethebesttitleforthetext?
a.alicecities-citiesofthefuture,b.spacetravelwithh.g.wells.
c.enjoylivingunderground,d.buildingdown,notup.
ii.听力导读
一、语言点讲解
1.fillinthechartonthenextpageandmakeasketchoftheanimalasthey
saw.
sketch[sket]n.
①roughquickly-madedrawing,withoutmanydetails素描;速写;草图
②makeasketchof…作一个...的速写eg:
hewasgoodatmakingasketchofface.他擅长作面部素描。
③shortaccountordescription,givingonlybasicdetails简短的陈述或素描
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©giveasketchof…概述...eg:
pleasegiveasketchofyourplans.请概述一下你的计划。
2.description[di1skripn]n.describing;pictureinwords描述;描绘
(1)givesb.abriefdescriptionof…向某人简要地描述..eg:
canyougivemeabriefdescriptionofwhathashappened?
你能向我简要描述一下所发生的事吗?
(2)beyonddescription难以描述eg:
herbeautyisbeyonddescription.她的美貌难以用语言来描述。
(3)give/makeadescriptionof…对..力口以描述eg:
hemadeadescriptionofthethief.他描述了小偷的模样。
(4)describe[di'skraib]v.saywhatsb./sth.islike;depictsth.inwords描
述某人/某事物。常构成describesb./sth.(to/forsb.)eg:
wordscannotdescribethebeautyofthescene.那景色之美难以言传。
3.whydoessamneedtoknowthetime?为什么萨姆需要知道时间?
need的用法小结:
(1)need作情态动词,通常用于疑问句、否定句、条件句、whether/if名词从句或含
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否定意义的句子中。eg:
idonotseewhyweneeddiscussitfurther.
我看我们没有必要讨论下去了。
that'sallsettled,itneedn'tbetalkedabout.
那已全部解决了,没有必要再讨论了。
(2)need又是实义动词,各种变化和用法与普通实义动词相同。eg:
(Dtheyneedarestafteralongwalk.
长距离行走后他们需要休息一下。
②ineedyoutoworkforme,youngman!小伙子,我需要你为我工作!
③ineedtoconsultadictionary.我需要查字典。
(3)need接动名词主动形式,表示被动含义,这时动名词和主语之间有动宾关系,need
doing可转换为needtobedone结构,意思相同。
myhairneedswashingbadly.(=myhairneedstobewashedbadly.)
我的头发非常需要洗一洗。
thegardenneedswatering.(=thegardenneedstobewatered.)
花园需要洗水。
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二、如何听的建议
如何确定听力材料所要求听懂的人物、时间、地点等问题是听力训练中我们常遇到的难
题,可以从下面几方面入手:
1.积极进行预测
要利用已知的信息进行分析、加工、归纳、预测,以达到快速、准确理解所接收信息的
目的。一定要利用一切可以利用的时间阅读问题和选项,根据题目中的选项进行积极预测。
2.注意抓关键词
捕捉信息重点是听力测试中的重要一环。这种能力要在训练时多加注意,因为说话的人
常常通过句子的重音和语调来强调关键词。
3.善于跳越难点,充分利用重复信息
听的时候,注意力要紧跟说话人的思路。不要因为个别单词没听清就不再往下听了。应
该毫不迟疑地跳过去,并接着往下听。善于利用上下文和重复信息猜测生词的大意。
4.学会记笔记
听力材料不像阅读材料可以重复。所以在做听力尤其在听短文或较长的对话时.,做些笔
记尤为重要。但是,听力测试中的记应是速记,不是听写。速记要使用自己认识的、最简便、
最迅速的办法(如字母|缩写、等号,甚至中文)。
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iii.口语导读
一、语言点讲解
1.fiction[rfikn]n.
(1)[c]sth.inventedorimagined虚构之事;捏造的故事eg:
thefilmwasverygoodalthoughitwasafiction.
这部电影虽属虚构,但很好。
(2)[u](branchofliteratureconcernedwith)stories,novelsandromances(作
为文学之一分支的)小说eg:
truthisoftenstrangerthanfiction.事实往往比小说还离奇。
(3)sciencefiction科幻小说
2.inthefuture,infuture与inthefarfuture.
(Dinthefuture意思是“将来,今后的时期”,但不一定就是从今立即开始,而是将
来的时间。eg:
noonecanknowwhatwillhappeninthefuture.
