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文档简介
2024年广西职业院校技能大赛
赛项规程
赛项序号:23
赛项组别:中职组
赛项名称:养老照护
专业大类:公共管理与服务
1
一、竞赛目的
通过本项目竞赛,使中职学生能熟练掌握基于典型工作任
务的核心技能、职业素养和人文关怀的职业胜任能力。促进养
老照护专业建设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合
作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为养老照护行业培
养高素质的技能型人才。
二、竞赛内容
在规定时间内完成两个工作场景里的四个竞赛模块。具体
内容如下:
(一)工作场景。
分为社区居家场景、养老机构场景。
(二)竞赛模块。
分为生活照护、基础照护、康复照护、照护方案书写四个
模块,其中生活照护、基础照护、康复照护三个模块为综合实
操,职业礼仪与规范、安全防护、人文关怀、感染防护等内容
融入三个模块;照护方案模块是以知识、技能综合运用为核心
的理论笔答。在1份案例单中,选手完成三个模块综合实操、
照护方案制定全部工作任务,理论实践相融,理实一体。
1.综合实操模块。
采用选手为标准化老年人提供实际照护的形式进行。基于
2
典型工作任务,选取涵盖老年人能力评估、生活照护、基础照
护、康复照护等内容的多个考核点,组成体现完整的综合性职
业活动项目,包括工作准备、沟通评估、关键操作技能、健康
教育、照护效果评价、综合素质评判等;观察老年人心理及异
常行为,通过贯穿于整个操作过程的语言和非语言沟通交流,
进行心理疏导。综合实操模块重点考查参赛选手的技术技能创
新运用与执行能力、科学照护能力、安全照护能力、常见慢性
病预防及健康教育能力、分析问题和解决问题的能力及人文关
怀素养。
2.照护方案模块。
选手通过对案例的分析以及为标准化老年人提供实际照护
服务过程中的观察评估,在规定时间内完成照护方案的制定。
考核内容主要包括:1)识别老年人主要照护问题,提出3
项照护问题,按严重程度排序;2)制定下一步拟采取的具有可
操作性的照护措施;3)说明要达成的预期目标。
照护方案应表述清晰、准确、易懂,在直观性、功能性、
经济性、工作过程导向、社会接受度、创新性等方面整体展示
出科学分析问题和创新解决问题的专业能力。
赛项模块、比赛时长及分值配比表
模块主要操作内容比赛时长分值
1.为卧床老年人更换床单;
生活照
模块2.为卧床老年人更换被套;
护(1015分钟85%
一3.用棉棒法为老年人清洁口腔;
项)
4.协助老年人更换开襟衣服;
3
模块主要操作内容比赛时长分值
5.协助老年人穿脱裤子;
6.协助老年人穿脱弹力足踝矫形器;
7.为老年人摆放轮椅坐位并协助进餐;
8.为老年人喂食、喂水;
9.为戴鼻饲管的老年人进食、进水;
10.为老年人布置睡眠环境
1.为老年人翻身、叩背促进排痰;
2.使用充电热水袋为老年人保暖;
3.为老年人测量体温;
4.使用电子血压计为老年人测量血压;
基础照5.为外伤出血老年人包扎止血;
模块
护(116.为Ⅰ度烫伤老年人进行急救;15分钟
二
项)7.为老年人环境及物品进行清洁消毒;
8.为跌倒老年人实施现场处理;
9.为老年人使用滴耳剂;
10.协助老年人口服用药;
11.协助老年人预防压疮
1.为老年人摆放良肢位;
2.指导老年人进行床上翻身运动训练;
3.指导老年人进行桥式运动训练;
4.指导老年人进行穿脱衣服训练;
康复照
模块5.协助老年人使用轮椅转移;
护(1015分钟
三6.指导老年人使用助行器进行步行训练;
项)
7.利用简易辅具指导老年人手功能训练;
8.指导老年人制作记忆相册;
9.带领老年人做音乐律动操;
10.指导老年人进行涂鸦手工活动
模块照护方针对老年人照护案例独立思考,分析判
30分钟15%
四案断,制定照护方案
