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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年云南民族大学专职辅导员
公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.参评奖助学金B.提前解除处分C.受到表扬D.德育加分【答案】:B2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和科技创新【答案】:D3.教育法规的调整对象是()。A.教育社会关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育经济关系【答案】:A4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】:D5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维具有一定的创造性C.思维的抽象性明显增强D.思维的独立性增强E.自我意识强烈【答案】:BCD6.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】:A7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】:C8.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.整合高深知识C.建设学术、生产系统性高深知识D.制定教学制度【答案】:C9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:B10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.教学相长B.循序渐进C.防微杜渐D.因材施教【答案】:D11.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:B12.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】:B13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.学而时习之【答案】:B14.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.宏观研究C.微观研究D.应用研究【答案】:C15.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.稳定性C.波动性D.强烈性【答案】:B16.一般说来,()是个人追求的目标。A.理想自我B.社会自我C.心理自我D.投射自我【答案】:A17.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.行为主义B.存在主义C.认知主义D.人本主义【答案】:A18.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.自主调节系科招生比例B.依法自主设置学科专业C.人事配置权D.自主开展与境外高校的合作【答案】:C19.专科教育的基本修业年限为()年。A.1~2B.2~3C.4~5D.3~4【答案】:B20.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.谩骂B.逃避C.合理宣泄D.压抑【答案】:C21.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.期望理论B.动机理论C.归因理论D.认知理论【答案】:C22.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.格式塔B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】:A23.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.高尚的思想、良好的道德品质C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.教师的社会地位【答案】:D24.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。A.研究生教育B.职后学历教育C.职前学历教育D.师范教育【答案】:B25.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.正例B.变式C.比较D.反例【答案】:D26.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》【答案】:A27.属于学习的内部动机的是()。A.为了教师的表扬B.为了得到某种奖赏C.将学习当成一种乐趣D.为了考试而学【答案】:C28.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才与社会反哺B.培养人才、发展科研与社会反哺C.培养人才与发展科学D.培养人才【答案】:C29.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()A.教材B.教学大纲C.课程方案D.教学计划【答案】:D30.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.过程的考察和判断B.个别学生的评价C.校内外舆论D.教育传统习俗【答案】:B31.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.气质B.个性C.性格D.兴趣【答案】:C32.教师道德公正最基本的要求是()。A.坚持真理B.秉公办事C.赏罚分明D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】:D33.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德品质B.道德良心C.道德人格D.道德义务【答案】:D34.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.人的体质状况B.教育C.人的精神状况D.遗传【答案】:D35.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.放任自流B.因材施教C.示范引领D.督导约束【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《民法典》的原则是()。A.诚信原则B.自愿原则C.平等原则D.绿色原则E.公平原则【答案】:ABCDE37.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据B.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD38.下列反映职业道德具体功能的是()。A.整合功能B.规范功能C.导向功能D.协调功能【答案】:AC39.高等教育的文化功能表现在()。A.传递文化B.创新文化C.选择文化D.保存文化【答案】:ABCD40.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.情绪唤醒C.自身成败经验D.替代经验【答案】:ABCD41.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系D.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变【答案】:BCD42.大学生认知发展特征主要体现在()。A.记忆特征B.思维特征C.感知觉特征D.人格发展特征【答案】:ABC43.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.校工会C.行政管理组织结构D.党总支【答案】:AC44.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.管、办、评分开B.以高校自我评价为基础C.以第三方评价为核心D.以政府行政性评价为指导【答案】:ABCD45.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.遵从C.内化D.转变【答案】:ABC46.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.真诚交流,沟通情感C.尊重理解,一视同仁D.设身处地,置换角色【答案】:ABCD47.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.微型教学B.观摩与分析C.教学反思D.教学决策训练【答案】:ABCD48.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.人际交往需要骤增【答案】:BCD49.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德理想B.道德意志C.道德信念D.道德行为【答案】:BD50.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力B.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提C.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证【答案】:ABC51.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.公平B.自愿C.强迫D.平等【答案】:ABD52.可提供高等教育的机构包括()。A.大学B.企业内的高等教育培训机构C.民办高校D.高等职业技术学院【答案】:ABCD53.学校要创设符合心理健
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