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单元整合提升第1页第2页单元能力专题第3页第4页单元能力专题第5页单元能力专题1.(·海南卷,3)年我国网络零售交易额达2万多亿元，其中生鲜电商交易额约为130亿元，同比增加221%，占全部生鲜交易10%。从供给角度看，我国生鲜电商高速发展主要原因在于(

)①居民收入增加引发消费偏好发生改变②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资③新技术利用改变了人们购置习惯④商业模式改变降低了行业进入门槛A.①②B.①③C.②④D.③④第6页答案：C解析：解答本题关键是审题，审清设问：“从供给角度看”；概括题意可知我国网络交易发展迅猛，设问切入点是从供给角度看，①是从消费角度，不符合题意排除；③也是从消费角度，不符合题意排除；伴随网络信息技术发展，网上交易越来越普及，网络贸易发展潜力巨大吸引了很多生产商增加投资，②符合题意入选；网上交易方式包括内容丰富，降低了行业进入门槛，只要网络认证有效信息、合理正当经营即可，④符合题意入选。故答案选C。解答本题首先需要学生高度概括能力，比如依据题意能够概括总结出我国网络交易迅猛发展，电商高速发展。其次审题是关键，抓住题意关键词，此题关键词是“从供给角度”，能够排除不属于供给角度，很轻易选出正确选项。本题考查学生理论联络实际能力以及审读材料能力。第7页单元能力专题2.(·上海卷，7)“我希望并相信经过不懈努力，APEC蓝能够保持下去”。习近平主席道出人民心声，宣示我国治理大气污染决心和信心。从根本上说，这是因为(

)A.维护人民根本利益是推行国家职能出发点B.加强大气污染防治是我国推进社会建设要求C.综合国力奠定了保持“APEC蓝”物质基础D.中国作为负责任大国需要深入提升国家形象答案：A解析：本题考查我国国家性质和国家职能。国家性质决定国家职能，国家治理大气污染属于推行生态文明建设职能，这一职能是由我国国家性质决定。因为题目强调是根本原因，故选A。B、D强调是主要性，C强调是可能性。第8页单元能力专题3.江苏省教育厅主动落实教育部要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动依据是(

)①优异文化能够丰富人精神世界②传统文化是健康有益③传统文化是文化发展源泉④教育是文化传承主要路径A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：此题考查了文化对人影响，以及教育作用。传统文化有精华也有糟粕，故排除②。社会实践是文化创新发展源泉，故排除③。京剧进课堂首先在于教育在文化传承中作用。根本原因在于经过传统文化传承，发挥文化作用，丰富人们精神世界，故选B。第9页4.“弘扬科学精神，加强人文关心，重视心理辅导，培育奋发进取、理性平和、开放包容社会心态。”“十二五”规划纲要明确提出要培育和引导社会心态。从文化角度看，这是因为（）A.人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中取得和享用文化B.文化作为一个精神力量，能够对社会发展产生深刻影响C.培育主动社会心态，有利于化解社会矛盾D.文化越来越成为综合国力竞争主要原因答案：B解析：本题考查文

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