三、竞赛时间
本赛项比赛时间为90分钟。
详见表1。
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表1竞赛时间安排表(以正式公布的赛项指南为准)
日期时间内容地点
比赛
3月4日08:30~17:30专家组报到、裁判员报到
现场
08:30~12:00参赛选手及领队报到住宿
08:30~09:30专家组会议承办校
裁判长及专家负责赛场布置、
09:30~12:30承办校
裁判培训,督导监督裁判分组
裁判长抽取正式赛卷及备用赛
14:00~14:30保密室
卷,督导监督
3月5日14:30~15:00开幕式承办校
15:00~15:30领队会议承办校
15:30~17:00参赛选手熟悉赛场比赛现场
16:00~17:30标准化老年人培训比赛现场
专家布置赛场、督导监督、封
19:30~20:30比赛现场
闭赛场
检录区/候
08:00以前参赛选手检录、抽签加密
赛室
08:10~08:30裁判进入执裁赛室比赛现场
上
午08:30~12:30A、B赛道比赛现场评分比赛现场
3月6
日
08:30~12:30视频观摩直播室
13:30~19:30A、B赛道比赛现场评分比赛现场
下
午
13:30~19:30视频观摩直播室
检录区/候
08:00以前参赛选手检录、抽签加密
赛室
3月7
上08:10~08:30裁判进入执裁赛室比赛现场
日
午
08:30~12:30A、B赛道比赛现场评分比赛现场
5
日期时间内容地点
08:30~12:30视频观摩直播室
13:30~19:30A、B赛道比赛现场评分比赛现场
下
13:30~19:30视频观摩直播室
午
19:30~21:00总核分核分室
晚
21:00~22:00成绩公示承办校
上
09:10~10:00闭赛及颁奖仪式承办校
3月8
日
10:00~11:30专家、裁判赛项总结会承办校
四、竞赛试题
本赛项设有以知识、技能为核心的理论笔答(照护方
案),见竞赛内容的“照护方案模块”;技能综合实操内容见
竞赛内容的“综合实操模块”。
五、竞赛规则
(一)参赛资格。
参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《养老照护》赛
项实施方案。
(二)遵循准则。
1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。
2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定,不得擅自变更、
6
调整。
3.参赛选手提前15分钟进入赛场,并按照指定位号参加比
赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选
手方可离开赛场。
4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,
需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间
计算在比赛时间内。
5.比赛结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理
由拖延比赛时间。选手操作完成后,在《实际操作现场记录
表》上签名确认,方可离开赛场。
(三)熟悉场地规则。
1.按照赛项安排,各参赛队统一有序熟悉限定、指定区域
场地。
2.严格遵守大赛各种制度,严禁与现场工作人员进行交
流,不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
(四)入场规则。
1.入场要求。
参赛选手必须着大赛统一提供的制服、鞋袜、头饰,不得
在参赛服饰上作任何标识。进入赛场须携带身份证、准考证,
不得携带其它任何物品,违规者取消本次比赛成绩。
2.检录抽签。
7
由赛项执委会按照竞赛流程检录抽签。
