校园风险防范制度

校园风险防范制度一、总则1.目的为加强校园安全管理，有效防范各类风险，保障师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及进入校园的其他人员，涵盖学校教学、生活、活动等各个场所和环节。3.基本原则遵循"预防为主、综合治理、快速反应、依法处置"的原则，建立健全校园风险防范体系，积极预防、及时控制和妥善处理各类风险事件。

二、风险识别与评估1.风险识别成立由学校领导、各部门负责人、教师代表、安保人员等组成的风险识别小组，定期对校园内可能存在的风险进行全面排查。风险识别范围包括但不限于：校园设施设备安全、消防安全、食品安全、交通安全、网络安全、自然灾害风险、公共卫生风险、学生心理安全等。通过日常巡查、问卷调查、师生反馈、数据分析等方式收集风险信息，对发现的潜在风险进行详细记录。2.风险评估依据风险识别结果，采用定性与定量相结合的方法，对各类风险发生的可能性和可能造成的影响程度进行评估。评估指标可包括风险发生的频率、危害后果、暴露程度、可预防性等。根据评估结果，将风险分为高、中、低三个等级，为后续制定风险应对措施提供依据。

三、风险应对措施1.校园设施设备安全风险建立完善的校园设施设备维护管理制度，定期对教学楼、办公楼、实验室、图书馆、体育馆等场所的建筑结构、水电设施、消防设备、电梯等进行检查、维护和保养，确保设施设备正常运行。对老化、损坏的设施设备及时进行更新或维修，对于存在安全隐患的设施设备，要立即停止使用，并设置明显的警示标志，防止意外事故发生。在校园内合理设置安全警示标识，如楼梯口、电梯口、配电室、机房等位置，提醒师生注意安全。加强对校园施工场地的管理，设置明显的隔离设施，施工人员必须佩戴安全帽等防护用品，确保施工安全。2.消防安全风险完善消防安全制度，明确各部门、各岗位的消防安全职责，定期组织师生员工进行消防安全培训和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。按照国家消防技术标准，配备充足、有效的消防器材和设施，并确保其完好有效。定期对消防设施进行检查、维护和保养，确保消防设施正常运行。加强对校园消防通道、安全出口的管理，保持通道畅通无阻，严禁在消防通道和安全出口堆放杂物。定期组织开展消防安全检查，及时消除火灾隐患。对发现的火灾隐患要明确整改责任人、整改期限和整改措施，确保火灾隐患得到及时整改。加强对易燃易爆物品的管理，严格按照相关规定进行储存、使用和处置，防止发生火灾爆炸事故。3.食品安全风险建立健全食品安全管理制度，加强对学校食堂、超市、小吃店等餐饮服务单位的监督管理。严格审查餐饮服务单位的经营资质，确保其具备合法经营资格。加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。食品储存要分类存放，防止交叉污染。食品加工过程要严格遵守食品安全操作规范，确保食品加工安全卫生。加强对食堂从业人员的健康管理，定期组织从业人员进行健康检查，确保从业人员持健康证上岗。食堂从业人员要严格遵守个人卫生要求，穿戴工作服、工作帽，保持手部清洁。加强对学校饮用水的管理，定期对饮用水进行检测，确保饮用水符合国家卫生标准。饮水机要定期清洗消毒，防止饮用水污染。建立食品安全事故应急处置机制，制定食品安全事故应急预案。一旦发生食品安全事故，要立即启动应急预案，及时采取救治措施，并向相关部门报告。4.交通安全风险加强对师生的交通安全教育，通过主题班会、交通安全讲座、发放宣传资料等形式，普及交通安全知识，提高师生的交通安全意识。完善校园交通安全设施，在校园内设置交通标志、标线，划定停车区域，确保校园交通秩序井然。加强对校园内机动车和非机动车的管理，规定机动车和非机动车的行驶路线和停放地点，严禁在校园内超速行驶、乱停乱放。与交警部门加强沟通协作，定期对校园周边交通秩序进行整治，确保校园周边交通畅通。严格执行学校车辆出入登记制度，外来车辆未经允许不得进入校园。对进入校园的车辆要进行安全检查，确保车辆安全状况良好。5.网络安全风险建立健全网络安全管理制度，加强对学校网络设备、信息系统的管理和维护。明确网络安全管理职责，定期对网络设备进行巡查、维护和保养，确保网络设备正常运行。加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力。教育师生遵守网络法律法规，不浏览不良网站，不传播有害信息，不泄露个人隐私。采取有效的网络安全防护措施，如防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等，防止网络攻击、病毒感染等网络安全事件的发生。定期对学校网站、信息系统进行安全评估和漏洞扫描，及时发现和修复安全漏洞。对涉及师生个人信息、学校重要数据的信息系统，要采取加密存储、访问控制等措施，确保信息安全。建立网络安全事件应急处置机制，制定网络安全事件应急预案。一旦发生网络安全事件，要立即启动应急预案，采取相应的处置措施，并及时向相关部门报告。6.自然灾害风险加强对自然灾害的监测和预警，与气象、地震等部门建立信息共享机制，及时获取自然灾害预警信息。制定自然灾害应急预案，明确在自然灾害发生时的应急处置措施和各部门、各岗位的职责分工。加强对校园内建筑物、树木、围墙等设施的检查和加固，提高其抵御自然灾害的能力。在校园内合理设置应急避难场所，储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、帐篷等，确保在自然灾害发生时能够为师生提供基本的生活保障。定期组织师生开展自然灾害应急演练，提高师生的应急避险能力和自我保护能力。7.公共卫生风险加强对校园公共卫生的管理，建立健全公共卫生管理制度，定期对校园环境进行清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。加强对饮用水卫生、食品卫生、环境卫生的监督检查，确保校园公共卫生安全。做好传染病防控工作，建立健全传染病防控工作制度，加强对师生的健康监测，及时发现和报告传染病疫情。一旦发生传染病疫情，要立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒等防控措施，防止传染病的传播扩散。加强对校园内公共场所通风换气，保持空气流通。合理安排学生课间休息时间，避免学生过度疲劳。加强对师生的健康教育，普及公共卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力。8.学生心理安全风险建立健全学生心理健康教育工作机制，加强对学生心理健康教育的师资队伍建设，配备专兼职心理健康教育教师，定期组织心理健康教育教师参加培训，提高其业务水平。开设心理健康教育课程，将心理健康教育纳入学校教育教学计划，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质。建立学生心理健康档案，对学生的心理健康状况进行跟踪监测，及时发现和干预学生的心理问题。设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。心理咨询室要配备必要的设施设备，营造温馨舒适的咨询环境。加强对班主任、任课教师的心理健康教育知识培训，提高教师识别学生心理问题的能力，及时发现并报告学生的心理异常情况。关注特殊学生群体，如留守儿童、单亲家庭学生、学习困难学生、心理障碍学生等，给予他们更多的关爱和帮助，建立一对一帮扶机制，帮助他们克服心理困难，健康成长。

