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文档简介

四川省绵阳市2024年中考语文试卷第Ⅰ卷1.(3分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.不辍chuò

澎湃bài

瞬息万变shùn

自吹自擂léiB.娇媚mèi

瞭望liǎo

惟妙惟肖qiào

杳无消息yǎoC.遁形dùn

推搡sǎng

暴风骤雨zhòu

毛骨悚然sǒngD.钦佩qīn

俯瞰gǎn

强词夺理qiǎng

哗众取宠huā2.(3分)下列词语中,书写全部正确的一项是()A.酝酿

契约

翻来复去

味同嚼腊B.云宵

天骄

哗众取宠

眼花潦乱C.荧光

笼罩

长途跋涉

与日俱增D.秘决

彷徨

郑重其事

穿流不息3.(3分)下列加点词语使用不正确的一项是()A.班长才思敏捷,他精彩的发言哗众取宠,赢得了大家的阵阵掌声。B.中学生要多读书,读好书,增加积累,对各种典故才能信手拈来。C.教育脱贫的最美践行者张桂梅殚精竭虑,让当地许多贫困家庭的女孩实现了读书梦。D.面对全球蔓延的疫情,中国没有袖手旁观,始终秉持人类命运共同体理念,向有需求的国家伸出援助之手,展现出我泱泱大国的博大胸怀。4.(3分)下列语句中没有语病的一项是()A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动,让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。B.随着返回舱4月16日成功着陆,意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。C.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目,有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。5.(3分)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()我国古代的读书人,很早就重视循序渐进的学习方法。这是符合一般学习规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力。。哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。A.而无论一个人的理解力和记忆力有多强,他要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程B.而一个人要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程,无论他的理解力和记忆力有多强C.而无论一个人的理解力和记忆力有多强,没有一个过程,他难以理解和记住刚学会的东西D.而一个人没有理解和记住刚学会的东西,不是他的理解力和记忆力弱,而是没有一个过程二、(19分)6.(19分)阅读下面的文言文,完成问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是A.以是人多以书假余 假:借B.久而乃和 和:暖C.同舍生皆被绮绣 被:同“披”,穿着D.好之者不如乐之者 乐:快乐(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.从乡之先达执经叩问 策之不以其道B.不敢出一言以复 全石以为底C.学而不思则罔 濯清涟而不妖D.于我如浮云 皆以美于徐公(3)对文中画波浪线句子翻译正确的一项是寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

A.(我)寄居在旅店,店主人每天会多次吃饭,(他)没有新鲜肥美的东西可以享受。

B.(我)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,(我)没有新鲜肥美的东西可以享受。

C.(我)处在逆境中,店主人每天供给两顿饭,(他)没有新鲜肥美的东西可以享受。

D.(我)处在逆境中,店主人每天会多次吃饭,(我)没有新鲜肥美的东西可以享受。

(4)将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①先达德隆望尊,门人弟子填其室。

②以是人多以书假余,余因得遍观群书。第Ⅱ卷7.(7分)阅读下面两首古诗,完成后面小题。

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”运用了什么手法?表现了刘禹锡怎样的心境?(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点?8.(8分)根据提示,补写出下列句子中的空缺部分。

(1)美景往往容易引发人们的向往之情,曹操《观沧海》中描写草木“,百草丰茂”,充满勃勃生机。

(2)周敦颐《爱莲说》中“香远益清,”两句象征君子美好的姿态气质。

(3)因一字而境界全出,陶渊明《饮酒》(其五)“,悠然见南山”中“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。

(4)《关雎》中,“关关雎鸠,”描写水鸟和鸣的场景。

(5)诸葛亮《出师表》中,写自己临危受命的句子是“受任于败军之际,”。

(6)在国家风雨飘摇之际,秋瑾在《满江红(小住京华)》中高唱“身不得,男儿列,心却比,”,表现出巾帼英雄的英勇气概。

(7)中秋佳节,我们可以引用苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“,”两句,表达对亲友的美好祝愿。四、(9分)9.(9分)阅读回答问题。

【材料一】

下面是小张同学的研学笔记节选。

目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。

【材料二】

【材料三】

废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富,品位选高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。

(选自2022年4月26日《人民日报》,有删改)(1)请根据材料一的内容,概括我国目前垃报处理方式带来的弊端。

(2)请根据材料二,写出一条结论(不出现具体数据),并提出两条建议。

(3)假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学,请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。五、(32分)10.(19分)论述类文本阅读。

中秋团圆,有你有我、有家有国

向学笙①秋空明月悬,光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉,中秋节如约而至。在贵州长顺,布依族农民携手收稻谷、打糍粑;在安徽宣城,家家户户忙着制蜜枣、迎中秋;在四川泸州,邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……同一片星空,赏同一轮明月,无数人通过各种方式迎中秋,庆团圆。

