高考小说阅读基础知识

高考小说阅读基础知识演讲人：-10目录CATALOGUE小说概述与特点02情节梳理与把握技巧03人物形象分析与评价要点04环境描写功能及其鉴赏方法05主题思想解读与启示意义探讨06语言表达与修辞手法鉴赏指南小说概述与特点CHAPTER小说定义小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。发展历程小说定义及发展历程小说起源于古代神话和传说，经历了章回体小说、白话小说、现代小说等多个发展阶段，逐渐成为现代文学的主要形式之一。02VS按照篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说；按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代等小说。题材分类小说的题材广泛多样，可以涉及社会生活的各个方面，如历史、现实、科幻、爱情等。类型分类小说类型与题材分类高考中常见小说文体特点情节紧凑高考中的小说通常情节紧凑，故事发展迅速，充满扣人心弦的情节和意想不到的转折。刻画人物深刻小说通过细节描写、心理描写等多种手法刻画人物形象，使人物栩栩如生，让读者产生共鸣。环境描写丰富小说中的环境描写不仅包括自然环境，还包括社会环境，通过环境的描写来烘托人物心情和故事氛围。语言生动形象高考中的小说语言生动形象，运用各种修辞手法和表达方式，使读者仿佛身临其境，感受故事的魅力。中国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉等人物为主线，描绘了封建社会的衰败和人性的沉沦。中国古代第一部描写农民起义的小说，塑造了众多英勇善战、个性鲜明的英雄形象。魔幻现实主义小说的代表作之一，通过布恩迪亚家族的七代传奇故事，展现了人性的孤独与渴望。海明威的经典之作，通过老人与鲨鱼的搏斗，表达了人类面对自然的勇气和尊严。经典小说作品赏析《红楼梦》《水浒传》《百年孤独》《老人与海》02情节梳理与把握技巧CHAPTER情节段落间的关联分析各段落之间的关联，如因果关系、转折关系、并列关系等，以深入理解情节的发展脉络。情节发展的驱动力探讨推动情节发展的关键因素，如人物性格、社会背景、命运安排等，以更好地把握情节的发展方向。情节结构的基本要素情节结构通常包括开端、发展、高潮和结局四个部分，分析时要关注这些部分如何紧密相连、逻辑清晰。情节结构分析方法论述关键事件与转折点的关系分析关键事件与转折点之间的内在联系，理解它们如何共同推动情节的发展。关键事件的识别在小说中，关键事件通常是影响情节发展的重要节点，要准确识别这些事件并理解其对情节的影响。转折点的识别转折点是情节发展的关键节点，它改变了故事的走向或人物命运，要准确识别并理解其意义。关键事件和转折点识别技巧情感线索和主题思想挖掘方法情感线索的捕捉在小说中，情感线索通常隐藏在人物对话、情节发展、环境描写等方面，要细心捕捉并理解其内涵。主题思想的提炼主题思想是小说的灵魂，要通过分析人物、情节、环境等方面，提炼出小说的主题思想。情感线索与主题思想的关系分析情感线索与主题思想之间的联系，理解它们如何共同构成小说的内在结构。高考真题示例解析分析某年高考小说阅读题中的情节结构，指出其开端、发展、高潮和结局，并解释各部分之间的联系。示例一找出某年高考小说阅读题中的关键事件和转折点，分析它们对情节发展的影响，并探讨其意义。示例二挖掘某年高考小说阅读题中的情感线索和主题思想，分析它们在小说中的作用，并总结出对主题的理解。示例三03人物形象分析与评价要点CHAPTER通过对人物的外貌、穿着、姿态等方面的描写，揭示人物的身份、性格和情绪等特征。肖像描写通过人物的话语，表现其思想、性格和身份，同时推动情节发展。语言描写通过人物的行为、动作和反应，展现其性格、思想和情感。行动描写深入揭示人物的内心世界，刻画其心理变化和情感波动。心理描写角色塑造手法及其作用阐述性格特点及心理活动剖析方法性格特点的归纳从人物的言行举止中提炼出性格特点，如勇敢、善良、自私等。心理活动的分析通过分析人物的心理活动，理解其行为背后的动机和情感。性格与环境的互动探讨人物性格与其所处环境之间的关系，理解性格形成的背景。性格发展轨迹的梳理追踪人物性格的变化和发展，把握其成长过程。识别主要人物和次要人物通过梳理人物之间的关系，明确主要人物和次要人物的身份和作用。