四、风险监测与预警1.风险监测建立风险监测机制，明确风险监测的责任部门和责任人，定期对各类风险进行监测和分析。风险监测内容包括风险识别、评估过程中确定的风险指标，如设施设备运行状况、消防设施完好率、食品卫生检测结果、网络安全漏洞等。通过日常巡查、定期检查、专项检测、数据分析等方式收集风险监测信息，对监测数据进行及时整理、分析和汇总，形成风险监测报告。2.预警发布根据风险监测结果，当风险达到预警阈值时，由风险监测责任部门及时发布预警信息。预警信息应包括风险类别、预警级别、可能影响的范围、应采取的防范措施等内容。通过学校公告栏、校园网、微信公众号、短信平台等渠道向师生员工发布预警信息，确保师生员工及时了解风险情况，做好防范准备。

五、应急处置1.应急组织机构与职责成立学校应急处置领导小组，由学校主要领导担任组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组负责全面领导和指挥学校应急处置工作，制定应急处置决策，协调各部门之间的工作。设立应急处置工作小组，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、信息联络组等。各工作小组在应急处置领导小组的统一指挥下，负责具体的应急处置工作。明确各应急组织机构和工作小组的职责分工，确保应急处置工作有序开展。2.应急预案制定与演练针对各类可能发生的风险事件，制定完善的应急预案。应急预案应包括应急处置的基本原则、组织机构与职责、应急响应程序、应急处置措施、后期处置等内容。定期组织师生员工开展应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生员工的应急处置能力和协同配合能力。演练结束后，对应急预案进行评估和修订，不断完善应急预案。3.应急响应与处置风险事件发生后，现场人员应立即报告学校应急处置领导小组，并采取必要的应急措施，如疏散师生、抢救伤员、保护现场等。应急处置领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织各工作小组开展应急处置工作。根据风险事件的性质和严重程度，采取相应的应急处置措施，如抢险救援、医疗救护、治安保卫、信息发布、后勤保障等。在应急处置过程中，要及时向上级主管部门和相关部门报告事件进展情况，请求支援和指导。4.后期处置风险事件应急处置结束后，要及时组织开展善后工作，如对受伤人员进行救治和康复，对受损设施设备进行修复和重建，对受灾师生进行安抚和救助等。对风险事件进行调查评估，分析事件发生的原因、过程和损失，总结经验教训，提出改进措施，对应急预案进行修订完善。将风险事件的调查评估结果和改进措施向师生员工通报，加强安全教育，提高师生员工的风险防范意识。

六、培训与教育1.培训计划制定根据校园风险防范工作的需要，制定年度培训计划，明确培训的目标、内容、对象、时间和方式等。培训内容应包括校园安全法律法规、风险防范知识、应急处置技能等方面。2.培训实施按照培训计划组织开展培训工作，确保培训质量和效果。培训方式可采用集中培训、专题讲座、现场演示、在线学习等多种形式。对新入职的师生员工要进行入职前的校园风险防范培训，使其了解学校的安全管理制度和风险防范要求。定期组织对全体师生员工进行风险防范知识和技能培训，不断提高师生员工的风险防范意识和应急处置能力。3.教育活动开展将校园风险防范教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生普及风险防范知识。利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传校园风险防范知识和法律法规，营造良好的校园安全文化氛围。

七、监督与考核1.监督检查建立健全校园风险防范监督检查机制，定期对学校各部门、各岗位的风险防范工作进行监督检查。监督检查内容包括风险防范制度的执行情况、风险应对措施的落实情况、应急处置工作的准备情况等。通过日常巡查、专项检查、随机抽查等方式，对监督检查结果进行记录和分析，及时发现存在的问题，并提出整改意见。2.考核评价制定校园风险防范工作考核评