各参赛队比赛前45分钟到赛项指定地点完成检录。参赛选
手完成检录,经第一次抽签决定进入A、B赛道,在工作人员的
带领下进入候赛室经第二次抽签决定进入赛室的顺序号。接到
比赛的通知后,到相应的赛室完成竞赛任务。
比赛第二天A、B赛道的参赛选手进行互换,即第一天比赛
为A赛道的选手,第二天比赛为B赛道;比赛当日侯赛室抽签
决定进入赛室的顺序号。
(五)赛场规则。
1.竞赛过程中,选手须严格遵守操作流程和规则,并自觉
接受裁判的监督和警示。若因突发故障原因导致竞赛中断,应
提请裁判确认其原因,并视具体情况做出裁决。
2.参赛选手竞赛开始、终止时间由竞赛区工作人员记录在
案。竞赛进程由裁判长总体控制,裁判组长控制本模块赛程。
3.赛场各类工作人员必须统一佩戴由赛项执委会印制的相
应证件,着装整齐,进入工作岗位。
4.赛场除赛项执委会成员、专家组成员、裁判、赛场配备
的工作人员外,其他人员未经赛项执委会允许不得进入赛场。
5.新闻媒体人员等进入赛场必须经过赛项执委会允许,并
且听从现场工作人员的安排和指挥,不得影响竞赛正常进行。
6.各参赛队的领队、指导教师以及随行人员在直播室进行
观摩,不得携带任何通讯、摄录设备,一旦进入观摩区,需待
8
最后一名参赛选手比赛完成后方可离开。
(六)离场规则。
1.比赛结束前2分钟,计时员提示一次比赛剩余时间。
2.比赛结束信号给出,由裁判示意选手终止比赛。
3.参赛选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。
六、竞赛环境
(一)竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道,医疗
服务站。
(二)比赛场地可容纳6名选手同时比赛,且满足赛项比
赛所需的设备设施。
(三)比赛场地不开放,赛场部署有视频直播设备,指导
教师通过观看视频直播方式观摩参赛选手比赛,保证公开、透
明。
(四)赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室,同
时有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。
(五)竞赛场地通风、宽敞明亮,配备双线路供电系统和
漏电保护装置,配备实况监控视频转播系统。在规定赛场内,
模拟养老照护工作情境,须设置以下区域。
1.等候区。
包括检录室、候赛室。
2.竞赛区。
9
包括备物室、生活照护室、基础照护室、康复照护室、照
护方案书写室。
3.工作区。
包括录分与核分室、监督仲裁室、阅卷室、裁判休息室、
专家休息室、工作人员休息室、医务室、安保室。
参赛选手通道与工作人员通道、考核后参赛选手与未考核
参赛选手进出赛场的路径分别隔离,不相互交叉。
4.观摩区。
包括直播室、媒体休息室。
5.应急隔离区。
以备突发疫情管控需要,用于临时独立安置留观人员,等
待后续处理。
七、技术规范
1.《养老护理员国家职业标准(2019年修订版)》;
2.《老年照护职业技能等级标准》;
3.《失智老年人照护职业技能等级标准》;
4.《职业能力测评方法手册》(高等教育出版社);
5.《2023年全国职业学校技能大赛养老服务技能赛项规
程》;
6.养老护理领域最新政策法规、常规、规范和以实证为基
础的照护实践指南等。
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八、技术平台
竞赛用物依据生活照护、基础照护、康复照护所涉及的三
个模块进行分类列出所需要用物,其中通用物品清单单列。
(一)通用物品。
表2《养老照护》赛项通用物品清单
序号名称规格数量备注
1单人床1.0M*2M,木质普通床带床档6
手摇可调节护理床90*200cm,折叠护栏、木质,手摇三折
26
(备有床垫)床,可实现背部起身,腿部升起等功能
3床头柜45*45*74cm,木质12
4钟表40CM*40CM6
5衣柜双开门6
