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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年济宁医学院专职辅导员

公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基础C.基本条件D.方向和灵魂【答案】:D2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.智育C.管理D.德育【答案】:A3.教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育思想关系【答案】:C4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.留校察看C.记过D.开除【答案】:A5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】:B6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.剽窃C.不良引注D.虚假署名【答案】:B7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:B8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.毕业论文(设计)C.调研D.实习【答案】:B9.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-处-院系-课题组【答案】:D10.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.创新创业C.社会实践D.课堂教学【答案】:D11.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育创新B.教育威信C.教育管理D.教育机智【答案】:D12.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.学而时习之C.三人行必有我师焉D.见贤思齐【答案】:A13.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.教学效率D.师生关系【答案】:A14.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.市场权力B.立法权力C.自治权力D.行政权力【答案】:A15.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.应用学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】:A16.在完成高级中等教育基础上实施的教育是()。A.高等教育B.大学教育C.成人教育D.职业教育【答案】:A17.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】:A18.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。A.去个性化B.社会比较C.群体极化D.社会助长【答案】:D19.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.专科B.本科C.博士D.硕士【答案】:B20.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.调节功能C.认识功能D.教育功能【答案】:B21.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】:D22.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.撰写成果B.整理文献C.申请立项D.科学实验【答案】:C23.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术手段的目的化B.技术异化的显现C.技术社会的自由丧失D.技术工具化【答案】:A24.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课纲编写C.课程设计D.课表安排【答案】:A25.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.A型人格B.内向型人格C.外向型人格D.B型人格?【答案】:A26.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师对学生的期望B.教师的威信C.教师的人格特点D.教师的教学水平【答案】:A27.依法执教的重点是()。A.教育法学教育和研究B.教育立法C.教育法律的遵守D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】:D28.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.从众B.直接同化C.环境对心理的感染D.间接同化【答案】:A29.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.特殊良心B.一般良心C.职业良心D.个人良心【答案】:C30.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.错误示范B.分解示范C.整体示范D.对比示范【答案】:C31.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.不要到讲话角落B.不要压低你的声音C.常常回头看D.不要讲话就关门【答案】:C32.大学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有外显性B.具有境遇性C.具有稳定性D.具有两面性【答案】:D33.教师的基本道德要求是()。A.廉洁从教B.团结协作C.服务社会D.爱国守法【答案】:D34.教师专业发展的根本是()A.终身学习B.教研结合和创新实践C.反思经验D.提升专业知识【答案】:B35.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.巩固C.评价D.系统【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.促进个体社会化发展B.促进个体差异化发展C.促进个体自由发展D.发展个体的创新精神和创新能力【答案】:BCD37.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地【答案】:ABCD38.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.评课制B.必修制C.学分制D.选修制【答案】:ACD39.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.建设中国风尚B.凝聚精神力量C.提高文化软实力D.弘扬共同理想【答案】:ABD40.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.亲和力B.诚信度C.权威性D.身体素质【答案】:ABC41.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象【答案】:AC42.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()。A.有助于弘扬团队精神B.遏制歪风邪气,改善环境C.赢得社会的信任与尊重D.树立良好形象【答案】:AB43.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.语义记忆B.内隐记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】:ACD44.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德行为习惯比较差B.道德情感比较消极C.道德意志比较薄弱D.道德认知比较模糊【答案】:ABCD45.职业责任的特点包括()。A.利己性B.差异性C.独立性D.强制性【答案】:BCD46.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其知识产权【答案】:ABCD47.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.礼仪C.语言D.举止【答案】:ABCD48.大学生人际交往的基本原则有()。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.社会交换原则D.交互性原则【答案】:ABCD49.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自尊C.自信D.聪慧【答案】:BC50.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的义务【答案】:ACD51.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】:BD52.对于青年教师来说,终身学习

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