没有人会知道将来会发生什么事。
(2)infuture意思是“从今以后”(=fromnowon)。eg:
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infuture,becarefulwithyourpronunciation.今后要注意你的发音。
(3)inthefarfuture在遥远的未来eg:
itispossiblefordoctorstofindawaytokeepusyoungforeverinthefarfuture.
在遥远的未来,医生有可能找到一种使我们永远年轻的办法。
3.incomplete[inkm'plit]adj.notcomplete不完全的eg:
thepassagebelowisincomplete,pleasefillintheblanksusingcorrect
prepositions.下面的文章是不完整的,请用正确的介词填空。
注:incomplete是在complete前加含否定含义的前缀“in-”构成的,表达与complete
相反的含义。
4.workwithsb.与workwithsth.
(1)workwithsb.意为“和某人一道工作"eg:
iliketoworkwithhim.我喜欢和他一块儿工作。
(2)workwithsth.意为“从事……方面的研究工作”,“用……工作"eg:
professorwanghadworkedwithbeesformanyyears.
王教授多年从事蜜蜂的研究工作。
iwouldratherworkwiththebiggerbrush.
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我宁愿用那把大一点儿的刷子干活。
5.(1)beat,defeat,win与gain
①beat和defeat属一组同义词,它们的宾语必须是人或一个集体,如ateam,aclass,
anschool,anarmyodefeat尤指在战场上打败敌人;beat是游戏、比赛的专门用词。二者
常可换。eg:
webeattheirteamby10points.我们赢了他们队十分。
intheendtheirarmywasdefeat/beaten.最后他们的部队被击(打)败。
②win和gain属一组同义词。gain表示获得需要之物,它常跟的宾语有one'sliving,
experience,strength,time,knowledge,attention,respect,admiration等;win表
示在较强的竞争中取得胜利,它常跟的宾语有game,war,prize,fame,battle等。eg:
weshallgainexperiencethroughpractice.我们将通过实践获得经验。
theywonthebattlebutlostmanymen.
他们取得了这次战斗的胜利,但牺牲了很多人。
(2)beat,hit,strike与tap
beat着重“连续性地击打”,如殴打或体罚,也指在游戏、竞赛或战争中击败对方。此
外,beat还可用来指心脏的跳动。strike通常表示打一下,打若干下等意思,不一定都是有
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意的,还可指罢工,(钟)敲响之意。hit指“打中”或“对准……来打”,着重敲打或打
击对方的某一点。tap一般是轰轰拍打的意思。eg:
thewheatwasbeatendownbytherain.麦子被雨水打得伏倒了。
thestonehithimonthehead,石头击中了他的头部。
itstrikesabug'sbackwithisforelegsandfeelers.
它(蚂蚁)用前腿和触角敲打臭虫的背部。
ittapsontheother'sheadwithitsfeelers,usingakindoftelegraphcode.
它(蚂蚁)像使用一种电码的方式一样,用触角轻敲对方的头部。
6.doctorsmayfindawaytokeepusyoungforever.医生可能会找到一种使我们永
远保持年轻的办法。
(1)“way”意为“方式,方法”,在其后要用todo或ofdoing的形式作后置定语。
eg:
caochongthoughtoutawaytoweigth/ofweighingtheelephant.
曹冲想出了一个称象的办法。
(2)此外,如果way之后跟定语从句,那么这个定语从句用inwhich或that引导,也
可省略。eg:
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thiswasthewaythat/inwhichtheysolvedtheproblem.
这就是他们解决那个问题的办法。
7.believesb.与believeinsb.
believesb.相信某人(所说的话是真的)
believeinsb.信任某人eg:
ibelievehim,butican'tbelieveinhim.
我相信他的话是真的,但我不能信任他。
二、交际用语讲解
本单元要求学习并掌握表达相信,不相信和推测的日常交际用语。具体总结归纳如下:
ibelieve…idoubtitcouldbe…but…
isuppose,,,i'm(not)certainit'slikely
i'msurethat…ican,timagine…itwouldtake…
三、口语针对性练习(20分,15分钟)
(一)单项选择(每小题1分,共10分)
1.youwereveryluckytohaveescapedfromthebigfirelastnight,youshould
becareful_____whencooking.