②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后,张罗着一顿久违的团圆饭;有人思乡心切,早早做好了回家的计划;有人遥寄相思,憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起……A这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻,始终月明九州,情暖人间。

③在中国人的精神原野上,总是高悬着一轮皎洁的圆月,有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹,也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆?每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席,或许是一块酥而不腻的月饼,或许是一次期待已久的重逢,或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何,每一种团圆的方式,都有你有我、有家有国。对游子而言,这是一种心随远方的精神寄托,也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮嘱,让我们勇于追求远方;一声声团聚时的欢笑,让我们无比珍惜眼前。来去之间,是聚与散,也是舍与得。

④时移世易,在新时代的一撇一捺里,“团圆”有了更具体更现实的表达。有的团圆是一种执念,无论多远,无论多久,都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来,截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名,其中超过60年的就有22名;有的团圆是一种致敬,骨肉分离,国人思盈,没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国,累计700多名英烈魂兮归来;有的团圆是一种希望,疫情不回家,中秋我在岗,每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结,无数人假期里全员到岗。一些人的分离,换来另一些人的重逢;一群人的舍弃,换来更多人的获得。B这些与团圆有关的故事,是敬业奉献的价值追求,更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。

⑤在这个意义上来说,传统佳节是快意人生的“小确幸”,也是思接千载的大叙事。中秋时节,让我们更加确认了“家”的意义,更加懂得“团圆”的价值。人在,心在,家就在,幸福就在。当团聚超越一人一事的悲欢,当古老的文化记忆化作现实的身份认同,我们有充足的理由相信,这些跨越时空的思想理念、价值标准,一定能赓续绵延。无论是阖家欢乐的团圆之夜,还是对影三人的相思时分,那些牵挂弥足珍贵,那些陪伴更显长情,那些奉献最是动人。

⑥中秋时节话团圆,重温个人的情感之余,也不妨审视一下家的担当、国的责任。这是“月圆情更圆”的涵义,也是“千里共婵娟”的真谛。

(选自2021年9月21日人民网)(1)文章第①段写各地迎中秋的情景有何作用?

(2)请梳理第④段的论证思路。

(3)第③段和第④段的顺序能否交换?请阐明理由。

(4)下面与中秋有关的诗句放在文中A、B哪一处合适?请阐明理由。

阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。

我认为放在处合适。因为。11.(13分)非连续性文本阅读。

【材料一】2021年5月15日,“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器(含“祝融号”火星车)两部分组成。前期,环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后,环绕器上升至中继轨道,此后数月它将变身为通信器,建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段,它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信,UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信,再加上2.5米口径的大天线,共同构成一个立体通信网。

(摘编自中央纪委国家监委网站有删改)【材料二】探索火星的愿望美好,难度却极大。火星与地球相距遥远,每隔780天左右才会合一次,会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此,由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动,还有太阳风、空间辐射等的复杂影响,轨道设计的难度可想而知。

“天问一号”被火星捕获后,在环绕火星的三个月飞行中,拍摄了大量火星表面照片,由科学家们反复研究和比较分析,最终选出符合探测任务要求的着陆地点。

要完成降落火星的任务,还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面,整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起,“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内,“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时,与此同时还要完成一系列的复杂动作,整个过程,不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因,地面人员没有干预的机会,完全靠“天问一号”自主完成。着陆后,“天问一号”携带的“祝融号”火星车,驶向火星地面,开始工作。

(摘编自《科技日报》有删改)【材料三】从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至-132℃,平均-57℃。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”?况且,即便人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球,如金星的条件太过恶劣,基本不可能有生命存在,通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝不是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。

(摘编自《科学认识探测火星的重要意义》)(1)下列对材料的理解正确的一项是A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成,环绕器既是星际专车又是中继通信器。

B.火星探测难度极大,原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。

C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程,都必须完全独立自主地完成相关工作。

D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段,X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信,UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。

(2)说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。

(3)请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性,那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么?六、(60分)12.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。请以“韧劲”为话题写一篇作文。要求:①结合材料内容完成写作任务;②选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟;③不得套作,不得抄袭;④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;⑤卷面整洁,字迹清楚;⑥不少于600字,最多写满格。参考答案1.C2.C3.A4.A5.A6.(1)D

(2)C

(3)B

(4)①前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子。

②因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。7.(1)运用对比、托物言志,表现了作者积极乐观的心境(或在厄运面前不低头,奋发向上的心境)。(2)都表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

8.(1)树木丛生

(2)亭亭净植

(3)采菊东篱下

(4)在河之洲

(5)奉命于危难之间

(6)男儿烈

(7)但愿人长久;千里共婵娟9、(1)终端处理成本

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