民办培训学校规章管理制度

民办培训学校规章管理制度一、总则1.目的：为规范本校的管理，提高教育教学质量，保障学校和师生的合法权益，促进学校健康、稳定、可持续发展，特制定本规章管理制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体教职工、学生及其他相关人员。3.基本原则：学校遵循依法办学、以德治校、规范管理、科学发展的原则，坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针。

二、学校组织与管理1.学校决策机构学校设立董事会，董事会是学校的决策机构，由[X]名董事组成。董事会成员由举办者或其代表、校长、教职工代表等组成。董事会行使学校的重大决策权，包括制定和修改学校章程、选举和更换董事、审议学校发展规划和年度工作计划、审定学校财务预算和决算等。董事会会议由董事长召集和主持，每年至少召开[X]次会议。经三分之一以上董事提议，可以召开临时董事会会议。董事会会议应有三分之二以上董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。2.学校行政机构学校实行董事会领导下的校长负责制。校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长应具备国家规定的任职条件，具有较高的教育教学管理水平和较强的组织协调能力。校长由董事会聘任，任期[X]年，可以连聘连任。学校设立教务处、政教处、总务处等职能部门，各部门在校长的领导下，分工负责，相互配合，共同做好学校的各项工作。教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划制定、课程安排、教学质量监控等；政教处负责学生的思想政治教育和日常行为管理工作，包括学生德育、心理健康教育、安全教育等；总务处负责学校的后勤保障工作，包括校园建设、物资采购、财务管理等。3.学校党组织学校建立党组织，充分发挥党组织在学校中的政治核心作用。党组织要认真贯彻党的教育方针，加强对学校思想政治工作的领导，保证学校正确的办学方向。学校党组织负责人由学校教职工党员中选举产生，党组织要积极参与学校重大问题的决策，支持校长依法行使职权，保证学校各项工作的顺利进行。

三、教职工管理1.教职工招聘与录用学校根据教育教学需要，制定教职工招聘计划，明确招聘岗位、人数、条件和要求等。招聘教职工应遵循公开、公平、公正的原则，通过发布招聘信息、报名、资格审查、面试、试讲、体检、公示等程序进行。新招聘的教职工应与学校签订聘用合同，明确双方的权利和义务。聘用合同期限一般为[X]年，试用期为[X]个月。试用期内，如发现教职工不符合聘用条件，学校有权解除聘用合同。2.教职工岗位职责教师应忠诚于教育事业，遵守职业道德规范，关爱学生，教书育人，为人师表。教师要认真履行备课、上课、批改作业、辅导学生等教学职责，不断提高教育教学质量。行政管理人员应具备较强的组织协调能力和服务意识，认真履行岗位职责，做好学校的行政管理工作。后勤服务人员应树立服务育人的思想，认真做好学校的后勤保障工作，为师生提供优质的服务。3.教职工考核与评价学校建立教职工考核评价制度，对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核评价。考核评价结果作为教职工岗位聘任、晋升、奖惩等的重要依据。教职工考核评价分为平时考核、学期考核和年度考核。平时考核由各部门负责人负责，学期考核和年度考核由学校考核工作领导小组组织实施。考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等次。对考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，学校将视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、解聘等处理。4.教职工培训与发展学校重视教职工的培训与发展，为教职工提供必要的培训机会和条件。教职工应积极参加学校组织的各类培训活动，不断提高自身的业务水平和综合素质。学校鼓励教职工开展教育教学研究和改革，对在教育教学研究和改革方面取得突出成绩的教职工，学校给予表彰和奖励。学校支持教职工参加学历提升教育和专业技术职务评审，为教职工的职业发展创造良好的条件。

四、学生管理1.学生入学与注册学校按照教育行政部门的规定，制定招生计划，明确招生范围、条件和程序等。招生工作应严格遵守国家有关法律法规和招生政策，做到公平、公正、公开。学生入学时，应按照学校的要求，提交相关证明材料，办理入学手续。学校对学生的入学资格进行审查，对符合入学条件的学生予以注册，取得学籍。学生注册后，学校为学生建立学籍档案，学籍档案包括学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况等。学籍档案应妥善保管，不得涂改、伪造。2.学生学籍管理学校按照教育行政部门的规定，对学生学籍进行管理。学生学籍管理包括学籍注册、转学、休学、复学、退学等。学生转学、休学、复学、退学等，应按照学校的规定，办理相关手续。学校对学生的转学、休学、复学、退学等情况进行审核，并报教育行政部门备案。学校对学生的学习成绩进行考核评价，考核评价分为平时考核、期中考核和期末考核。考核评价结果作为学生评优、评先、升学等的重要依据。3.学生日常管理学校建立健全学生日常管理制度，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。学校加强对学生的日常行为管理，制定学生行为规范，对学生的出勤、课堂纪律、课间活动、校园卫生等方面进行规范管理。学校建立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反学校纪律和规章制度的学生给予批评教育和相应的纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。4.学生安全管理学校高度重视学生的安全管理工作，建立健全学生安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校加强校园安全管理，完善校园安全设施，确保校园安全。学校定期对校园进行安全检查，及时消除安全隐患。学校加强对学生的交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育和管理，防止发生各类安全事故。学校制定安全应急预案，定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。

