菏泽学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年菏泽学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.核心和关键C.基本条件D.方向和灵魂【答案】：D2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月20日D.7月15日【答案】：A3.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.遵纪守法，弘扬正气C.明礼修身，团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】：A4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：B5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.记名投票B.少数服从多数C.无记名投票D.口头表决【答案】：C6.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.实用主义D.人文主义【答案】：B7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】：D8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.理论联系实际原则C.发展性原则D.教育性原则【答案】：D9.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】：C10.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】：D11.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移【答案】：C12.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.北京大学C.清华大学D.天津大学【答案】：B13.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科建设的立项论证B.具体学科建设项目的实施C.重点发展学科的确定D.学科的布局与调整【答案】：B14.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师言行一致B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师高尚的道德品质D.教师良好的仪表和生活作风【答案】：B15.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.观察与分析阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：A16.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.保持善意的目光接触B.时有微笑C.手指指指戳戳D.不时点头【答案】：C17.高等教育层次不包括（）A.研究生教育B.本科教育C.博士后阶段D.专科教育【答案】：C18.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.培养高级专门人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.建立在中等教育基础上的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】：B19.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.创新型教师B.专家型教师C.新手型教师D.熟手型教师【答案】：D20.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.非正式路径B.外周路径C.正式路径D.中心路径【答案】：D21.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.封闭式提问B.具体化技术C.内容反应技术D.开放式提问【答案】：D22."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.相互作用B.对比现象C.适应现象D.补偿作用【答案】：C23.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.不均衡且先快后慢【答案】：D24.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.手段先进B.方法得当C.目的明确D.内容正确【答案】：A25.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价主体B.确定评价对象C.制定课程评价标准D.确定评价步骤【答案】：C26.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.评价B.系统C.概括D.巩固【答案】：A27.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.卵型B.金字塔型C.梯形D.倒金字塔型【答案】：D28.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.学习C.社会生活条件D.遗传因素【答案】：C29.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.生理健康和心理健康【答案】：A30.机能主义强调的是（）。A.意识的结构B.行为C.意识的功能D.思维【答案】：C31.实践中民办学校通常登记为（）。A.民办非企业法人B.民办企业法人C.企业法人D.事业单位法人【答案】：A32.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.中等教育B.研究生教育C.初等教育D.学前教育【答案】：A33.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.精神分析心理学D.人本主义心理学【答案】：D34.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和（）。A.资源管理策略B.学习方法C.思维策略D.记忆策略【答案】：A35.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.经济发展速度影响高等教育发展C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】：AC37.感觉适应是（）心理现象。A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AC38.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.科学定位，确定学科发展方向B.强调学科自我循环C.克服封闭保守，面向经济社会需要D.突出重点，建设具有特色的学科【答案】：ACD39.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强大学生的自我反思能力的培养B.进行创造性思维训练C.加强大学生的主体教育D.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力【答案】：CD40.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.作用范围不同C.产生时间不同D.阶级属性不同【答案】：ACD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.加强心理辅导C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF42.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.持之以恒B.导之以行C.晓之以理D.动之以情【答案】：ABCD43.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】：CD44.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有终身学习的意识B.有独特的人格魅力C.有先进的教育理念D.有崇高的职业道德【答案】：ABCD45.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师权力C.教师荣誉D.教师良心E.教师义务【答案】：ACDE46.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性意识障碍B.创造性人格障碍C.创造性思维障碍D.创造性能力障碍【答案】：ABCD47.服务行业职业道德的特性包括（）。A.职业性B.稳定性C.多样性D.针对性【答案】：ABC48.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.符合专业培养目标【答案】：ACD49.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻B.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻C.以服务人民为荣，以背离人民为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻【答案】：ACD50.文化素质教育的目的在于（）。A.提高人文素养B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高大学生的文化品位【答案】：ACD51.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型改变?【答案】：ABC52.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.注意定向阶段B.迁移阶段C.练习和强化阶段D.获得和保