第30课+新时代中国特色社会主义的伟大成就+教学设计 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

教学设计

课程基本信息学科历史年级高一版本统编版课题30新时代中国特色社会主义的伟大成就教材分析本课在统编版必修《中外历史纲要（上）》中占据重要地位，主要讲述中国特色社会主义进入新时代这一重大历史变革。教材开篇点明新时代的历史方位，阐述其依据与内涵，使学生明确中国发展进入全新阶段。随后，详细介绍新时代中国在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域取得的历史性成就，展现党和国家事业的全方位、开创性变革。同时，对新时代中国特色社会主义思想的形成、核心内容及历史意义进行阐释，凸显其对国家发展的引领作用。教材通过丰富的案例与数据，为学生搭建起理解当代中国发展战略与方向的知识框架，是对之前改革开放内容的延续与升华，有助于学生从宏观视角把握中国特色社会主义的发展脉络。教学目标学生能够准确阐述中国特色社会主义进入新时代的背景、标志与内涵，系统归纳新时代各领域的重大成就，理解新时代中国特色社会主义思想的主要内容，提升知识整合与概括能力。借助资料分析、案例研讨，引导学生学会运用历史唯物主义观点分析新时代的发展变化，培养批判性思维与解决问题的能力，从多视角探究新时代成就背后的原因与影响。激发学生对新时代国家发展成就的自豪感，坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信，增强学生为实现中国梦而奋斗的使命感。教学重难点重点：新时代的内涵与意义；新时代中国在经济、政治、文化等方面的成就；新时代中国特色社会主义思想的核心要义与重要意义。难点：理解新时代中国社会主要矛盾的转化及其对国家发展战略调整的影响；把握新时代中国特色社会主义思想与马克思主义中国化进程的内在联系，以及如何从历史长河中看待新时代中国特色社会主义的伟大实践。教学过程一、课程导入（一）教师活动同学们，在上课之前，老师想先给大家展示一组图片。（展示一系列新时代中国具有代表性的成就图片，如“复兴号”高铁飞驰、5G基站遍布城市、“嫦娥五号”月球采样返回、脱贫后的乡村新貌等）大家仔细看看这些图片，从这些图片中，你们看到了一个怎样的中国？哪位同学先来分享一下自己的直观感受？（二）学生活动学生们认真观察图片，积极举手发言。学生A：我看到了一个科技很发达的中国，像“复兴号”高铁和5G基站，感觉特别厉害。学生B：我觉得中国在航天领域取得了巨大成就，“嫦娥五号”都能从月球采样回来了，太了不起了。学生C：从脱贫后的乡村新貌能看出，中国在改善民生方面做得很好，农村都变得这么漂亮了。（三）教师引导同学们观察得非常仔细，感受也很深刻。没错，这些图片展示的都是新时代中国特色社会主义建设过程中取得的伟大成就。新时代以来，我国在各个领域都发生了翻天覆地的变化，这些变化标志着中国特色社会主义进入了一个全新的发展阶段，取得了令世界瞩目的伟大成就。那么，这些成就具体体现在哪些方面呢？背后又有着怎样的意义和影响呢？今天，就让我们一起深入学习“新时代中国特色社会主义的伟大成就”这一专题内容，去探寻其中的奥秘。二、经济建设成就（一）高质量发展态势教师活动：同学们，经济发展是国家发展的基石。新时代我国经济呈现出高质量发展的良好态势。老师这里有一组数据（展示近年来我国GDP增长速度、产业结构中第三产业占比变化、战略性新兴产业增加值增速等数据图表），大家仔细看看这些数据，思考一下从这些数据中能看出我国经济高质量发展有哪些表现。给大家一点时间思考，然后请同学来分享自己的看法。学生活动：学生们认真观察数据图表，积极思考后举手发言。学生D：从GDP增长速度能看出，我国经济还在持续增长，而且很稳定。学生E：产业结构中第三产业占比越来越高，说明经济结构在优化，不再只依赖传统产业了。