6方凳33*33*45cm12
高89cm*宽49cm*长56cm,
7床尾椅12
椅面座宽49cm*座深45cm
床单214*168被套180*140
8床上用品枕套43*72被胎180*14012
枕头40*60淡蓝或淡绿纯色或方格
9床褥193*8212
长条布艺沙发(居
10小:长110、宽87、高966
家场景)
长条茶几
11长120、宽60、高446
(居家场景)
屏风
1250*1804
(养老机构场景)
11
序号名称规格数量备注
居家拖鞋(坡38~42、42~46码,男士、女士(36-
1312
跟)37、38-39、40-41、42-43、44-45)
14扫把、簸箕长杆,扫把能卡在簸箕杆上16
15拖把拖把杆能上下活动,挤干水分16
16固定电话普通12
17带盖水桶中号、有刻度16
18假发灰白色短发,男女通用款式12
19毛绒玩具15*9cm6
20桌边摆件(绿植)包括花瓶6
21油画装饰画45*60cm12
22记忆相册DIY粘贴式/16寸16
23自打印人物照3~5寸若干
24杂志、报纸生活休闲类6
25桌子119*70*7412
26椅子与桌子配套24
27生活垃圾桶普通25
28移动餐桌可移动便捷式75*38*756
29呼叫器安装于床头6
脚踏要求活动,安全带,后背有布袋,
30轮椅12
手刹,材质:铝合金,可折叠,挡腿布
12
序号名称规格数量备注
31助行器加厚防滑,高度可调12
32数字倒计时牌长45cm*高18cm*厚4cm12
33小型普通计时器长8cm*高6cm24
34镜子普通(桌用)12
35楔形垫25*50*15cm12
36大软垫74*48cm左右(含外套)(暖色系)24
46*25*14.5cm左右(含外套)(暖色
37中软垫24
系)
38小软垫30*20cm左右(含外套)(暖色系)24
39插座式小夜灯柔光8
40电子温湿度计测定环境的温度及湿度12
41音响设备小音响(能播放指定歌曲)6
42医疗垃圾桶普通20
43牙模可调式大模型12
44标准化老人体重身高中等12
45靠枕45cm*45cm12
46备物桌120*6512
47肩枕67*15cm16
48餐碗不锈钢16
13
(二)循环使用物品。
表3循环使用物品清单
序号名称规格数量备注
台面尺寸:660*440*860mm
1双层治疗护理车30
(备医用垃圾和生活垃圾桶)(白色)
2医用免洗洗手液500ml24
3黑色签字笔黑色中性笔100
4治疗盘不锈钢,30*40*3.3cm24
5记录夹315*226mm塑料24
6扫床护理车800*600*850(可拆卸污物袋)8
7背包(居家使用)旅行背包8
(三)耗材物品。
1.普通耗材。
表4普通耗材清单
序号名称规格数量备注
1床刷22*138
2床刷套10*25cm100
3一次性手套100个/盒1盒
4“84”药片100个/包10
5抽纸60
6一次性鞋套100个/包1
7橡皮筋100根/包1
8塑料吸管50根/包2
9垃圾袋(黑色)50个/卷2
10A4硬纸板六色100
2.医用耗材。
表5医用耗材清单
序号名称规格数量备注
1消毒棉球(碘伏棉球)10粒/包100
2压舌板150*18mm一次性压舌板100
3一次性使用灌注器60ML100
纸质,防过敏,0.9*400cm(1盒
4医用胶布10
13卷)
5医用棉签10支/包(10cm长)100
14
序号名称规格数量备注
6一次性口罩200
7一次性帽子25个/包8
8无菌生理盐水100ML70
9无菌纱布独立包装,7cm*9cm200
10污物杯一次性纸杯,10cm100
11医疗垃圾袋50只/包4
12药片薄荷糖(小)100
13烫伤膏医用普通16
14棉棒20支/包(20CM)100
15酒精棉片6*6cm100
3.表单。
表6表单明细
序号名称规格数量备注
定制、通用
1实操记录单800
主要用于实操后记录
2A4纸白300
3给药单A4定制、通用120
