2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计 》赛项规程_第1页
2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计 》赛项规程_第2页
2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计 》赛项规程_第3页
2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计 》赛项规程_第4页
2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计 》赛项规程_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年广西职业院校技能大赛

赛项规程

赛项序号:49

赛项组别:中职组

赛项名称:计算机平面设计

专业大类:电子信息

1

一、竞赛目的

通过本项目竞赛,使中职学生能熟练应用计算机软件进行

图形创意、图形图像制作、文字编排、字体设计、色彩搭配

与视觉动效表现,运用设计思维对竞赛主题进行创意表现,达

到文化内涵与表现形式和谐统一的设计效果。通过本项目竞

赛,加强区域、学校之间的交流,促进中职学校平面设计类专

业建设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合作,更好地实

现工学结合的人才培养模式,为广告、包装、印刷、电商等行业

培养高素质的技能型平面设计人才。

二、竞赛内容

在规定时间内完成1个赛题3个模块的设计内容。具体内容

如下:

⒈参赛选手需要在大赛组委会提供的软硬件环境下,根

据提供的素材及制作要求,以个人参赛方式在规定时间内完

成赛题;

⒉竞赛题目采用命题形式,主要考核选手的设计创意能

力和软件使用能力,参赛选手需根据题目要求进行构思、创

意、设计,最终进行创意实现;

⒊本次比赛一共设置3个模块,采用百分制计分。模块1:

视觉基础元素(含标志、字体、标准色与辅助图形),占40%;

模块2:产品包装,占30%;模块3:宣传海报(含印前文件、

2

MP4或GIF动态展示),占30%。每个模块作品提交时均需写

出150-200字设计说明。

⒋提交的文件应当存储“源文件格式(如PSD、CDR、AI

格式)1份”+“JPG格式1份”,均以“机位号-模块1”、

“机位号-模块2”、“机位号-模块3”命名,设计说明用

WORD文档编写,以“机位号-模块1设计说明”、“机位号

-模块2设计说明”、“机位号-模块3设计说明”为文件

名保存到选手工作文件夹中。如“01-模块1”、“01-模块

2”、“01-模块3”、“01-模块1设计说明”、“01-模

块2设计说明”、“01-模块3设计说明”保存在以选手参

赛机位号命名的文件夹中。比赛的图片、文字素材,参赛选

手可在素材包中提取,并根据自己的画面需求进行选择、重

新编辑,也可自由绘制。

三、竞赛时间

本赛项比赛总时长为300分钟,不限定每个分模块的完

成时间。在竞赛前60分钟,选手进行检录、抽签,确定技能

竞赛的工位号、入场及听取裁判宣读要求。详见表1。

表1竞赛时间安排表(以正式公布的赛项指南为准)

时间安排

项目日期场次竞赛地点

检录时间竞赛时间

选手报到报到当天领队、选手预备会前提交资料审核、说明会、领队会

南宁市第三职

技能比赛比赛当天第1场07:0008:00-13:00业技术学校

3

时间安排

项目日期场次竞赛地点

检录时间竞赛时间

比赛总结比赛当天19:30-20:30

四、竞赛试题

本赛项不设理论考试,仅对操作技能进行综合考核,本赛项

赛题为不公开试题,见本赛项规程的竞赛内容。

五、竞赛规则

(一)参赛资格。

参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设

计》赛项实施方案。

(二)遵循准则。

1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定,不得擅自变更、调

整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场,并按照指定位号参加比

赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选手

方可离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需

经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算

在比赛时间内。

5.比赛结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由

4

拖延比赛时间。选手操作完成后,在《实际操作现场记录表》上

签名确认,方可离开赛场。

六、竞赛环境

(一)竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道,医疗服

务站。

(二)比赛场地可容纳200名选手同时比赛,且满足赛项比

赛所需的设备设施。

(三)比赛场地在赛场条件允许的前提下赛场设置参观通

道,观摩人员在规定的时间内可观看参赛选手比赛,保证公开、

透明。

(四)赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室,同时

有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

七、技术规范

《计算机平面设计》赛项是以教育部颁布的职业学校相关

专业教学指导方案和国家职业标准《广告设计师》(三级)规定

的技能要求为标准。

八、技术平台

大赛采用的设备:台式计算机。大赛所用专用工具达到图形

工作站标准。赛项设备及工具清单见表2。

5

表2《计算机平面设计》赛项设备及工具清单

序号名称规格数量备注

CPU≥I5双核;

