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文档简介
第1页/共1页镇海区2021学年第二学期五年级科学期末试卷一、填空题(每空1分,共9分)1.许多植物的新生命是从_____________开始的。【答案】种子【解析】【详解】植物的种子可以成长为一个新的个体,绿色开花植物大多是通过种子繁衍后代的。许多植物的生命都是由种子开始的,逐渐生成一株植株。2.蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。【答案】①.阴暗②.潮湿【解析】【详解】根据对蚯蚓生活习性的观察,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。蚯蚓没有专门的呼吸器官,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。3.漂浮在水面上的船受到的浮力________船的重力。(填“大于”“小于”或“等于”)【答案】等于【解析】【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。漂浮在水面上的船受到的浮力等于船的重力。4.船________越大,船的载重量就越大。【答案】体积【解析】【详解】一般来说,船的体积(容积)越大,排开水的体积就越大,获得浮力越大,载重量也就越大。所以我们要尽量增大小船的体积,来增加载重量。5.()是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。【答案】电能【解析】【详解】电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主有火力发电、太阳能发电、水力发电等。6.水由液体变成气体散发到空气中,这种现象叫作________。【答案】蒸发【解析】【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空气中,这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,只是温度条件不同。7.当温度不同的两个物体接触时,温度________的物体会向温度________的物体传递热。【答案】①.高②.低【解析】【详解】当温度不同的两个物体接触时,温度较高的物体会向温度低的物体传递热;同一个物体也会从温度较高的部分向温度较低的部分传递热。二、判断题(每题2分,共20分)8.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()【答案】×【解析】【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。通过实验我们发现绿豆只要有适宜的温度、水、空气就可以发芽,不需要阳光、土壤。9.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。()【答案】×【解析】【详解】动物的粪便可以被分解者分解成植物所需要的养分。所以不必及时处理。所以题目的说法是错误的。10.在研究绿豆苗生长是否需要阳光的实验中,两组的绿豆苗数量应该一样多。()【答案】√【解析】【详解】在进行绿豆苗的生长是否需要阳光的实验时,控制的唯一变量是阳光的有无,其余条件保持不变,包括水、温度、空气、土壤、绿豆苗的长势、绿豆苗的数量等,题干说法正确。11.保持船的平稳只有一个方法,那就是尽量加重货物。()【答案】错误【解析】【详解】除了尽量加重货物外还可以通过把船分隔成几个船舱等来保持船的平稳。12.技术可以改变船的载重量,推动着船的发展。()【答案】√【解析】【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。比如蒸汽机轮船采用蒸汽作为动力,帆船利用风力驱动,与帆船相比,最大的优点是提供更为稳定的动力。题目的说法是正确的。13.在进行设计时,我们要独立进行设计、制作,不需要与他人合作。()【答案】×【解析】【详解】科学探究中,需要与他人交流和合作,发挥各自的长处,扬长避短,提高工作效率。在设计小船时,我们既要发挥自己聪明智慧,更需要与他人合作,相互交流,集思广益。题目的说法是错误的。14.农业灌溉新技术可以节约用水。()【答案】√【解析】【详解】水不是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水。农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔,将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一,在世界各地得到大力推广。15.人们生活中会产生大量且成分种类丰富的垃圾,这些垃圾会污染环境。()【答案】√【解析】【详解】垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,由于排出量大,成分复杂多样,且具有污染性、资源性和社会性,需要无害化、资源化、减量化和社会化处理,如不能妥善处理,就会污染环境,影响环境卫生,16.植被破坏不会使温室效应更加严重。()【答案】×【解析】【详解】在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应,使地球气温逐渐升高。植物的光合作用吸收二氧化碳,排放出氧气,所以植被破坏会使温室效应更加严重。17.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的,物态变化取决于温度。()【答案】√【解析】【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态,水的三态之间可以相互转化,引起水三态变化的主要原因是温度的变化。所以题目说法是正确的。三、选择题(每题2分,共20分)18.粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要原因是缺少()。A.土壤 B.空气 C.水分 D.阳光【答案】C【解析】【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。粮仓里的种子都是经过晒干后再储存的,缺少水分,一般不会发芽,C正确。19.仙人掌的叶子进化成针刺,主要是为了()。A.保护自己 B.减少水分的蒸发 C.为了更加美观 D.以上都不对【答案】B【解析】【详解】植物的形态结构都和它们生活的环境相适应,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌的叶子进化成针刺,主要是为了减少水分的蒸发。