4翻身记录单A4纸张、定制120
4.可持续性使用物品。
表7可持续性使用物品清单
序号名称规格数量备注
1清洁被罩(与床上用品一致)190*1508
2清洁床单(与床上用品一致)248*1838
3小盆直径32CM16
4塑料桶30*19*2516
5开襟睡衣上衣宽松XXL16
6睡衣裤子宽松XXL16
7弹力足踝矫形器8字绷带足托后叶式8
8筷子木质16
9汤匙不锈钢,6.5cm*1.6cm16
10数字温度显示餐碗直径4英寸16
炒青菜(模型)炒芹菜虾仁
带餐盘,4.5寸(西蓝花、生16
(模型)西红柿炒蛋(模型)
11菜、豆角、切片西红柿)
丝瓜蛋汤(模型)
12米饭(模型)带餐具16
15
序号名称规格数量备注
13馒头等食物模型模型(面包片)16
14浴巾134*7516
15治疗碗14cm直径16
16手电筒98*24*20mm(黑色)8
17弯盘不锈钢,19*12*332
18润唇膏2*2*7.5cm8
容量500ml以上,具有测温
19数显温度水壶8
保温功能
20餐盘塑料25cm8
21鼻饲管成人14号6
19*25cm(套子暖色调、
22充电式热水袋8
可拆卸)(注水式)
23透明量杯(大)塑料透明,1000ml个8
24电子体温枪手部、额部测温8
25毛毯暖色,46*198cm8
26电子血压计臂式、语音播报8
27冷水壶1.0L不锈钢8
2号别针,38mm长,100
28别针1
个/盒
29绷带8cm*4.5m2卷/袋100
30搅拌棒(配置消毒水用)普通8
31长柄水勺45CM长8
32沥水筐33CM8
33橡胶手套小号/中号/大号100
浅口,女38~42;男42~46
34防滑鞋12
码(12双男式、12双女式)
35凡士林油20g8
仿瓷材质,12*7cm,容量
36开口水杯24
350ml(暖色调)
37不锈钢杯9CM带把(5.5*5.5)16
38漱口杯200ml(塑料)16
39碘伏小瓶8
40滴耳剂5ml8
413%双氧水100ml8
带盖,上口直径3.5cm,底部
42药杯直径3.2cm,高度2.5cm,约16
15m
16
序号名称规格数量备注
带标示小药瓶4个,标识不
43空药瓶16
同药品
44普通剪刀常规16
45安全剪刀普通8
46彩笔24色/盒8
47涂鸦画册普通8
48小方巾25*25CM(纯棉)16
49餐巾/毛巾34*72CM,米黄色/灰色30
50手机模型(场景)常规8
51简单音乐器材如摇铃、沙锤、响板等8
52抹布38cm*28cm16
53胶棒根16
包括五指固定握力球、指力训
54手功能训练器材8
练器等
55救护用三角巾90*90*127CM60
56水温计及套31.5cm16
57一次性中单50CM*60CM70
58湿巾每个独立包装100
59康复训练保护腰带可调节8
九、评分标准
(一)制订原则。
大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育
部颁布的职业学校相关专业教学指导方案为评分原则,依据参
赛选手整体表现综合评定,全面评价参赛选手职业技能水平。
(二)评分方法。
1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管
理办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判
库。裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐,由大赛组委
17
会聘任。裁判长组建裁判组,执行裁判长负责制。
2.裁判员人数。总人数为24人(其中裁判长1人,裁判员
23人)。
(1)裁判长职责。裁判组实行“裁判长负责制”,全面负
责赛项的裁判分工、裁判评分审核、处理比赛中出现的争议问
题等工作。
(2)裁判员分工及职责。裁判员根据比赛需要分为检录裁
判、加密裁判、备物裁判、现场裁判和统分核分裁判。
