浙江鸭2025版高中生物考前特训非选择题集训题型1围绕生态学展开的命题含解析

PAGEPAGE12题型1围绕生态学绽开的命题3年选考真题1．(2024·浙江4月选考，29)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题：(1)该食物网中，藻类固定的能量可通过________条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第________个养分级。(2)若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会__________，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较困难，生态系统的________功能较强。(3)从生态系统能量流淌的特点分析，鲶鱼粪便中的能量________(填“能”或“不能”)干脆被水蚤利用。在该食物网中，体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少，其缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．(2024·浙江10月选考，29)某苔原生态系统的部分食物网如图1所示，其能量流淌过程如图2所示。请回答：(1)图1中的生物构成了____条食物链，其中处于其次养分级的生物有____种。(2)图1中生物体内DDT浓度最高的生物是______________。(3)图2中，甲代表的生态系统成分是__________。能量从第一个养分级到其次个养分级的传递效率是________(用图2中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过__________的同化实现的。1年名校模拟3．(2024·温州市联考)下图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变更曲线，请回答：(1)绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是__________________，统计每年的诞生率(b)和死亡率(d)，b－d即为当年绵羊种群的____________。在________年，绵羊种群的增长速率最大。(2)在海岛生态系统中，很多食物链彼此交织形成困难的养分关系，构成____________。(3)即使没有天敌等其他生物的影响，海岛上的绵羊种群数量也不行能无限增长，究其缘由主要是受到了空间和______等环境条件的制约，从而使生态系统趋向于稳态。这种稳态是靠生态系统的____________来实现的。4．(2024·宁波十校9月联考)某生态系统的成分关系如图所示，请回答：(1)图中由于缺少__________，故不能构成群落。(2)图中仙人掌属于生态系统的__________(成分)。(3)若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对鹰造成严峻危害，这种现象称为______________。(4)要获得该生态系统老鼠的种群密度，常采纳________法进行调查。(5)某段时间内调查发觉蛇的数量有所下降，但鹰的数量并没有发生明显变更，表明生态系统内部具有________功能。若由于气候缘由导致蚱蜢数量快速增加，但当达到或者超过__________，就会维持在该范围内上下波动。5．(2024·杭州建人高复学校月考)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流淌，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：(1)流经图中生态系统的总能量为____(填字母)，桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的____(填字母)来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于____________________________的能量。(2)蚕同化的能量D＝__________(填字母)，正常状况下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(即粪便)投入鱼塘供应鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____养分级所同化的能量。6．如图是生态系统碳循环示意图，请回答下列问题：(1)图中①、③表示的生理过程分别是______________、______________。(2)在生态系统的能量流淌过程中，过程⑤将生物群落中的能量转化为__________的形式，释放回无机环境中。目前，人们应当力求削减______(填图中序号)途径的碳排放量。(3)生态系统的稳态是靠__________________调整来实现的。人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外，还必需特殊留意____________方面的效益和后果。7．