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文档简介

小学疫情防控期间学生入校流程一、制定目的及范围为确保疫情防控期间学生安全、有序地入校，特制定本流程。该流程适用于小学各年级的学生入校，涵盖入校前准备、入校登记、健康检查、校园内管理等环节，以保障学生的身体健康和校园安全。二、入校流程设计原则1.安全优先：确保学生健康和安全是本流程的核心。2.高效便捷：流程设计应尽量简化，减少学生和家长的等待时间。3.信息透明：确保各环节的信息清晰、准确，便于学生和家长理解。4.持续改进：根据实际执行情况，定期评估和优化流程。三、入校流程概述流程主要分为以下几个步骤：入校前准备、入校登记、健康检查、校园内管理与反馈机制。每个环节均需明确责任人及时间节点，以确保流程的顺畅和高效。四、入校前准备1.家长通知：学校提前通过短信、微信群等方式通知家长相关入校要求，包括防疫措施、健康申报、入校时间等。2.健康申报：家长需在学生入校前，通过学校指定的健康监测平台，如实填写健康申报表，内容包括近期健康状况、接触史等。3.准备防疫物品：学生在入校时需佩戴口罩，并带上个人消毒液或湿巾，学校也应在入口处准备消毒物品，确保随时可用。五、入校登记1.登记流程：学生到达校门口后，按照学校设置的标识有序排队，保持安全距离。2.身份核查：工作人员需核查学生的身份信息，确认其为本校学生。3.健康码检查：学生需出示健康码，工作人员根据健康码颜色进行分类处理。绿色健康码的学生可以继续入校，黄色或红色健康码的学生需按照学校规定进行隔离和处理。4.体温测量：工作人员使用红外线体温枪对每位学生进行体温测量，体温正常者可继续入校，体温异常者需进行进一步检查。六、健康检查1.健康检查区域：设立专门的健康检查区域，对入校学生进行集中检查，避免交叉感染。2.健康信息记录：每位学生的入校情况、体温数据及健康码状态需详细记录，形成入校档案。3.异常情况处理：若发现体温异常或健康码异常，及时通知家长，并引导学生到隔离区进行观察，确保不影响其他学生的入校。七、校园内管理1.入校后管理：学生进入校园后，需在教室、走廊等公共区域保持安全距离，佩戴口罩，遵循学校的防疫要求。2.定期消毒：学校需定期对校园环境、教室、卫生间等公共区域进行消毒，确保校园环境的安全性。3.心理疏导：针对因疫情产生不安情绪的学生，学校应安排心理辅导老师进行心理疏导，帮助学生适应新的校园生活。八、反馈与改进机制1.收集反馈：通过问卷、家长会等形式，收集家长和学生对入校流程的意见和建议，及时了解实施中的问题。2.定期评估：学校需定期对入校流程进行评估，结合疫情变化情况和实施效果，适时调整和优化流程。3.培训与宣传：针对新入校流程，学校应定期开展培训和宣传活动，提高师生对流程的认识和遵守意识。九、总结本流程的制定旨在为小学疫情防控期间学生的安全入校提供科学、合理的指导，确保每个环节都能够有效执行。通过明确责任、规范管理

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