长春工业大学人文信息学院《学前儿童艺术教育》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《学前儿童艺术教育》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、学前儿童的美术活动中，教师的评价语言对幼儿的发展有重要影响。以下哪种评价更能激发幼儿的兴趣？（）A.“你画得真像！”B.“你用的颜色很漂亮！”C.“你比上次进步了！”D.“你应该这样画。”2、对于学前儿童的科学探索活动，以下哪个主题更能引发他们的好奇心：（）A.动物的生活习性B.植物的生长过程C.四季的变化D.天文现象3、学前儿童的认知发展具有阶段性特点。以下哪种教学方法最符合小班幼儿的认知水平？（）A.直观教学法B.抽象讲解法C.小组讨论法D.自主探究法4、学前儿童的注意力集中时间较短，教师在教学时需要采用合适的方法。以下哪种教学策略更能吸引幼儿的注意力？（）A.长时间讲解B.频繁更换活动C.利用多媒体教具D.让幼儿自主探索5、对于学前儿童的数感培养，以下哪种活动更能让他们感受数量的变化？（）A.点数物品B.数字书写C.计算练习D.数字游戏6、学前儿童的艺术教育对于培养其创造力和审美能力具有重要意义。关于学前儿童艺术教育的实施，以下哪项做法是不正确的？（）A.提供丰富的艺术材料和工具，鼓励自由创作B.以成人的标准评价幼儿的艺术作品C.引导幼儿观察周围的美好事物，激发艺术灵感D.尊重幼儿的独特表达和想象7、对于学前儿童的情绪管理教育，教师应该怎么做？以下哪种方式是不正确的？（）A.帮助幼儿识别不同的情绪B.教幼儿用正确的方式表达情绪C.忽视幼儿的负面情绪，让其自行消化D.引导幼儿学会调节情绪8、对于学前儿童的语言词汇积累，以下哪种方式更能丰富幼儿的词汇量？（）A.学习成语B.背诵诗词C.日常生活中的交流D.学习英语单词9、对于学前儿童的大小概念认知，以下哪种教学活动更能帮助幼儿区分？（）A.比较不同大小的物体B.绘制大小不同的图形C.讲述大小不同的故事D.玩大小分类的游戏10、在学前教育中，为了培养幼儿的独立思考能力，以下哪种提问方式更能引导幼儿思考？（）A.封闭式问题B.开放式问题C.选择式问题D.判断题11、在学前教育的教学环境创设中，以下哪个因素对儿童的学习和发展影响最大？（）A.教室布置B.教师态度C.教学设备D.同伴关系12、当培养学前儿童的团队合作精神时，以下哪种小组活动更能达到目的：（）A.接力比赛B.共同绘画C.小组拼图D.一起搭积木13、对于学前儿童的音乐欣赏，以下哪种音乐类型更能引起他们的情感共鸣：（）A.古典音乐B.流行音乐C.儿童歌曲D.民族音乐14、学前儿童的体育活动强度应适中。以下哪种体育活动对于大班幼儿来说既具有挑战性又能保证安全？（）A.跳绳比赛B.踢毽子C.轮滑D.攀爬高墙15、学前儿童在角色扮演游戏中，以下哪种教师参与方式更能促进游戏的发展？（）A.主导游戏B.旁观C.适时介入指导D.不参与16、在学前教育中，当幼儿出现情绪问题时，教师以下哪种应对方式更有利于幼儿的情绪管理能力发展？（）A.转移幼儿注意力B.让幼儿自己冷静C.帮助幼儿识别和表达情绪D.安抚并满足幼儿的需求17、在学前教育中，如何利用故事教学促进幼儿的语言和思维发展？以下哪个方式是不正确的？（）A.让幼儿复述故事B.与幼儿讨论故事中的道理C.只按故事书原内容讲述，不做任何拓展D.鼓励幼儿改编故事结局18、学前儿童的观察力培养需要有明确的目标。关于观察力培养的目标设定，以下哪项是不准确的？（）A.从简单的物体观察到复杂的场景观察B.只注重观察的速度，不要求观察的准确性C.从局部观察到整体观察D.培养幼儿观察的细致性和持久性19、为了培养学前儿童的观察力和注意力，以下哪种自然观察活动更合适？（）A.观察昆虫B.观察星空C.观察云彩D.观察花朵20、在学前儿童的音乐教学中，以下哪种乐器更适合幼儿初步接触和学习？（）A.钢琴B.小提琴C.口琴D.木鱼二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析在学前教育的科学观察土壤活动中，如何引导幼儿了解土壤的成分和作用？2、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何培养幼儿的任务意识，让他们能够按时完成简单的任务。3、（本题5分）在学前教育中，如何通过角色扮演活动促进幼儿的社会交往和语言表达能力的发展？4、（本题5分）论述在学前教育中，如何利用民间故事培养幼儿的传统文化认知和价值观。5、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何引导幼儿进行建构游戏，发展他们的空间认知和想象力。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）幼儿园开展绘画比赛活动，有的孩子作品富有创意，而有的孩子则模仿他人，缺乏创新。分析这种差异产生的原因，并提出培养孩子创造力的方法。2、（本题5分）在幼儿园的午餐时间，小娜吃饭速度比以前快了一些，但还是有点挑食。请分析小娜的进步和问题，并提出老师和家长可以采取的进一步措施。3、（本题5分）一个班级的幼儿在进餐时间，速度差异较大。分析原因，并提出引导幼儿合理进餐速度的方法。4、（本题5分）在一次幼儿园的故事比赛中，有个小朋友因为忘词而在台上大哭，比赛被迫中断。事后该小朋友变得沉默寡言。请分析这一事件对幼儿心理可能造成的伤害，并提出老师和家长如何帮助幼儿恢复自信，勇敢面对挫折的措施。5、（本题5分）幼儿园大班的小朋友们在进行角色扮演，扮演医生的小红总是要求其他小朋友按照她的想法来演，不然就生气。请分析小红这种行为的原因，并为老师提供引导小红学会合作的方法。四、论述题（本大