郑州经贸学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年郑州经贸学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.1年C.无限期D.2年【答案】：D2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】：C3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】：B4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.追求真理,崇尚科学C.爱护环境,珍惜资源D.勇于创新,勤于实践【答案】：A5.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.参评奖助学金B.德育加分C.受到表扬D.提前解除处分【答案】：D6.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.团结协作C.严谨冶学D.依法执教【答案】：C7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德评价C.职业道德修养D.职业道德原则【答案】：D8.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.极端化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】：A9.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】：B10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.增强学生参与的原则C.教学与D.强化问题意识的原则【答案】：C11.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于大面积培养人才D.有利于教师因材施教【答案】：D12.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.自治权力C.立法权力D.行政权力【答案】：A13.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：C14.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】：C15.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.直接知识C.生产经验D.生活经验【答案】：A16.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我实现B.自我效能感C.自我强化D.内在动机【答案】：B17.正确的健康概念应指（）A.没有疾病B.心理素质高C.不但躯体健康而且心理健康D.身体壮实【答案】：C18.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.人口数量和质量【答案】：A19.通过研究进行教学是（）A.哈佛大学首创的原则B.我国古代书院确立的原则C.洪堡提出的办学思想D.中世纪大学的特色【答案】：C20.注意的两种最基本的特性是（）A.指向性与选择性B.指向性与分散性C.指向性与集中性D.集中性与紧张性【答案】：C21.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.了解幼儿家庭的教育环境C.定期组织幼儿健康体检D.指导调配幼儿膳食【答案】：B22.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其获得道德行动的经验B.使其掌握道德行为技能C.使其形成道德行为习惯D.通过说理使其体验伦理的道德情感【答案】：B23.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性【答案】：B24.（）可以看作是建构主义的先驱。A.皮亚杰B.斯金纳C.加涅D.布鲁纳【答案】：A25.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.准学位的设置B.副博士的设置C.专业学位的设置D.国家博士的设置【答案】：C26.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.社会舆论决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】：C27.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.文化B.政治C.经济D.制度【答案】：B28.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A.师生共同参与的B.受教学计划和教学大纲规范的C.有目的、有计划、有组织进行的D.学生自愿选择的【答案】：C29.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.显性课程B.开放课程C.公开课程D.潜在课程【答案】：D30.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展是终生的发展B.人格发展是个体整体的发展C.人格发展到成年后基本结束D.人格发展过程就是个体社会化的过程【答案】：C31.（）是实现社会理想的桥梁。A.社会实践B.生活理想C.人生目标D.职业理想【答案】：D32.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会比较B.社会懈怠C.社会促进D.去个性化【答案】：D33.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.阶级性B.娱乐性C.社会性D.继承性【答案】：B34.不属于自由应答型试题的是（）。A.填充题B.简答题C.论述题D.多选题【答案】：D35.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.科学性与思想性结合B.直观性C.理论联系实际D.因材施教【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高，工作效率则低B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能的提高靠经验积累D.职业技能高低取决于个人体质强弱【答案】：BC37.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.学历及资历B.教学情况C.社会服务业绩成果D.科研业绩成果【答案】：ABD38.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学科特点B.教学目的和任务C.学生的年龄特征D.社会经济发展水平【答案】：ABC39.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励B.重视教师的榜样作用C.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】：BCD40.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知能力迁移B.认知策略迁移C.认知结构迁移D.产生式迁移【答案】：BCD41.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.简化计划法【答案】：ABCD42.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.矫正功能C.发展功能D.教育功能【答案】：ABCD43.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.加强章程建设B.落实和扩大学校办学自主权C.完善中国特色现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD44.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】：ABCD45.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.提高职业道德选择和评价能力B.正确处理社会主义职业道德关系C.形成科学的职业道德观、人生观和价值观D.提高职业道德修养的自觉性【答案】：ABCD46.提升高校教师的幸福感需要（）。A.树立正确的教师人才观B.教师应注重塑造积极的品质C.建立有效的社会支持系统D.尊重教师的合理需要【答案】：ABCD47.从业人员举止得体的要求是（）。A.随心所欲B.注意场合C.把握分寸D.大大方方，不拘小节【答案】：BC48.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育矛盾C.高等教育现象D.高等教育规律【答案】：ABCD49.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以第三方评价为核心B.以政府行政性评价为指导C.以高校自我评价为基础D.管、办、评分开【答案】：ABCD50.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.巩固C.转变D.遵从【答案】：ABC51.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其知识产权【答案】：ABCD52.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.整体性C.社会性D.稳定性【答案】：BCD53.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部