中专数学一年级第一节指数函数与对数函数实数指数幂_第1页
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文档简介

人生新阶段

第1页1、学习——旅程这段旅程能够从任何时候开始！未来成功在现在脚下！2、老师——导游一起分享学习中高兴、一起体会成长与进步滋味！3、目标——利用应用数学来处理问题，形成数学自信每个人都能够依据自己能力和实际需要学好自己数学！4、准备——必需品轻松愉快心情、热情饱满精神、全力以赴态度、踏实努力行动、科学认真方法、及时真诚交流第2页人生新阶段

第3页人生新阶段

第4页学习目标合作意识

主动主动表现力勇于探索精神和求知欲学习数学乐趣和信心、相关生活经验第5页第一章集合1.1集合概念第6页问题某商店进了一批货，包含：面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子．那么怎样将这些商品放在指定篮筐里：食品篮筐

.文具篮筐

.

创设情景兴趣导入

操作

第7页动脑思考探索新知数集

集合自然数集整数集有理数集实数集

字母N

Z

Q

R

集合类型关注E

空集

A解集B有限集、无限集D数集

C

平面点集

集合第8页动脑思考探索新知.元素a是集合A

元素，记作a∈A，读作a属于A.

元素与集合元素a不是集合A

元素，记作a

A，读作a不属于A.元素与集合关系第9页

巩固知识典型例题

元素a是集合A元素，

a∈A，属于Ï元素a不是集合A元素，

a

A，不属于0

N；

0.6

Z；

R；

Q；0

.”或“用符号“”填空：

第10页创设情景兴趣导入问题

小于5自然数所组成集合中有哪些元素?

小于5实数所组成集合中有哪些元素?元素是能够一一列举

只有0、1、2、3、4、5这6个元素

元素无法一一列举但特征显著元素有没有穷多个，特征：集合元素都是实数；(2)集合元素都小于5.第11页动脑思考探索新知.列举法．把集合元素一一列举出来，写在大括号内，元素之间用逗号隔开

.1描述法．大括号内画一条竖线，竖线左侧为集合代表元素，竖线右侧为元素所含有特征性质.

2第12页

运用知识强化练习.教材练习1.1.2第13页问题小于5自然数所组成集合中有哪些元素?

小于5实数所组成集合中有哪些元素?元素是能够一一列举

列举法{0，1，2，3，4，5}

动脑思考探索新知元素无法一一列举但特征显著描述法第14页

巩固知识典型例题.例2

用列举法表示以下集合：⑴大于-4且小于12全体偶数;⑵方程解集．用列举法表示集合时，无须考虑元素排列次序,不过列举元素不能出现重复．{-2,0,2,4,6,8,10}；{-1,6}.第15页

巩固知识典型例题.第16页

巩固知识典型例题.第17页

巩固知识典型例题.第18页

巩固知识典型例题.第19页

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