(2024·“七彩阳光”新高考探讨联盟)某生态系统的部分食物网如图所示。请回答：(1)该食物网有________条食物链，棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链，但数量却很少，其缘由是能量在流淌过程中具有________________的特点。(2)当雨伞节蛇由于人类捕获，大量削减时，泽蛙的数量______________________________，这是生态系统通过________调整完成的。(3)黑树荫蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的________结构。(4)为了调查中国石龙子的种群数量，可选用________法进行调查。8．(2024·教化绿评联盟3月)图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，请回答问题。(1)图Ⅰ中的A表示生态系统成分中的________，其中①过程表示________作用，在图中的生物群落中碳元素是以__________________的形式进行移动的。(2)图Ⅱ中的生物戊所占据的最高养分级为第____养分级。该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%计算，则最高养分级至少能获得________kJ的能量。(3)若由于某种缘由，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又渐渐趋于稳定，说明生态系统具有自我调整功能，这种实力是通过________调整来实现的。3年选考真题1．(2015·浙江10月选考，29)某农田生态系统的食物网如图所示，请回答：(1)该农田生态系统中的生产者是______。写出该食物网中最短的一条食物链________________________。(2)黑鸢在最长的食物链中处于第______养分级。从能量流淌角度看，处于食物链顶位的黑鸢种群数量最少、能量也最少，缘由是能量流淌是单向的且______________________。(3)为限制农田鼠害供应依据，可用____________法调查黑线姬鼠的种群密度。(4)若施用某农药限制三化螟的数量，会导致该农药在黑鸢体内积累并对其造成危害，这种现象称为__________。2．(2024·浙江4月选考，29)某生态系统的部分食物网如图所示，请回答：(1)蛇在最长的食物链中处于第______养分级，通常状况下，变温动物所在的食物链的养分级数目比仅有恒温动物的________。(2)在该生态系统中，动植物种类随季节更替发生规律性的变更，这种变更体现了群落的______结构。若该群落由于火灾被毁灭，经若干年后此地又重新形成新的群落，这种群落演替类型属于__________。(3)图中的“→”除表示捕食关系外，还可以表示____________的方向。(4)若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，则表明生态系统具有________________实力。1年名校模拟3．图一是一个长期处于稳定状态的生态系统碳循环示意图；图二是对图一生物群落中某一食物链的能量流淌状况调查结果；图三是人类对该生态系统中物质与能量的部分利用状况示意图。请据图回答：(1)图一中消耗或产生CO2的生理过程有____________(填写序号)，能量转换值最大的生理过程是__________(填写序号)。A、B、C、D中，碳元素主要以有机物的形式存在的是______________________。(2)图二中的牛和人应分别对应于图一中A、B、C、D中的____________。若生产者与消费者之间的能量传递效率为10%，消费者之间的能量传递效率为18%，则人从玉米秸秆中获得的能量比值为______________。(3)图三的重要意义在于实现了________________________________，从而大大提高了能量的利用率，达成这一目标的主导因素是____________。4．(2024·宁波市余姚中学高三(上)期中)下表是某池塘生态系统内一个食物网中6个种群有机物同化量的相对值，其中是生产者的只有A。据表回答下列问题：种群ABCDEF有机物同化量相对值500039011029215(1)该池塘中全部的生物构成一个____________。(2)若能量传递效率按10%计算，该食物网最多有______条食物链。(3)假如池塘受到了农药污染，则位于食物链顶位的物种受害最严峻，该现象称为______________。(4)假如向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是__________。(5)一般状况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有肯定的______________功能，这种实力的大小与生态系统的__________________________关系亲密。5．(2024·宁波市慈溪市高三(上)期中)“水稻→黑线姬鼠→黄鼬”是某农田生态系统中的一条主要食物链。请回答：(1)水稻在生态系统成分中属于______________。