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a.inthefutureb.infuturec.inthefarfutured.forfuture
2.shewasaverygoodpersonto___.
a.workwithb.workoutc.workond.workat
3.thegirlwasfrightenedatthesightofasnakeandherheartwasfast.
a.strikingb.hittingc.beatingd.jumping
4.i'mnot____it____rainornot.
a.surethat;isgoingtob.sureif;will
c.surewhether;isgoingtod.surelyif;will
5.neverhavewe___beingabletofinishistime.
a.doubtedb.believedc.sureofd.certainabout
6.tolive,onemusthavesomething___.
a.believeb.tobelievec.tobelieveind.believein
7.thewaythatyouthoughtofwiththepollutedwaterwaspractical(可
用的,有实效的).
a.dealingb.ofdealingc.ofdoingd.deal
8.—doyouthinkitisgoingtorainovertheweekend?
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a.idon,tbelieveb.idon,tbelieveit
c.ibelievenotsod.ibelievenot
9.—itmustbeaboutteno'clocknow.
-____.itmustbeabouttenthirty.
a.idon,tthinksob.ithinkitnow
c.itmustbenotd.it'snotthattime
10.youtothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportantto
do.
a.needn,ttocomeb.don,tneedcome
c.don,tneedcomingd.needn,tcome
(二)补全对话(每小题2分,共10分)
—whatdoyoudointhenewplay?
-i'manactress.1.
一butyoulookinyourthirties.
—that'srightandthat'sthejobofanactororanactress.2
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—itsoundsinterestingandsurprising.
—3weneedalotofpracticewiththedirectors.
一yes.____4itishardtorememberthelinesofthedialogue,isn,tit?
一yes,itishard.____5
a.someofusdon,tworkveryhard.
b.butifyouworkhardatit,everythingwillbeok.
c.icanimagineso.
d.iplaythepartoftheoldaged68.
e.butactingisahardjob.
f.ihopeso.
g.wecanchangeourselveswiththehelpofmakeupworkers.
iv.阅读指导
一、生词和词组
1.bulb[blb]n.
①(alsolightbulb)pear-shapedglasscontainerforthefilamentofanelectric
light电灯泡eg:
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ifyouhavetime,pleasechangeabulb,如果你有时间的话,请换个灯泡。
②thickroundedundergroundstemofcertainplants(egthelily,onion,tulip)
sendingrootsdownwardsandleavesupwards.鳞茎;球茎(如百合、洋葱、郁金香的茎)
eg:
wecookedonionbulbsforfood.我们烹调洋葱茎作为食物。
③objectshapedlikeabulb球状物eg:
thebulbofthisthermometerisbroken.这支温度计的球状顶端碎了。
2.foundation[fan'dein]n.
①[u]actoffounding(aninstitution,organization,etc.)(机构,组织等的)
建立,创立,创办eg:
hedevotedallhisenergytothefoundationoftheuniversity.
他把全部精力都致力于这所大学的创办。
②[c,u]principle,ideaorfactonwhichsth.isbased;basis(作为某事的)基
本原则、思想或事实;基础eg:
thissuccesslaidthefoundationofhiscareer.
这次成功为他的事业奠定了基础。
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③foundationcourse基础课
④foundation-stone奠基石
⑤foundv.建立,创立
©foundern.建立者;缔造者
3.servant['svt]n.
©personwhoworksinsb.else,shouseholdforwages,andoftenforfoodand
lodging仆人;佣人eg:
hehadalotofservantsworkforhim.他让很多仆人为他工作。
②employee,esp.afaithfulanddevotedone雇员(尤指忠心耿耿的);公务员eg:
hewasatrustedservantofthecompany,他是这个公司里的一个可靠雇员。
4.whale[weil]
(l)n.anyofseveraltypesofverylargemammalthatliveinthesea,someof
whicharehuntedfortheiroilandflesh鲸eg:
awhaleisnotafish.鲸不是鱼。
(2)haveawhaleofatime(习语)玩得非常愉快eg:
thechildrenhadawhaleofatimeatthefairground.
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孩子们在游乐场玩得很高兴。
(3)V.huntwhales捕鲸eg:
theyarewhalingatsea.他们正在海上捕鲸。
(4)whalern.捕鲸;捕鲸的人
5.hunterhnt]n.personwhohunts猎人;搜索者;搜寻者eg:
thehunterlosthiswayintheforestwhenhewenthuntingthatday.
