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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页喀什理工职业技术学院

《舞蹈编导二》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、电子音乐是现代音乐的重要分支,它借助电子设备和技术来创作和演奏。以下哪种设备或技术在电子音乐创作中起着核心作用?()A.合成器B.钢琴C.小提琴D.鼓2、在音乐中,不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系,正确的是?()A.一个全音符等于两个二分音符,一个二分音符等于两个四分音符,一个四分音符等于两个八分音符B.一个全音符等于四个二分音符,一个二分音符等于四个四分音符,一个四分音符等于四个八分音符C.一个全音符等于八个二分音符,一个二分音符等于八个四分音符,一个四分音符等于八个八分音符D.一个全音符等于十六个二分音符,一个二分音符等于十六个四分音符,一个四分音符等于十六个八分音符3、在音乐学习中,培养节奏感可以通过多种方式,以下哪种方式不太有助于节奏感的培养?()A.跟随节拍器练习B.参与舞蹈活动C.单纯阅读节奏理论书籍D.演奏打击乐器4、电影音乐对于增强影片的情感和氛围起着重要作用。以下哪部电影的音乐以其宏大的史诗感而著名?()A.《泰坦尼克号》B.《星球大战》C.《音乐之声》D.《千与千寻》5、音乐中的休止符是指音乐中表示停顿的符号。以下关于休止符的作用,错误的是?()A.休止符可以使音乐更加有节奏感和韵律感,增强音乐的表现力B.休止符可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式C.休止符可以在音乐中创造出紧张、悬念和期待的效果D.休止符在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的符号6、在音乐治疗领域,以下哪种情况常通过音乐来帮助患者缓解焦虑、抑郁等情绪问题,促进身心健康?()A.心理障碍B.身体残疾C.老年痴呆D.以上都是7、现代音乐创作手法不断创新,以下哪种手法常被用于现代音乐中以创造新奇的音响效果?()A.十二音技法B.主调音乐C.复调音乐D.古典和声8、音乐表演的场地和音响效果对演出质量有一定影响,以下哪种场地通常具有较好的自然混响效果?()A.体育馆B.音乐厅C.露天广场D.教室9、在音乐创作的团队合作中,以下哪个角色对于作品的整体风格和质量把控起着关键作用?()A.作曲家B.编曲师C.制作人D.录音师10、在音乐创作中,和声的运用至关重要。对于不协和和弦,以下说法中错误的是?()A.能增加音乐的紧张感B.通常需要解决到协和和弦C.可以独立存在而不需要解决D.常用于营造特殊的音乐氛围11、在音乐史中,有许多著名的音乐家和他们的代表作品。以下关于肖邦的音乐特点和代表作品,错误的是?()A.肖邦的音乐风格优美、抒情,充满了浪漫主义的情感B.肖邦的代表作品有《夜曲》《圆舞曲》《革命练习曲》等C.肖邦的音乐以钢琴作品为主,他的钢琴作品具有很高的艺术价值D.肖邦的音乐风格与贝多芬相似,充满了激情和力量12、在音乐史的研究中,以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点?()A.中世纪B.文艺复兴C.古典主义D.印象主义13、音乐评论对于音乐的发展有着一定的推动作用,以下关于音乐评论的表述,哪一项不准确?()A.能够引导听众的音乐欣赏B.只对音乐作品的优点进行评价C.促进音乐创作的创新和改进D.分析音乐作品的艺术价值14、音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它指的是?()A.旋律在不同的音高上重复出现B.旋律的节奏逐渐加快或减慢C.旋律的音程关系发生变化D.旋律在不同的调式上进行转换15、在音乐录音和制作中,音频设备和技术的选择会影响最终的作品质量。以下关于录音设备和技术的描述,哪一项不正确?()A.高质量的麦克风可以捕捉更清晰的声音B.数字音频工作站可以方便地进行音频编辑和混音C.录音技术的好坏只取决于设备的先进程度D.合理的声学处理可以改善录音环境二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在音乐作品中,旋律的发展常常采用重复、变化、对比等手法,重复可以加强旋律的记忆点,变化可以增加旋律的趣味性,对比可以突出旋律的情感张力,作曲家通过巧妙地运用这些手法,使旋律更加生动和富有魅力。这种说法是否正确?()2、音乐作品的风格和特点与时代背景和社会文化密切相关。但音乐作品具有超越时代的价值,不受时代和文化的限制。这种观点对吗?()3、音乐欣赏中的反复聆听可以加深对作品的理解和感受,但如果过度沉迷于某一首作品,可能会限制对其他作品的欣赏和接受,导致音乐视野的狭窄。这种看法有没有道理?()4、音乐比赛可以为音乐家提供展示才华的平台,促进音乐交流和发展。但比赛的评判标准往往具有主观性,不能完全反映选手的真实水平,这种说法合理吗?()5、在音乐表演中,与观众的互动是可有可无的,不影响表演质量,这种观点是否准确?()6、音乐评论的影响力取决于评论者的知名度和权威性。但不知名的评论者也可能发表有价值的评论,不应该被忽视。这种看法是否准确?()7、音乐教育中的教材选择应该与时俱进,反映最新的音乐研究成果和社会需求。但传统的经典教材仍然具有重要的价值,不能被轻易抛弃,这种观点是否合理?()8、音乐作品的传播渠道越来越多样化,除了传统的演出和唱片发行,网络平台也成为了重要的传播途径。但网络传播会导致音乐作品的质量下降,因为缺乏严格的审核和筛选机制。这种观点有没有依据?()9、音乐心理学研究表明,音乐可以缓解压力和焦虑,提高注意力和记忆力。但这些效果只是暂时的,不能从根本上解决心理问题。这种看法是否合理?()10、民族音乐往往反映了一个民族的历史、文化和生活方式。例如蒙古族的长调音乐,其悠扬的旋律和独特的演唱方式,展现了草原的广阔和蒙古族人民的豪放性格,这种对民族音乐的解读是恰当的。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入探讨音乐创作中的文化传承与创新,分析如何在当代音乐创作中传承和弘扬优秀传统文化,同时展现时代精神。2、(本题5分)详细论述音乐教育中的音乐教育评价改革,分析当前音乐教育评价存在的问题,提出改革的方向和措施,以促进音乐教育的科学发展。3、(本题5分)深入探讨音乐欣赏能力的培养过程,从音乐基础知识、文化素养、审美经验等方面阐述如何逐步提高对不同类型音乐的欣赏水平。4、(本题5分)论述音乐史研究对理解当代音乐的重要性,分析不同历史时期音乐风格的演变对现代音乐创作和表演的启示与借鉴意义。5、(本题5分)深入研究音乐与旅游的结合模式,分析音乐主题旅游的发展现状、市场需求、产品设计,以及对地方经济和文化推广的作用。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阐述音乐文化中的音乐考古,对古代音乐文物的研究方法、成果以及对了解音乐历

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