学生F：战略性新兴产业增加值增速很快，这表明新的经济增长点在不断涌现，经济发展有新动力。教师总结：同学们分析得非常到位。从数据中我们可以清晰地看到，新时代我国经济在保持一定增长速度的同时，更加注重发展的质量和效益。产业结构不断优化升级，从传统产业为主逐渐向以新兴产业、服务业等为主转变，经济发展的动力也从要素驱动、投资驱动向创新驱动转变。例如，在一些沿海发达城市，像深圳，高新技术产业园区如雨后春笋般涌现，大量的科技企业在这里扎根发展，带动了当地经济的快速增长，也让我国在全球产业链中的地位不断提升。这就是经济高质量发展的生动体现。（二）创新驱动发展教师活动：创新是引领发展的第一动力。在新时代，我国大力实施创新驱动发展战略，在科技创新方面取得了众多令人瞩目的成果。（展示我国在航天、5G通信、人工智能、新能源汽车等领域的科技创新成果图片和简要介绍，如“天问一号”火星探测器成功着陆火星、华为5G技术全球领先、人工智能在医疗影像诊断中的应用、比亚迪新能源汽车的技术突破等）大家看这些材料，分组讨论一下我国在科技创新方面取得巨大成就的原因有哪些，以及这些成就对我国经济发展有什么重要意义。给每个小组10分钟时间，之后每个小组推选一名代表来发言。学生活动：学生们迅速分组，围绕材料展开热烈讨论。小组成员各抒己见，积极交流。小组1讨论时认为，国家对科技创新非常重视，投入了大量的资金，建立了很多科研机构和实验室，为科研人员提供了良好的研究环境，这是取得成就的重要原因。小组2觉得培养了大量高素质的科技人才也是关键，这些人才带着创新的思维和能力，推动了科技的进步。而且现在社会鼓励创新，企业也积极参与，营造了很好的创新氛围。小组3在讨论成就对经济发展的意义时提到，科技创新让产业升级了，像新能源汽车产业，不仅减少了对传统燃油的依赖，还带动了电池技术、智能驾驶等相关产业的发展，提高了我国产品在国际市场的竞争力，促进了经济的高质量发展。小组代表发言：各小组代表依次上台发言，结合小组讨论成果，运用具体事例进行阐述。小组1代表：我们小组认为，国家政策的大力支持是我国科技创新取得成就的重要原因。比如国家对航天事业的长期投入，从“神舟”系列飞船到“天问一号”火星探测器，都是国家战略支持的结果。这些航天成就不仅提升了我国的国际地位，还带动了相关产业的发展，像卫星通信、材料科学等。小组2代表：我们觉得人才是关键。现在各大高校和科研机构培养了大量优秀的科技人才。以5G通信为例，华为公司拥有众多顶尖的科研人才，他们不断研发创新，让我国的5G技术全球领先。这使得我国在通信产业领域占据了重要地位，吸引了大量的投资，促进了经济增长。小组3代表：科技创新对经济发展意义重大。就像人工智能在医疗领域的应用，它可以帮助医生更准确地诊断疾病，提高医疗效率。这不仅改善了民生，还推动了医疗产业的升级，创造了新的经济增长点，促进了经济的高质量发展。教师总结：同学们讨论得非常深入，代表们的发言也很精彩。我国在科技创新方面取得巨大成就，离不开国家政策的支持、科研人员的努力以及全社会创新氛围的营造。这些科技创新成果有力地推动了我国经济从传统模式向创新驱动模式转变，提高了经济发展的质量和效益，让我国在全球经济竞争中占据了更有利的位置。比如，“天问一号”火星探测器的成功，背后涉及到众多的技术创新，这些创新成果不仅应用于航天领域，还可以逐步推广到其他领域，带动整个产业链的发展，为经济增长注入新的动力。三、政治建设成就（一）全面依法治国推进教师活动：法治是治国理政的基本方式。新时代我国全面推进依法治国，取得了显著成效。（展示我国近年来在立法、司法、执法等方面的改革举措和成果，如《中华人民共和国民法典》的颁布实施、司法体制改革中设立巡回法庭、执法规范化建设等相关材料）请同学们阅读教材相关内容，并结合这些材料，思考全面依法治国对我国社会发展有什么重要意义。哪位同学先来谈谈自己的看法？学生活动：学生们阅读教材和材料，思考后举手发言。