江苏省连云港市灌南县淮河路实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题（含答案）

2024-2025学年度第二学期阶段性学业质量检测九年级化学试题（满分分值：60分考试时间：60分钟）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项填写在答题卡相应位置上）1.下列酿酒过程中只发生物理变化的是A.“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖B.“发酵”：将葡萄糖转化为酒精C.“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒D.“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质2.下列属于溶液的是A.矿泉水 B.豆浆 C.奶茶 D.玉米汁3.下列物质中含有氧分子的是A.液态空气 B.水 C.二氧化碳 D.过氧化氢4.在“检测土壤浸出液酸碱性”的实验活动中，可能涉及到的如下操作错误的是A.土壤加水搅拌 B.过滤C.检验酸碱性 D.测定pH5.氢气球飞上天花板的几天时间里，氢气球慢慢萎缩变小。氢气球变小的主要原因是A.氢气分子在不断运动 B.氢气分子之间有空隙C.氢气分子质量很小 D.氢气分子体积非常小6.分类是学习化学的重要方法。下列物质中，属于碱的是A.NH3 B.HNO3 C.NH3·H2O D.NH4NO37.部分水果及饮料的pH如下：下列说法正确的是A.西瓜汁显碱性 B.橘子的酸性大于番茄C.苏打水显酸性 D.胃酸过多的人应该多吃柠檬8.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A. B. C. D.9.从安全的角度考虑，下列做法不合理的是A.用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用B.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用C.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液10.在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是A. B.溶液C. D.11.一定条件下，甲和乙反应前后分子种类变化的微观过程如图所示。下列叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁中有三种氧化物 B.反应前后原子种类发生改变C.参加反应的甲和乙的分子数之比为1:1 D.反应生成的丙和丁的质量比为44:2712.氧化铁脱硫技术被广泛应用于燃煤废气中有毒的硫化氢(H2S)的脱硫，其原理如图所示。下列说法正确的是A.此过程中共有4种氧化物B.过程Ⅰ发生置换反应C.脱硫过程需及时补充Fe2O3D.生成的FeS覆盖在Fe2O3表面会影响脱硫效果二、非选择题（本大题共4小题，共36分）13.自然界的碳-氧循环如图所示。（1）自然界的氧气主要来源于________。（2）消耗氧气产生二氧化碳的途径有_______（任写一条即可）。（3）大气中二氧化碳含量过高会造成________效应。（4）空气中氧气的含量相对稳定，原因是________。（5）下列气体不计入空气质量评价的主要污染物是_______。a.二氧化碳b.二氧化氮c.二氧化硫14.水是生命之源，研究溶液对于生产、生活有着重要意义。（1）①净水器中经常使用活性炭。主要利用了活性炭的___________性。②生理盐水的溶质是___________(填化学式)。③打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体溶解度与___________有关。（2）图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，图2为兴趣小组进行的实验，R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。①t1℃时，氯化钾的溶解度是___________②根据实验，可判断出R物质是___________烧杯①②③中溶液属于饱和溶液是___________(填序号)，其中烧杯③中析出固体的质量为___________。③t2℃时，将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是___________(填字母)。A．得到的溶液质量大小关系是：硝酸钾>氯化钾B．得到的溶液都是饱和溶液C．析出晶体质量较多的是氯化钾D．得到的两种溶液中，水的质量大小关系是：氯化钾>硝酸钾15.金属材料对于促进社会发展、改善人类生活发挥了巨大作用（1）某化学学习小组的同学做了下图所示的四个实验。①依次写出硫酸铜溶液中溶质和溶剂的化学式：______、______。②实验B中观察到的现象是______。③实验C中发生反应的化学方程式为______。④图示的四个实验中，某同学认为只需进行两个实验，即可验证铁、铜、银的金属活动性顺序，这两个实验是______（填字母）。（2）工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下图所示。①用化学方程式表示炼铁的主要原理：______。②炼钢炉中充入氧气的主要目的是______。（3）钼（Mo）是制造特种钢的重要添加剂。工业上以辉钼矿（主要成分为）为原料制备金属钼的部分流程如下图所示。①焙烧炉内的主要反应是，X的化学式为______。②反应器内发生反应的化学方程式中，反应物与的化学计量数之比为______（填最简整数比）。16.某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下：（1）第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液，他们如此设计的理由是______；第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象：（2）a中有气泡产生，证明a中溶液是______。（3）b中产生______（填实验现象），证明b中溶液澄清石灰水。c中无明显现象。第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动。【假设猜想】（4）该组同学的猜想如下：猜想一：只有______猜想二：有和HCl猜想三：有和猜想四：有、HCl和其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是______。【实验探究】（5）为证明其余猜想是否正确，第3兴趣小组的同学们进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论（1）取少量反应后的溶液于试管中，加入溶液，观察现象。无明显现象猜想______不成立（2）用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，观察现象。有______产生猜想二成立（3）取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察现象。有白色沉淀生成猜想一成立【交流评价】（6）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误。同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是______。【反思拓展】（7）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑______。

2024-2025学年度第二学期阶段性学业质量检测九年级化学试题（满分分值：60分考试时间：60分钟）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项填写在答题卡相应位置上）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D二、非选择题（本大题共4小题，共36分）【13题答案】【答案】（1）绿色植物的光合作用（2）动植物的呼吸作用（或含碳物质的燃烧）（3）温室（4）自然界存碳—氧循环（5）a【14题答案】【答案】（1）①.吸附②.NaCl③.压强（2）①.34g②.硝酸钾③.②③④.28.4g⑤.BD【15题答案】【答案】（1）①.②.③.产生气泡，溶液颜色由无色变成浅绿色④.⑤.AC##CA（2）①.②.降低生铁的含碳量使其炼成钢（3）①②.【16题答案】【答案】（1）稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，食盐水即氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，澄清的石灰水即氢氧化钙溶