(3)检录裁判:负责对参赛队伍(选手)进行点名登记、
身份核对等工作。
(4)加密裁判:负责组织参赛队伍(选手)抽签,对参赛
队信息、抽签代码等进行加密。
(5)备物裁判:负责执裁备物室选手读题、备物时间。
(6)现场裁判:按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,评
定参赛选手的过程得分;并对照护方案按评分细则评定成绩。
(7)统分核分裁判:负责对每一位选手的现场裁判评分表
收齐、归类、核分、结分。
3.比赛成绩评定。
(1)评分组成方案。竞赛成绩采用百分制、分步计分,最
后总和。每个选手竞赛成绩共计200分。社区居家和养老机构
工作场景各100分,其中照护计划模块理论笔答占15%,三个
综合实操模块占85%。
18
(2)三个综合实操模块为过程评分。评分裁判依据评分标
准对参赛选手的现场技能展示进行评分。
(3)照护方案模块为结果评分。评分裁判对参赛选手提交
的照护方案,依据赛项评价标准判分。
(4)计时倒数2分钟提醒,倒计时为0即停止比赛,未
完成部分不得分。
(5)评分采用纸质版评分表,所有裁判完成工作签名后,
由大赛执委会指定专人核定分数,输入电脑系统进行统计。
4.评分结果。
(1)抽检复核。
1)为保障成绩评判的准确性,监督仲裁组对赛项总成绩排
名前30%的所有参赛选手的成绩进行复核;对其余成绩进行抽
检复核,抽检覆盖率不低于15%。
2)复核、抽检错误率超过5%的,则认定为非小概率事
件,裁判组须对所有成绩进行复核。
(2)解密。
裁判长正式提交评分结果并复核无误后,加密裁判在监督
人员监督下对加密结果进行逐层解密。
(3)公布。
记分员将解密后的各参赛选手成绩汇总成最终成绩单,经
裁判长、监督仲裁组长签字后进行公布。
(4)成绩报送。
19
1)录入。由承办单位信息员将赛项总成绩的最终结果录入
赛务管理系统。
2)审核。承办单位信息员对成绩数据审核后,将赛务系统
中录入的成绩导出打印,经赛项裁判长审核无误后签字。
3)报送。由承办单位信息员将裁判长确认的电子版赛项成
绩信息上传赛务管理系统,同时将裁判长签字的纸质打印成绩
单报送大赛执委会办公室。
(5)留档备案。
1)成绩分析。为了做好赛项资源向教学资源转化工作,专
家组根据裁判判分情况,分析参赛选手在比赛过程中对各个知
识点、技术技能的掌握程度,并将分析报告报备大赛执委会办
公室适时公布。
2)留档备案。赛项每个比赛环节裁判判分的原始材料和最
终成绩等结果性材料都经监督仲裁组人员和裁判长签字后装袋
密封留档,并由赛项承办学校封存,委派专人妥善保管。
(6)成绩使用。
大赛最终成绩由大赛组委会秘书处公布,任何组织和个
人,不得擅自对大赛成绩进行涂改、伪造或用于欺诈等违法犯
罪活动。
(三)评分标准。
1.照护方案模块评分标准。
20
表8照护方案模块评分表
赛区
赛项名称竞赛模块
组别赛位号
评分标准
一级指标评分标准二级指标得分
1.整体结构合理,层次分明,条理清晰
直观性2.表述专业规范
(16分)
3.表述易于工作团队沟通
4.使用图表恰当
5.对应本案例老人的照护需求
功能性6.体现养老服务专业发展新成果
(16分)
7.具有养老服务专业实践可行性
8.方案内容正确
9.在效率与经济上合适,被照护对象认可
经济性10.考虑了职业服务过程的效率
(12分)
11.提供服务的成本与服务机构基本收益关系合理可行性
12.考虑了照护废弃物的回收处理与再利用
13.工作流程和管理适合照护人员及其机构、照护对象等
服务流程和
工作过程导14.按照工作过程设计
向15.考虑了本任务前后及平行任务之间的相关关系
(30分)16.反映出专业核心能力,以及自主决策与行动的能力
17.考虑了与本专业工作范围相关人员、机构的合作
13.工作流程和管理适合照护人员及其机构、照护对象等
服务流程和
工作过程导14.按照工作过程设计
向15.考虑了本任务前后及平行任务之间的相关关系