学生G：全面依法治国能让社会更有秩序，大家都按照法律办事，就不会乱了。学生H：法律可以保障我们的权利，比如《民法典》规定了很多我们的民事权利，让我们的生活更有保障。学生I：对于政府来说，依法治国能规范政府的行为，让政府更好地为人民服务，提高政府的公信力。教师总结：同学们说得很好。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。通过完善立法，我们让社会生活的各个方面都有法可依。《中华人民共和国民法典》的颁布就是一个很好的例子，它涵盖了社会生活的方方面面，从我们的财产继承、合同签订到婚姻家庭等，都有了明确的法律规范，为人们的民事活动提供了全面的指引，保障了公民的民事权利。在司法方面，推进司法体制改革，设立巡回法庭，让司法更加公正、高效，让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。执法规范化建设则提高了执法水平，维护了法律的权威。例如，以前一些执法行为可能存在不规范的情况，现在通过规范化建设，执法人员严格按照法律程序办事，增强了人民群众对法律的信任。所以，全面依法治国对我国社会的稳定、公平正义的实现以及国家治理体系和治理能力现代化都有着极其重要的意义。（二）民主政治发展教师活动：我国的民主政治在新时代也不断发展完善。（展示我国基层民主选举的场景图片、人民代表大会制度在新时代的发展成果、协商民主在社会治理中的应用案例等材料）同学们，我们来分组讨论一下，从这些材料中可以看出我国民主政治在新时代有哪些新的发展和特点，以及这些发展对人民生活有什么积极影响。每个小组讨论15分钟，之后进行成果汇报。学生活动：学生们分组讨论，仔细分析材料。在讨论过程中，结合自身生活中的民主体验，如社区居民参与社区事务决策、村民参与村委会选举等，探讨民主政治的发展。小组4在讨论基层民主选举材料时，提到现在选举更加规范、透明了，选民的参与度也提高了。以前可能有些村民不太清楚选举的流程和意义，现在通过宣传和组织，大家都积极参与，选出自己信任的村干部，这对村里的发展很有帮助。小组5分析人民代表大会制度发展成果时，发现人大代表更加关注民生问题了，提出的议案都是和老百姓生活息息相关的，比如改善交通、加强环境保护等。这让人民的声音能更好地传递到国家决策层面。小组6在探讨协商民主案例时，举例说在社区老旧小区改造过程中，通过居民代表和政府、施工方等多方协商，解决了很多实际问题，像停车位规划、电梯安装等。这让居民真正参与到社区事务管理中，提高了生活质量。小组汇报：各小组以多种形式汇报讨论成果。小组4制作了PPT，详细介绍了基层民主选举在候选人提名、投票流程、监督机制等方面的规范化发展，以及这些发展如何提高了选民的参与热情和选举的公正性。小组5通过案例分析，阐述了人民代表大会制度在新时代如何更好地发挥代表作用，如代表们深入基层调研，收集民意，提出高质量的议案，推动了相关政策的制定和实施，改善了人民生活。小组6则通过讲述社区协商民主的故事，展示了协商民主在解决民生问题、促进社区和谐方面的积极作用，强调了民主政治发展让人民更有获得感。教师总结：同学们的汇报非常全面且有深度。新时代我国民主政治不断发展，人民当家作主的制度保障更加健全，民主形式更加丰富多样，民主渠道更加畅通便捷。人民不仅能够通过选举代表参与国家事务管理，还能在基层社会治理中广泛参与，充分表达自己的意愿。这种民主政治的发展让人民真正成为国家的主人，增强了人民的获得感、幸福感和安全感，促进了社会的和谐稳定。比如，在一些农村地区，通过村民自治，村民们自己决定村里的基础设施建设、产业发展等重大事务，激发了村民建设家乡的积极性，让农村面貌焕然一新。这就是民主政治发展带来的实实在在的好处。四、文化建设成就（一）文化自信增强教师活动：文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代我国大力加强文化建设，文化自信不断增强。