分析人物之间的关系深入探究人物之间的相互作用和影响，理解其关系背后的利益和情感。构建关系网络图将人物之间的关系用图表或图形表示出来，便于分析和理解。利用关系网络推动情节发展通过人物之间的相互作用和关系变化，推动故事情节的发展。人物关系网络构建技巧分享经典人物形象案例分析鲁迅《呐喊》中的“狂人”形象通过狂人的言行举止，揭示封建社会的黑暗和残酷，表达对现实的批判和反思。曹雪芹《红楼梦》中的林黛玉形象02通过林黛玉的才情、性格和命运，反映封建社会对女性的束缚和压迫，展现其悲剧色彩。莎士比亚《哈姆雷特》中的哈姆雷特形象03通过哈姆雷特的复仇心理和道德困境，探讨人性的复杂和深刻，展现其悲剧色彩。托尔斯泰《战争与和平》中的皮埃尔形象04通过皮埃尔的成长历程和人性探索，展现其善良、正直和博爱的品质，反映作者对和平和人性的向往。04环境描写功能及其鉴赏方法CHAPTER刻画形象，突出特点环境描写还可以通过对人物所处环境的刻画，展示出人物的性格特点和形象特征。塑造氛围，强化情感环境描写能够营造出独特的氛围，使读者身临其境，进而加深对于作品中情感的理解和共鸣。揭示主题，暗示情节通过对环境的精心描写，可以揭示作品的主题，或者暗示情节的发展，为读者提供线索。环境描写在高考中重要性论述自然环境描写包括时间、地点、季节、气候等自然元素的描绘，有助于营造氛围，烘托情感，体现人物心境。社会环境描写主要涉及人物活动的场所、背景、人际关系等，可以反映出时代特征、社会风貌，为人物活动提供背景。自然环境、社会环境描写技巧探讨场景渲染通过对特定场景的细致描绘，使读者产生身临其境的感觉，增强作品的感染力。氛围营造场景渲染和氛围营造手法举例利用环境描写营造出独特的氛围，如紧张、欢快、悲伤等，使读者能够更好地沉浸在作品中。02抓住关键词，理解环境描写意图在阅读高考小说时，要关注环境描写中的关键词，理解其意图和作用。高考真题中环境描写鉴赏要点结合情节发展，分析环境描写作用要将环境描写与情节发展相结合，分析其在情节推进、人物塑造等方面的作用。注意环境描写与主题的关联要关注环境描写与作品主题的关联，思考其如何为主题服务，加深对作品的理解。05主题思想解读与启示意义探讨CHAPTER主题思想提炼方法及示例分析关键语句法通过寻找文章中的关键语句，如抒情、议论等，提炼出主题思想。例如，《红楼梦》中“满纸荒唐言，一把辛酸泪”即为主题思想的体现。情节分析法通过分析文章的主要情节，理解作者所表达的主题思想。如《水浒传》中“智取生辰纲”情节体现了智慧与正义的较量。人物形象法通过文章中的人物形象，分析其所代表的价值观和精神品质，进而提炼主题思想。如《老人与海》中的老人形象象征着坚韧不拔的精神。现实关联将文章的主题思想与现实生活相联系，探讨其现实意义和启示。如《西游记》中孙悟空的形象对当代青少年的启示。多元文化视角深度思考启示意义挖掘和拓展延伸思考从不同文化背景和价值观出发，挖掘文章中的启示意义。如《红楼梦》中女性角色形象在不同文化背景下的解读。对文章中的主题进行深度思考，提出自己的见解和看法，拓展思维深度和广度。如探讨《三国演义》中“忠”与“义”的辩证关系。直接询问文章的主题思想或核心意义。如“本文的主旨是什么？”直接提问通过分析人物形象、情节发展等，间接考查对主题思想的理解。如“分析文中某人物形象的特点及其意义”。间接考查将主题思想与其他知识点相结合进行考查，如“结合时代背景分析文中主题思想的现实意义”。综合应用高考真题中主题思想考察方式熟悉经典作品在阅读过程中，及时归纳总结文章的主题思想，形成自己的见解和观点。归纳总结答题技巧注意答题的格式和技巧，如先概述再分析，条理清晰，言之有据。同时，注意时间分配和卷面整洁。广泛阅读经典文学作品，提高对主题思想的敏感度和理解能力。备考建议和答题技巧分享06语言表达与修辞手法鉴赏指南CHAPTER语言表达特点小说语言具有形象、生动、含蓄、简练等特点，能够生动地描绘人物、场景和情感。风格分析语言表达特点及风格分析不同的小说作家有不同的语言风格，如鲁迅的锋利深刻、茅盾的细腻委婉、巴金的热情奔放等。02比喻通过相似的事物来形象地表达，如“他的眼睛像星星一样明亮”。常见修辞手法介绍及其运用场景拟人将非人类的事物赋予人的特征，如“风儿轻轻唱着歌”。02排比通过三个或以上结构相似的句子来强调，如“我们要有理想，有道德，有文化”。03夸张通过夸大事物的特点来达到强烈的表现效果，如“他的胃口好得能吃下一头牛”。040203准确理解