人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》听评课记录_第1页
人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》听评课记录_第2页
人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》听评课记录_第3页
人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》听评课记录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：第2节

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：高中数学

班级/年级：高一年级

教学主题或章节：人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟老师对教学计划非常清晰，教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源得到了有效利用。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个实际案例导入新课，引起了学生的兴趣，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过小组合作探究概率的基本性质，学生参与度高，反应积极。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重师生互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈，引导学生深入思考。学生参与度和反应情况良好，能够积极回答问题。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持积极的学习态度，专注度较高。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使课堂氛围保持活跃。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、在线教学平台等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于提升学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张伟老师设计了针对性的教学活动，使学生能够理解和掌握概率的基本性质。通过课堂观察和作业反馈，大部分学生能够达到预期的学习目标，对概率的基本性质有了较好的理解和运用。

2.知识掌握：

学生们在张老师的引导下，对概率的基本性质的知识点有了清晰的理解和记忆。通过课堂提问、讨论和作业完成情况来看，学生对概率的基本性质的掌握程度较高，能够运用所学知识解决实际问题。

3.情感态度价值观：

张老师在教学过程中注重培养学生的逻辑思维能力和合作精神，使学生在学习概率知识的同时，也能够提升自己的综合素质。课堂氛围活跃，学生们表现出对数学学科的兴趣，有助于促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张伟老师本节课的整体印象良好。张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有序，注重师生互动，学生学习状态良好。最突出的优点是张老师能够有效利用现代教育技术和工具，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。

2.改进建议：

尽管张老师的教学表现整体良好，但仍有一些细节可以改进。例如，在学生合作探究环节，可以更加注重引导学生主动思考问题，提高学生的创新能力。此外，在课堂提问环节，可以适当增加问题的深度和广度，引导学生进行更深入的思考。

3.后续跟踪：

为了进一步了解改进情况的实施效果，我建议进行后续听课跟进。同时，可以采取以下支持措施帮助张伟老师成长：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论