（展示故宫文创产品走红、传统戏曲走进校园、中国电影在国际上获奖、孔子学院在全球广泛设立等文化现象的图片和报道）请同学们观察这些材料，思考从这些现象中如何体现出我国文化自信的增强，以及文化自信对国家发展有什么重要意义。给大家5分钟时间思考，然后请同学发言。学生活动：学生们观察材料，思考后积极发言。学生J：故宫文创产品很受欢迎，说明大家对传统文化更感兴趣了，愿意去了解和传承，这体现了文化自信的增强。学生K：传统戏曲走进校园，培养了我们对传统文化的热爱，让我们更有底气去传承和发扬，这也是文化自信的表现。而且中国电影在国际上获奖，说明我们的文化得到了世界的认可，让我们更自信了。学生L：孔子学院在全球设立，传播了中华文化，让更多外国人了解中国，这也显示出我们对自己文化的自信，敢于把文化传播出去。教师总结：同学们分析得很准确。新时代我国在文化传承、创新和传播等方面都取得了显著成就，这些成就让我们更加坚定了对自身文化价值的认同和对文化生命力的信念。文化自信为国家的发展提供了强大的精神支撑，激发了全民族文化创新创造活力。比如故宫文创产品，将传统文化与现代创意相结合，不仅让故宫文化以新的形式走进了大众生活，还创造了巨大的经济效益，成为文化产业发展的成功范例。这既传播了中华文化，又增强了民族自豪感和凝聚力。同时，文化自信也有助于提升国家文化软实力，在国际舞台上展示中国形象，促进不同文化之间的交流与合作。中国电影在国际上获奖，吸引了更多外国人关注中国文化，孔子学院在全球的广泛设立，更是让中华文化在世界范围内得到传播，提升了我国的国际影响力。（二）文化产业繁荣教师活动：随着文化自信的增强，我国文化产业也迎来了繁荣发展的新局面。（展示近年来我国文化产业增加值增长数据、热门文化影视作品的票房和收视率数据、文化旅游融合发展的案例等材料）请同学们分组讨论，我国文化产业繁荣发展的表现有哪些，以及文化产业发展对经济和社会发展有什么重要作用。每个小组讨论10分钟，之后推选代表发言。学生活动：学生们分组讨论，认真分析材料。在讨论过程中，结合生活中接触到的文化产品和文化活动，如观看的电影、参加的文化旅游活动等，探讨文化产业的发展。小组7分析文化产业增加值增长数据时，发现文化产业在经济中的比重越来越大，成为经济增长的新动力。热门文化影视作品的高票房和收视率也说明文化产品的市场需求很大。小组8讨论文化旅游融合发展案例时，提到很多地方通过开发文化旅游资源，吸引了大量游客，带动了当地经济发展。比如一些古镇，通过挖掘历史文化内涵，打造特色旅游项目，不仅保护了古建筑，还让当地居民增收。小组9在探讨文化产业对社会发展的作用时，认为丰富的文化产品满足了人们的精神文化需求，提升了人们的文化素养。而且文化产业的发展还创造了很多就业机会，促进了社会稳定。小组代表发言：各小组代表发言，介绍小组讨论成果。小组7代表：我们小组通过分析数据发现，文化产业增加值持续增长，像一些网络文学、动漫产业发展迅猛。热门电影和电视剧的高票房、高收视率也表明文化产品的市场竞争力在增强，文化产业在经济发展中的地位越来越重要。小组8代表：从文化旅游融合发展案例来看，很多地方把文化资源和旅游结合起来，取得了很好的效果。比如西安，凭借丰富的历史文化资源，打造了大唐不夜城等旅游项目，吸引了大量游客，带动了当地餐饮、住宿等相关产业的发展，促进了经济增长。小组9代表：文化产业对社会发展作用很大。一方面，它提供了各种各样的文化产品，像优秀的文学作品、精彩的影视作品，丰富了人们的精神生活，提升了国民素质。另一方面，文化产业的发展创造了大量就业岗位，从文化创作、生产到销售、服务，涉及很多领域，为社会稳定做出了贡献。教师总结：同学们的讨论很有成效，代表们的发言也充分展示了我国文化产业的繁荣发展。文化产业的繁荣不仅为经济增长注入了新的动力，创造了大量的就业机会，还