在正常状况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过______________(填“正反馈”或“负反馈”)调整方式保持相对稳定。(2)鼠害大爆发时，黑线姬鼠数量快速增长，当达到或超过________________时，黑线姬鼠的数量停止增长或在该值旁边上下波动。(3)用药物灭鼠是快速限制鼠类的有效措施，但灭鼠药也会对其他生物产生肯定的危害。这种危害既包括其他生物干脆取食灭鼠药的危害，也包括有害成分通过食物链积累和富集即____________作用所造成的危害。(4)若该农田被废弃后，杂草丛生，多年后各种灌木生长起来，该农田的群落演替类型属于________演替。与原农田相比，演替后群落的生物多样性__________(填“增加”“削减”或“不变”)。6．(2024·温州市2月高三选考)下图为某岛屿生态系统简化的食物网示意图，请回答：(1)请写出一条最长的食物链：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。蛇位于________条食物链上。(2)占有第三养分级的生物是____________。(3)岛上的蛇因为人类长期大量捕杀而始终处于较低数量水平。禁止捕杀以后，蛇的种群数量将会以________增长方式增长。这说明生态系统具有________功能。7．(2024·杭州学军中学9月)如图是一种新型农业生态模式，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废气物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气作燃料，沼液、沼渣作肥料。请据图回答：(1)从生态系统的成分看，家禽、家畜属于________，流向它们体内的能量是农作物通过________固定的太阳能。被家禽、家畜摄入的能量，小部分会随粪便排出，大部分通过________作用流入其体内。(2)此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了________________率。(3)该生态系统能量流淌的特点是单向流淌、____________。(4)图示生物中次级生产者有__________________。8．(2024·台州市期末)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如下图所示。请回答：(1)该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰处于________养分级。(2)为限制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采纳____________法；若连续多年调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄结构为________型。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的____________，其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

答案精析题组特训一1．(1)8四、五、六(2)削减自我调整(3)不能能量流淌是逐级递减的，鲶鱼比水蚤所处养分级高，流向鲶鱼的能量少解析(1)图中共8条食物链，绿鹭可以处第四、五、六养分级。(2)由于蚊子幼虫被大量杀灭，划蝽数量变更较小，因此其将吃更多的水蚤，短期内水蚤的数量会削减。蚊子幼虫被大量杀灭对划蝽的影响并不大主要是由于食物网较困难，生态系统具有自我调整的功能。(3)生态系统能量流淌的特点是在养分级之间单向流淌、逐级递减，故鲶鱼粪便不能干脆被水蚤利用。鲶鱼的数量比水蚤的少是由能量在养分级间的传递特点确定的。2．(1)103(2)北极狐和雪鸮(3)分解者b/a×100%生产者解析(1)从两类生产者起先分别数起，各有5条食物链；处于其次养分级的生物有3种；(2)生物具有放大作用，养分级最高的生物体内DDT浓度最高。(3)由图2可知：①是第一养分级，其成分是生产者，通过生产者同化的能量为流经该生态系统的总能量；由于3个养分级的箭头都指向甲，故甲是分解者；相邻养分级之间的传递效率是指相邻养分级同化量的比值，再乘以100%。3．(1)逻辑斯谛增长(自然)增长率1840(2)食物网(3)资源自我调整解析(1)据图分析，绵羊迁入该海岛后的种群数量增长呈逻辑斯谛增长。统计每年的诞生率(b)和死亡率(d)，b－d即为当年绵羊种群的(自然)增长率。在1840年(eq\f(K,2))，绵羊种群的增长速率最大。(2)在海岛生态系统中，很多食物链彼此交织形成困难的养分关系，构成食物网。(3)即使没有天敌等其他生物的影响，海岛上的绵羊种群数量也不行能无限增长，缘由主要是受到了空间和资源等环境条件的制约，从而使生态系统趋向于稳态。这种稳态是靠生态系统的自我调整来实现的。4．(1)分解者(2)生产者(3)生物放大(4)标记重捕(5)自我调整(或“负反馈调整”)环境容纳量(或“K值”)5．