五、教育教学管理1.教学计划与课程设置学校根据国家教育方针和有关法律法规，结合学校的办学宗旨和培养目标，制定教学计划。教学计划应明确培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学进度、考核评价等方面的要求。学校按照教学计划的要求，合理设置课程，开齐开足国家规定的各类课程。课程设置应体现素质教育的要求，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校根据教学需要，选用国家规定的教材或经教育行政部门审定通过的教材。学校不得使用未经审定的教材或非法出版物。2.教学常规管理学校建立健全教学常规管理制度，加强对教学过程的管理。教学常规管理包括备课、上课、批改作业、辅导学生、教学评价等环节。教师应认真备课，精心设计教学方案，明确教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。教师备课应做到备教材、备学生、备教法、备学法。教师应认真上课，严格遵守课堂纪律，运用先进的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。教师上课应做到教态亲切自然，语言准确流畅，板书规范工整，教学环节紧凑。教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。教师批改作业应做到全批全改，有批语、有日期，对学生的作业错误应及时纠正。教师应认真辅导学生，关注学生的个体差异，帮助学生解决学习中遇到的问题。教师辅导学生应做到因材施教，耐心细致，注重培养学生的自主学习能力。学校建立教学评价制度，定期对教师的教学质量进行评价。教学评价应采用多元化的评价方式，包括学生评教、同行评教、领导评教等。教学评价结果应作为教师绩效考核、职称评定等的重要依据。3.教育教学研究与改革学校鼓励教师开展教育教学研究和改革，积极探索教育教学规律，不断提高教育教学质量。学校支持教师参加各类教育教学研究活动，为教师提供必要的研究条件和经费。学校建立教育教学研究制度，定期组织教师开展教育教学研究活动。教育教学研究活动应围绕教育教学中的热点、难点问题展开，注重理论联系实际，解决实际问题。学校鼓励教师进行教学方法和手段的改革创新，积极运用现代教育技术，提高课堂教学效率。学校支持教师开展课题研究，对取得优秀研究成果的教师给予表彰和奖励。4.实践教学管理学校重视实践教学，加强对实践教学的管理。实践教学包括实验教学、实习实训、社会实践等环节。学校按照教学计划的要求，合理安排实践教学时间，确保实践教学质量。学校加强实践教学设施建设，为实践教学提供必要的条件和保障。教师应认真指导学生开展实践教学活动，培养学生的实践能力和创新精神。教师指导学生实践教学应做到目标明确，方法得当，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。学校建立实践教学考核评价制度，对学生的实践教学成果进行考核评价。实践教学考核评价结果作为学生毕业成绩和综合素质评价的重要依据。

六、财务管理1.财务管理制度学校建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。学校财务管理制度应包括财务预算管理制度、财务收支管理制度、财务审批制度、财务公开制度等。学校按照国家有关法律法规和财务制度的规定，编制年度财务预算，报董事会审议通过后执行。财务预算应包括收入预算和支出预算，收入预算应合理预测，支出预算应严格控制。学校按照财务制度的规定，组织收入，严格控制支出。学校收入包括学费收入、培训费收入、捐赠收入等，学校支出包括人员经费支出、教学业务支出、行政管理支出、后勤保障支出等。学校各项收入和支出应全部纳入学校财务核算，不得账外设账。学校建立财务审批制度，明确审批权限和审批程序。学校财务审批实行"一支笔"审批制度，重大财务支出须经董事会审议通过。学校财务审批应严格按照规定的审批权限和审批程序进行，不得越级审批或违规审批。学校建立财务公开制度，定期向教职工和社会公开学校财务收支情况。学校财务公开应做到真实、准确、完整，接受教职工和社会的监督。2.资产管理学校建立健全资产管理制度，加强对资产的管理，确保资产的安全和完整。学校资产管理制度应包括固定资产管理制度、流动资产管理制度、无形资产管理制度等。学校按照国家有关法律法规和财务制度的规定，对资产进行分类核算和管理。学校固定资产包括房屋建筑物、教学设备、办公设备、交通工具等，学校流动资产包括货币资金、应收账款、存货等，学校无形资产包括土地使用权、商标权、专利权等。学校定期对资产进行清查盘点，做到账实相符。学校资产清查盘点应每年至少进行一次，清查盘点结果应及时报告学校董事会和教育行政部门。学校加强对资产的维护和保养，提高资产的使用效益。学校应建立资产维修保养制度，定期对资产进行维修保养，确保资产正常运行。3.收费管理学校按照国家有关法律法规和教育行政部门的规定，制定收费标准，规范收费行为。学校收费标准应报教育行政部门备案，并向社会公示。学校严格按照收费标准收取学费、培训费等费用，不得擅自提高收费标准或变相增加收费项目。学校收费应使用财政部门统一印制的票据，不得使用自制票据或白条收费。学校加强对收费的管理，严格执行收支两条线制度。学校收取的学费、培训费等费用应全部上缴财政专户，实行收支两条线管理。学校不得坐收坐支、截留挪用收费资金。

七、校园安全与卫生管理1.校园安全管理学校高度重视校园安全管理工作，建立健全校园安全管理制度，加强对校园安全的防范和管理，确保师生的生命财产安全。学校加强对校园安全设施的建设和维护，确保校园安全设施完好有效。学校应安装监控设备、报警装置等安全设施，配备必要的消防器材、应急照明设备等。学校加强对校园安全保卫工作的管理，建立健全校园安全保卫制度，加强对校园出入人员和车辆的管理。学校应配备专职保安人员，实行24小时值班制度，严格登记出入人员和车辆。学校加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。学校应定期组织师生开展安全教育活动，包括交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防溺水安全教育等。学校制定安全应急预案，定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。学校安全应急预案应包括火灾事故应急预案、地震事故应急预案、食品安全事故应急预案等。2.校园卫生管理学校建立健全校园卫生管理制度，加强对校园卫生的管理，营造整洁、优美、舒适的校园环境。学校加强对校园环境卫生的清扫和保洁工作，定期对校园进行清扫和消毒，保持校园环境整洁卫生。学校应配备专职保洁人员，负责校园环境卫生的清扫和保洁工作。学校加强对校园绿化工作的管理，合理规划校园绿化布局，种植花草树木，美化校园环境