内存≥8G;硬盘

1台式计算机≥320G;23.8"200台赛场提供

显示器。

Windows1064位

2软件系统(中文版)200套赛场提供

Microsoftoffic

3office软件e2010(中文版)200套赛场提供

AdobePhotoshop

4AdobePhotoshop软件2021(中文版)200套赛场提供

AdobeIllustrat

5AdobeIllustrator软件or2021(中文版)200套赛场提供

CorelDrawX8(中

6CorelDraw软件文版)200套赛场提供

AdobeAfterEffe

7AfterEffects软件cts2023(中文200套赛场提供

版)

九、评分标准

(一)制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家三级《广告设计

师职业标准》规定的应知、应会的要求为评分原则,依据参赛选

手整体表现综合评定,全面评价参赛选手职业技能水平。

(二)评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

6

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐,由大赛组委会聘

任。裁判长组建裁判组,执行裁判长负责制。

2.裁判员人数。总人数为13人(其中裁判长1人,裁判员

12人)。

3.成绩审核方法。各项作品打分均由裁判员签字,现场工作

人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进行成绩录入。

成绩录入完毕后,工作人员交换岗位进行核对,无误后,按照各

项成绩所占比例统计选手最终成绩并打印完毕交至裁判长审核

签字。

4.成绩公布方法。所有作品评判完毕,成绩录入审核无误后,

由裁判长在成绩汇总表上签字并通过通告栏进行公布。

(三)评分标准。(具体见表3所示)

表3《计算机平面设计》赛项考核要点和评分标准

序考核分

号内容考核要点值评分标准

⑴定位准确,主题突出,内涵明确;

视觉⑴准确解读考题内涵;⑵创意新颖、符合应用规范,能在各类

基础⑵通过矢量软件完成媒介中灵活使用;

元素标志、字体、图形设计;⑶造型美观,精炼简洁易识别,图文结

(含⑶标准色必须用RGB、合合理完整,组合搭配优美和谐;

标志、CMYK色值标注;⑷标志能很好地体现行业特征,贴合目

1字体、⑷彩色稿、墨稿、反白40标市场;

标准稿设计;⑸设计有较高原创性、创新性;

色与⑸元素组合规范设计;⑹色彩协调、醒目,富于感染力及视觉

辅助⑹撰写150~200字左右冲击力;

图形)的设计说明。⑺设计说明文笔流畅,具有说服力;

⑻文件提交符合考题设计规范要求。

7

序考核分

号内容考核要点值评分标准

⑴设计定位准确、符合考题要求;

⑴准确解读考题内涵;⑵包装形式新颖,结构优美;

⑵运用矢量软件排出⑶版面视觉元素关系主次清晰,产品、

正确的刀版图,并在其品牌信息传达清晰明确;

基础上进行平面展开⑷有创新性并达到较强的品牌视觉推广

图的设计(刀版图与平效果,视觉冲击力强、有商业卖点;

2产品面展开图应在不同图30⑸图形、图像、插画、字体绘制成熟、

包装层体现);标准,色彩运用准确和谐;

⑶根据设计的平面展⑹刀版图制作严谨规范,符合行业要求;

开图做三维立体效果⑺包装材质表现逼真,具有质感,透视

(至少一个角度);及光影效果表现合理真实;

⑷撰写150~200字左右⑻设计说明文笔流畅,具有说服力;

的设计说明。⑼文件提交符合考题设计规范要求。

⑴定位准确,主题突出,内涵明确,积

⑴准确解读考题内涵;极健康,具有鲜明的时代气息;

⑵海报设计创意与视⑵设计新颖有创意,有独特表现手法,

觉冲击力;原创性强,富有表现力、感染力及强烈

⑶构图及形式美法则的视觉冲击力;

的应用;⑶正确运用点线面、形、色、肌理、空

⑷广告文案创作;间、明暗等美术语言及形式美法则,风

宣传⑸海报文字信息的层格鲜明,图文、色彩搭配恰当,画面有

3海报级处理;30美感;

⑹印前文件是否标注⑷广告文案写作巧妙,有趣味性、记忆

CMYK色块、出血、裁切点,便于传播;

标记等相关信息;⑸版面编排布局合理、构图完整、层级

⑺动态海报展示;分明、视觉流程清晰、信息传递准确;