那个猎人那天去打猎的时候在森林里迷了路。
6.collision[k'lin]n.[c,u]
®(instanceof)oneobjectorpersonstrikingagainstanother;(instanceof)
colliding;crash(物与物或人与人)相撞,碰撞,撞坏
常构成:collisionwithsb./sth.与某人/某物相撞
collisionbetweenaandba与b相撞eg:
thecollisionbetweentwocarscaused3deaths.两车相撞造成三人死亡。
②strongdisagreement;conflictorclashofopposingaims,ideas,opinions,etc.
抵触;(相反的目的、看法、意见等的)冲突eg:
herpoliticalactivitiesbroughtherintocollisionwiththelaw.
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她的政治活动触犯了法律。
7.overboard[,vbd]adv.
①overthesideofashiporboatintothewater从船上落(或抛)入水中;在船
外eg:
thesailorjumpedoverboardintothesea.那位水手从船上跳入水中。
②gooverboard(aboutsb./sth.)对(某人/某事)极感兴趣或过分感兴趣eg:
hegoesoverboardabouteveryoungwomanhemeets.
他对年轻的女子见一个爱一个。
③throwsth./sb.overboard抛弃某事物;除掉或不再支持某人eg:
afterheavilylosingtheelection,thepartythrewtheirleaderoverboard.
该党惨败落选后罢免了党魁。
8.submarine[sbmzrin]n.navalvesselthatcanoperateunderwaterwelll
asonthesurface潜水艇eg:
asubmarinetravelsunderthesurfaceofthesea.潜水艇在海面下行驶。
9.permanent[1pinnnt]adj.
①lastingorexpectedtolastforalongtimeorforever永久的;永恒的;长
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久的;长期的eg:
sheislookingforpermanentemploym6nt.她正在找固定的工作。
②notlikelytochange不大可能改变的eg:
shewrotedownmypermanentaddress,她写下了我的固定地址。
10.guest[gest]
(1)n.personinvitedtovisitone'shouseorbeingentertainedatone,sexpense
宾客;客人eg:
weareexpectinggueststhisweekend.我们本周末要来客人。
(2)n.personstayingatahotel,boardinghouse,etc.住在旅馆、寄宿处等的人;
旅客eg:
thishotelhasaccommodationfor500guests.
这旅馆能接待500位客人。
(3)客座教授eg:
professorwang,ourguesttonight,willgiveusaspeechondna.
我们的客座教授王教授,今晚要给我们作一个关于dna的演讲。
(4)v.appearasaguestonatelevisionorradioprogramme(在电视或广播节目
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中)客串eg:
sheoftenguestsonaradioprogramme.她经常在一■个广播节目中客串。
11.voyage[zviid](l)n.longjourney,esp.byseaorinspace航彳亍;(尤
指)航海,航天eg:
theymadeavoyageacrosstheatlantic.
他们作了一次横越大西洋的航行。
(2)v.goonavoyage;travel航行;航海;航天飞行eg:
aplanecrasheddownwhenitvoyagedthroughspace.
一架飞机作航天飞行时坠毁了。
(3)voyager[rviid]n.航行者;航海者;航天者
12.aboard['bd]adv.onorintoaship,anaircraft,atrainor(esp.u.s.)
abus在船(或飞机、车)上;上船;登机eg:
wewentaboard.我们上了船。
13.prisoner[rprizn]n.
(Dpersonkeptinprison,asapunishmentorawaitingtrial犯人;囚犯eg:
hewaskeptasaprisoner.他作为一个囚犯被关了起来。
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②personthathasbeencaptured被抓起来的人;俘虏;失去自由的人eg:
youareourprisonernow.你现在是我们的俘虏了。
14.gentle['dentl]adj.mild;kind;careful;notrough,violentorsevere温
和的;慈祥的;小心的;温柔的;文雅的;轻轻的eg:
imetagentleoldwomanyesterday.我昨天遇到了一个慈祥的老太太。
15.extinct[ik'stikt]adj.①(esp.ofatypeofanimal,etc.)nolongerin
existence(尤指某种动物等)不再存在的;绝种的;灭绝的eg:
ifwecontinuetodestroythecountryside,manymoreanimalswillbecomeextinct.
我们若继续破坏乡村环境,将会有更多的动物绝种。
②(fireorhope)geout(火,希望等)熄灭了的eg:
thefirewasextinct.火灭了。
16.layer['lei(r)]n.①thicknessofmaterial(esp.oneofseveral)laidover
asurfaceorformingahorizontaldivision层(尤指数层之——)eg:
severalthinlayersofclothingwillkeepyouwarmerthanathickone.
穿几层薄的衣服总比穿一层厚的衣服暖和。
©person
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