(1)AB自身生长、发育、繁殖等生命活动(2)A1＋B1＋C1＋D1大于一解析(1)流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，应是A，总光合作用分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用C两部分，图中的C和B1＋C1＋D1分别是桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。(2)由图可知D＝A1＋B1＋C1＋D1，图中D即表示被蚕同化的能量，因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A，比值大于10%。将蚕沙(即粪便)投入鱼塘供应鱼食用，由于蚕沙中的能量没有被蚕同化，因此蚕沙中所含的能量属于第一养分级所同化的能量。6．(1)光合作用作用呼吸(2)热能④(3)负反馈(反馈、自我)生态解析(1)绿色植物可通过光合作用汲取空气中的二氧化碳，又可以通过呼吸作用释放二氧化碳到大气中。所以①是光合作用，③是呼吸作用。(2)在生态系统的能量流淌过程中，过程⑤分解者的分解作用将生物群落中的能量转化为热能的形式，释放回无机环境中。目前，人们应当力求削减④煤、石油等化石燃料的燃烧途径的碳排放量。(3)生态系统的稳态是靠负反馈调整来实现的。人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外，还必需特殊留意生态方面的效益和后果。7．(1)10逐级递减(2)先增加，后削减，最终稳定负反馈(3)时间(4)标记重捕解析(1)食物链的起点是水稻，终点是棕背伯劳鸟和雨伞节蛇，图中共有10条食物链。能量流淌是单向传递，逐级递减的，所以棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链，但数量却很少。(2)当雨伞节蛇由于人类捕获，大量削减时，其被捕食者泽蛙的数量先增加，后来泽蛙的食物削减，导致其数量也削减，最终达到平衡，这是生态系统通过负反馈调整完成的。(3)黑树荫蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的时间结构。(4)中国石龙子是活动实力较强的动物，相宜用标记重捕法调查种群密度。8．(1)生产者分解者的分解(含碳)有机物(2)五1×104(3)负反馈解析分析图Ⅰ碳循环示意图：依据A、C之间有双向碳交换，而A还能输出碳给B、D，这说明A为生产者，C为CO2库，D为一级消费者，E为二级消费者，B为分解者。分析图Ⅱ生态系统中部分生物构成的食物网，甲是食物网中最低养分级，即第一养分级，戊是最高养分级，其中最长的食物链是甲→乙→丁→丙→戊，最短的食物链是甲→丙→戊。(1)依据前面的分析可知：图Ⅰ中的A表示生态系统成分中的生产者，其中①过程表示分解者的分解作用，在图中的生物群落中碳元素是以有机物的形式进行移动的。(2)依据图Ⅱ中的生物戊所在的最长食物链可知，戊所占据的最高养分级为第五养分级。该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%计算，则最高养分级能获得的最少能量应选择最长的食物链(甲→乙→丁→丙→戊)进行计算，即获得的能量为1×108×10%×10%×10%×10%＝1×104kJ。(3)生态系统具有自我调整功能，能在肯定范围内维持生态平衡，这种实力是通过负反馈调整来实现的。题组特训二1．(1)水稻水稻→黑线姬鼠→黑鸢(2)五传递效率约10%(逐级递减)(3)标记重捕(4)生物放大解析(1)据图分析，图中生态系统的生产者是水稻，最短的食物链是水稻→黑线姬鼠→黑鸢。(2)图中最长的食物链是水稻→三化螟→八哥→乌梢蛇→黑鸢，黑鸢处于第五养分级。能量流淌是单向的且逐级递减，故处于食物链顶位的黑鸢种群数量最少、能量也最少。(3)黑线姬鼠的活动实力强、活动范围大，所以应当用标记重捕法进行其种群密度的调查。(4)该农药在生物体内降解，会随着食物链在最高养分级的生物体内进行富集，这种现象称为生物放大。2．(1)5长(2)时间次生演替(3)能量流淌和物质循环(4)自我调整3．(1)①②③⑤①B、C、D(2)C、C1.8%(3)物质的循环再生和能量的多级利用人解析(1)①是光合作用，②⑤③分别是生产者、消费者、分解者的呼吸作用，①消耗CO2，②③⑤都产生CO2，能量转换值最大的生理过程是光合作用①。碳元素在A中以CO2形式存在，在B、C、D中都以含碳有机物形式存在。(2)牛和人都为消费者，图一中只有C为消费者，则人从玉米秸秆中获得的能量比值为10%×18%＝1.8%。(3)图三实现了物质的循环再生和能量的多级利用，人起了主导作用。4．(1)生物群落(或群落)(2)4(3)生物放大(4)B、C(5)自我调整养分结构的困难程度(食物网的困难程度)解析(1)池塘中全部的生物构成一个生物群落；(2)A是生产者，按能量传递效率为10%计算，其次养分级能量应为500，是B、C的和，所以B、C处于其次养分级，同理D、E为第三养分级，F是第四养分级，所以形成的食物网最多有4条食物链；(3)假如池塘受到了农药污染，则位于食物链顶位的物种受害最严峻，该现象称为生物放大；(4)假如向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，首先导致F削减，E和D缺少天敌数量增加，E和D增加的结果导致它们的