⑻撰写150~200字左右⑹独特有趣的动态视频效果;

的设计说明。⑺设计说明文笔流畅,具有说服力;

⑻文件提交符合考题设计规范要求。

⑴比赛过程出现作弊、扰乱赛场秩序行为,按零分计;

⑵未按照规定路径存储作品,按零分计

⑶因违规操作发生重大人身或设备事故,按零分计;

综合⑷未按照试题要求规范完成作品,如尺寸大小不符、存储格式不对等,

4项扣逐项扣分,一项错误扣2分,累计扣分;

分⑸未写设计说明,按比赛模块扣分,每缺一个模块的设计说明扣3分;

⑹比赛结束时未立即停止操作,拖延比赛时间扣5分;

⑺操作现场不整洁扣1分;

⑻比赛结束现场未整理扣1分。

合计分值100

十、奖项设定

参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设

8

计》赛项实施方案。

十一、赛项安全管理

(一)赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方

法及突发事件预案,设立紧急疏散路线及通道等。确保比赛期间

所有进入赛点车辆、人员需凭证入内;严禁携带易燃易爆等危险

品及比赛严令禁止的物品进入场地;场地设备设施均可安全使

用。

(二)参赛选手在参赛过程中,必须服从场内裁判及工作人

员的指挥,严格按照制作规程进行操作,正确使用器具及设备。

(三)赛场设置警戒线,赛场24小时有人看管;比赛前两

天起,赛场实行全方位封闭,除工作人员外,选手和指导老师等

非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体系,可以对赛场进

行24小时监控。

(四)裁判员在比赛前,宣读安全注意事项,当现场出现突

发事件时,应及时给予处置。

十二、申诉与仲裁的程序

(一)参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、

材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品;竞赛执裁、

赛场管理、竞赛成绩,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项

裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。

(二)申诉主体为参赛队领队。

9

(三)申诉启动时,参赛队以该赛项领队亲笔签字同意的书

面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人

员、申诉依据等进行充分、实事求是地叙述。非书面申诉不予受

理。

(四)提出申诉的时间应在比赛结束后(选手赛场比赛内容

全部完成)2小时内,超过时效不予受理。

(五)赛项裁判长在接到申诉报告后的2小时内组织复议,

并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍

有异议,可由该赛项领队代表参赛学校递交加盖学校公章的书面

报告向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为

最终结果。

(六)申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果;不得以任

何理由采取过激行为扰乱赛场秩序;仲裁结果由申诉人签收,不

能代收;如在约定时间和地点申诉人离开,视为自行放弃申诉。

(七)申诉方可随时提出放弃申诉。

(八)申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程

序,提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参

赛成绩等处罚。

十三、竞赛观摩

(一)观摩对象。

比赛期间将设学生技能作品展示区,邀请来自全区相关行业

10

职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导

者、业界精英、专业学生等观摩比赛。

(二)观摩方法及纪律要求。

参加观摩的代表须遵守大赛纪律,按照大赛组委会的组织有

序观摩。比赛期间,保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛

场内部进行拍照、交流、观看。

十四、竞赛须知

(一)大赛人员须知。

为确保大赛工作安全、有序开展,涉及大赛工作的人员应自

查健康状况,一旦发现身体有不适症状,及时向所在单位报告,

并尽快就诊检查。

(二)参赛队须知。

1.参赛队名称统一使用选手所在学校全称。

2.参赛选手在报名资格审查通过后,原则上不再更换,如备

赛过程中,选手因身患疾病或不可抗拒原因不能参赛,所在学校

需于开赛10个工作日前出具书面报告并按相关参赛选手资格补

充人员并接受审核。

3.参赛队对大赛组委会发布的所有文件都要仔细阅读,确切

了解大赛时间安排、评判细节等,以保证顺利参加比赛。

4.参赛队按照大赛赛程安排,凭有效身份证件、大赛组委会

11

颁发的参赛证参加竞赛及相关活动。

5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。

6.对于本规则没有规定的行为,裁判组有权作出裁决。在有

争议的情况下,大赛仲裁委员会的裁决是最终裁决。

7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。

(三)指导教师、赛项领队须知。

1.做好赛前抽签工作,确认比赛出场顺序,协助大赛承办单

位组织好本单位选手参赛。

2.做好本单位参赛选手的业务辅导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论