内蒙古师范大学《心理咨询技术》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页内蒙古师范大学《心理咨询技术》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在人格心理学中，气质是个体生来就具有的心理活动的动力特征。以下关于气质类型的特点，不准确的是？（）A.胆汁质的人热情豪爽，但脾气暴躁B.多血质的人活泼好动，但注意力容易分散C.黏液质的人稳重踏实，但反应迟缓D.气质类型是决定个体性格和命运的关键因素2、在探讨人格特质理论时，以下哪种理论将人格特质分为表面特质和根源特质，并通过因素分析的方法确定了多个主要的根源特质？（）A.奥尔波特的特质理论B.卡特尔的人格特质理论C.艾森克的人格理论D.大五人格理论3、心理测量是评估个体心理特征的方法，以下哪个心理测量工具不属于常用的心理测量工具？（）A.智力测验B.人格测验C.血压计D.心理健康问卷4、心理学中的动机与行为的关系有很多种，以下哪个说法不属于常见的动机与行为的关系？（）A.动机越强，行为越积极B.动机与行为没有关系C.动机可以影响行为的方向和强度D.行为可以反馈影响动机5、关于记忆的类型，以下哪种记忆能够保持的时间极短，通常在1秒以内，但其容量较大？（）A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆6、在社会心理学的人际吸引研究中，以下哪种因素在建立亲密关系的初期起着重要作用，例如外表的吸引力？（）A.相似性B.互补性C.接近性D.熟悉性7、在临床心理学中，心理评估是诊断的重要依据。对于一个情绪不稳定、行为异常的患者，除了进行面谈和观察，还可能会用到以下哪种心理评估工具？（）A.智力测验B.人格测验C.症状自评量表D.以上都可能8、在心理治疗的效果评估中，多种因素会影响治疗的成败。对于一位接受心理治疗的患者，以下哪种因素更可能对治疗效果产生积极的促进作用？（）A.患者对治疗师的信任B.患者家庭成员的不支持C.治疗师经验不足D.治疗时间过短9、关于心理测量学中的智力测验，以下对于常用智力测验量表，如斯坦福-比奈量表和韦克斯勒智力量表的适用年龄、测量内容和局限性，解释不准确的是（）A.斯坦福-比奈量表适用于儿童和青少年B.韦克斯勒智力量表能全面评估多种智力因素C.智力测验结果能完全准确地反映一个人的智力水平D.不同智力测验量表在测量内容和方式上存在差异10、在心理应激的研究中，个体应对压力的方式和资源对心理健康有着重要影响。对于一位刚刚经历失业的人，以下哪种应对方式更有助于其尽快恢复心理平衡并重新找到工作？（）A.积极寻求社会支持B.独自在家消沉C.盲目投递简历D.拒绝接受现实11、在心理健康的研究中，压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士，以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生？（）A.定期运动和放松B.过度工作以证明自己C.借酒消愁D.抱怨工作环境12、在情绪心理学的情绪调节研究中，情绪调节策略的选择和运用会影响个体的情绪体验和身心健康。对于一个在工作中经常感到压力的人，以下哪种情绪调节策略更有助于长期保持良好的心理状态？（）A.压抑情绪B.转移注意力C.认知重评D.过度宣泄13、对于思维的过程，以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时，快速生成多个可能的解决方案，并从中选择最优的方案？（）A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维14、关于心理健康的评估方法，以下哪种方法是通过与个体进行面对面的交流，了解其心理状态和问题？（）A.心理测验B.观察法C.访谈法D.作品分析法15、在心理生理学的研究中，通过测量生理指标来推断心理状态。对于一个在紧张状态下的个体，以下哪个生理指标的变化最能反映其心理紧张程度？（）A.心率B.血压C.呼吸频率D.皮肤电导率16、关于临床心理学中的心理评估工具，比如明尼苏达多相性人格量表（MMPI）、症状自评量表（SCL-90）和抑郁自评量表（SDS），以下对于它们的用途、信效度和适用范围的说明，不准确的是（）A.MMPI常用于人格障碍的评估B.SCL-90能全面评估心理健康状况C.SDS只能用于诊断重度抑郁症D.这些评估工具都有一定的局限性17、在运动心理学的运动员心理选材中，对于心理指标的选择、测试方法和在选拔中的应用，以下说法错误的是（）A.心理指标包括注意力、意志力、情绪稳定性等B.可以通过心理测试和观察评估运动员的心理素质C.心理选材是选拔优秀运动员的唯一依据D.心理选材应结合运动员的身体条件和运动技能18、在认知心理学的研究领域中，注意力的分配和集中对于信息处理至关重要。当一个人同时进行多项任务时，以下哪种因素更可能影响其注意力的有效分配？（）A.任务的复杂程度B.个人的兴趣爱好C.环境的嘈杂程度D.任务之间的相似性19、在心理治疗的流派中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。对于一个患有恐惧症的患者，以下哪种精神分析的观点更可能有助于解释其症状的形成？（）A.童年时期未满足的欲望B.潜意识中的冲突和防御机制C.近期的重大生活事件D.遗传因素导致的神经系统异常20、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）简述人本主义心理学的核心观点，探讨其在心理咨询和治疗中的应用以及对个体自我实现的促进作用。2、（本题5分）认知失调是一种常见的心理状态，会影响个体的态度和行为。阐述认知失调的概念、产生原因以及减少认知失调的策略。3、（本题5分）解释心理治疗中的伦理困境及应对策略，分析在复杂情境下如何做出符合伦理的决策。4、（本题5分）在社会认知心理学中，论述人们对他人和社会现象的认知偏差、形成原因以及如何减少这些偏差的影响。5、（本题5分）解释教育心理学中知识的分类和不同类型知识的学习过程，分析如何根据知识类型设计有效的教学方法。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某学生在学习压力下出现焦虑、抑郁等情绪问题。分析其情绪问题产生的原因及心理干预措施。2、（本题5分）一个孩子在学校总是注意力不集中，学习成绩不佳。分析可能导致这种情况的心理因素，并提出帮助孩子提高注意力的建议。3、（本题5分）某学生一直以来对自己的外貌极度不自信，甚至因此产生抑郁情绪。研究这种心理现象的产生机制，以及如何引导该学生建立正确的自我认知和自信。4、（本题5分）一位大学生在面对大学的多元化价值观时，感到无所适从，无法确定自己的价值取向。分析这种价值迷茫的心理原因，以及如何引导其树立清晰的价值观。5、（本题5分）一个人对新环境适应困难，感到焦虑和不安。分析其适应问题的心理原因及应对方法。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）在当今社会，工作压力日益增大，许多人出现了职业倦怠的现象。请详细论述职业倦怠的成因、表现以及可能的干预措施，并结合实际案例进行分析。