(30分)16.反映出专业核心能力,以及自主决策与行动的能力
17.考虑了与本专业工作范围相关人员、机构的合作
18.运用了相关法规(如老年人权益保障法、医疗保险、
长期照护险、相关卫生法规等)
社会接受度
(16分)19.运用了劳动保护和事故防范相关规定
20.分析了文化、习惯、职业等与科学养老照护的相互影响
21.考虑了降低照护环境引起感染或污染的可能性
创新性22.方案的设计思路与质量具有明显创新性
(10分)23.表现出对本个案问题的职业敏感性
21
2.三个综合实操模块评分标准。
表9综合实操模块评分表
项目类型实操技能操作要求分值
以下项目在整个操作过程中予以评估,不需要口头汇报:
1.物品准备齐全:操作过程不缺用物、能满足完成整个操作,
性能完好(每遗漏一项关键物品扣0.5,直至扣完)
工作
2.操作过程中关注环境准备情况,包括温湿度适宜,光线明
准备
M1亮,空气清新(以检查动作指向行为或沟通交流方式进行)
(1010
3.操作过程中注意老年人准备--老年人状态良好,可以配合操
分)
作(以沟通交流方式进行)关注老年人情况
4.做好个人准备:操作过程中裁判观察着装、装饰等,符合规
范
注:分值将结合具体竞赛试题进行拆分和细化
问好、自我介绍、友好微笑、称呼恰当、举止得体、礼貌用
M22
语,选择合适话题,自然开启话题等2
M3采用有效方法核对照护对象基本信息2
对老年人进行综合评估(评估项目将结合具体竞赛试题进行
沟通具体化和明确化):
解释1.全身情况(如精神状态、饮食、二便、睡眠等)
M46
评估2.局部情况(如肌力、肢体活动度、皮肤情况等)
(153.特殊情况(针对本情境可能存在的情况)
分)注:分值将结合具体竞赛试题进行拆分和细化
1.为老年人介绍照护任务、任务目的、操作时间、关键步骤
M53
2.介绍需要老年人注意和配合的内容
3.询问老年人对沟通解释过程是否存在疑问,并且愿意配合
M6询问老年人有无其他需求,环境和体位等是否舒适,询问老
年人是否可以开始操作
关键操作技能以“动作”为主,尽可能真实为老年人服务;
整体要求:步骤和方法正确,不违反基本原则,能够根据实
关键操
际情况完成任务。(根据单项实操技能试题和组合实操技能
作技能M750
试题调整评分点,每个技能可根据复杂程度拆分为5个左右
(50分)
主要步骤,具体做法列举在主要步骤之下,可根据实际情境
调整)
健康针对本次具体实施的照护任务,在照护过程中进行注意事项
教育M8的教育(将结合具体竞赛试题进行具体化和明确化):3
(81.教育方式恰当,如讲解与示范相结合
分)2.语言简单易懂,尽量使用生活化语言
22
项目类型实操技能操作要求分值
3.表达准确、逻辑清晰、重点突出
在照护过程中结合老年人情况开展健康教育或心理支持,如
疾病预防和康复、健康生活方式或不良情绪的处理等(将结
合具体竞赛试题进行具体化和明确化);要求如下:
1.主题和数量合适(根据竞赛试题和比赛时长确定)
2.表达符合老年人的心理特征和理解能力
M95
3.结合主题提出的措施或建议:每个主题不少于3条
4.措施或建议准确有效,符合科学和规范的要求
5.结合老年人的具体情况(如职业、性格、爱好、家庭等)
注:如竞赛时间较短不适用时,将分值调整到“关键操作
技能部分
询问老年人有无其他需求、是否满意(反馈),整理各项物
评价照M101
品
护效果
记录(不漏项,包括评估阳性结果、主要措施及异常情况
(5M112
等)
分)
M12遵守感染防控要求,包括废弃物处理、个人防护及手卫生等2
操作过程中的安全性:操作流畅、安全、规范,避免老年
J1人害怕、疼痛等伤害,过程中未出现致老年人于危险环境3
的操作动作或行为
沟通力:顺畅自然、有效沟通,表达信息方式符合老年人
J2社会文化背景,能正确理解老年人反馈的信息,避免盲目2
否定或其他语言暴力
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