20.对制作的竹筏进行测试时,以下哪种摆放物体的方式可以使竹筏更稳定?()。A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】测试小船的载重量时,垫圈等物体要均匀放置。物体的摆放影响小船的稳定性,从而影响载重量,测试制作的竹筏时,为保证竹筏稳定,物体应该均匀放置,即均匀分布在竹筏表面上,选项A的摆放最均匀。21.渡船的船底特别宽阔,这样设计的主要原因是()。A.使小船行驶得更快 B.提高船的稳定性 C.控制船的行驶方向 D.为了更加美观【答案】B【解析】【详解】在小船的质量和制作材料相同的条件下,底面积越大的小船越稳定。渡船的船底特别宽阔,这样设计的主要原因是提高船的稳定性。22.有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向,下列改进方法最合理的是()。A.调整小船的形状,采用流线型的船身 B.调整动力系统提供动力的方向C.给小船装上船舵,并调试船舵的方向 D.加宽小船的船身【答案】C【解析】【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。船可以通过舵来控制行进的方向。A、调整小船的形状,采用流线型的船身,有利于减小水的阻力,对控制方向影响不大,故A错误;B、调整动力系统提供动力的方向,对控制方向影响不大,故B错误;C、船可以通过舵来控制行进的方向,给小船装上船舵,并调试船舵的方向,符合要求;D、加宽小船的船身能够提高稳定性,但不能控制方向,故D错误。23.科学家在某冰川融化后发现了28种新的病毒,给人类带来了新威胁。大家推测冰川融化现象的主要原因是()。A.雪崩 B.气候变暖 C.生物被破坏 D.北极熊没有生存空间【答案】B【解析】【详解】在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应,使地球气温逐渐升高,温室效应可以使全球气候变暖,造成南北极冰川融化,海平面上升,B符合题意。24.下列将要被当作垃圾丢弃的物品中,可以重复使用的是()。A.啤酒瓶 B.用过的餐巾纸 C.戴过的一次性口罩 D.大棒骨【答案】A【解析】【详解】生活垃圾一般分四类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。减少垃圾的数量可以从源头上解决垃圾问题。A、啤酒瓶属于可回收物,可以回收加工重复利用,故A正确;B、用过的餐巾纸属于其他垃圾,不能回收利用,故B错误;C、戴过的一次性口罩属于有害垃圾,不能回收利用,故C错误;D、大棒骨属于厨余垃圾,不可回收利用,故D错误。25.如图所示,常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水,上方分别盖上玻璃片a、b,一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法正确的是()。A.小水珠在a的上表面,b的下表面B.小水珠在a的下表面,b的上表面C.玻璃片b温度升高,这是由于水蒸气凝结吸热形成的D.a烧杯中的冰块融化过程中要吸热,且温度不断升高【答案】A【解析】【详解】如图所示,常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水,上方分别盖上玻璃片a、b,一段时间后观察。a杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;b杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。下列说法正确的是小水珠在a的上表面,b的下表面,所以A符合题意。26.如图,加热试管中的水,首先热起来的是()。A.试管底部 B.试管中部 C.试管管口 D.无法判断【答案】A【解析】【详解】温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。热传递主要通过传导、对流和辐射三种方式来实现。如图所示,用酒精灯给试管加热,酒精灯的火焰温度最高,加热试管中的水,首先热起来的是与酒精灯火焰接触的试管底部。故A正确。27.冬天,用手摸户外的铁块和木块,会感到铁块比木块冷,这是因为()。A.铁块比木块温度低 B.铁块比木块容易传热C.铁块表面比木块光滑 D.人体产生的错觉【答案】B【解析】【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。金属制品的导热能力比木头的强,手上的热量很容易被传递出去,使手的温度降低,所以在寒冷的冬天,摸金属制品比木头冷是因为金属的导热能力强,故选项B正确。四、探究题科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系,制作了4个生态瓶,分别编号为A、B、C、D同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。28.在生态瓶D中,非生物有________,消费者有________________。29.生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链:________________。30.有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是()。A.多喂一些鱼食 B.往生态瓶中多加一些水 C.把生态瓶中的水倒出去一些31.若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择________和________两个生态瓶进行观察比较。(填写字母标号)32.通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,你认为这其中的原因可能是__________。【答案】28.①.水、空气、沙②.小虾、小鱼、螺蛳29.水草→小虾→小鱼30.B31.①.A②.B32.小虾被小鱼捕食
【解析】【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。这就是生态瓶。【28题详解】生态瓶中的生物主要有水草、小虾、螺蛳、小鱼,其中消费者有小虾、螺蛳、小鱼,非生物主要有沙、水、空气等,水草为小鱼提供氧气和食物,小鱼的排泄物为水草提供肥料,它们属于互利关系。【29题详解】生态瓶中的生物存在着食物关系,生物之间吃与被吃的关系就能形成食物链,生态瓶中的生物中,小虾吃水草,小鱼吃小虾,组成的食物链是:水草→小虾→小鱼。【30题详解】有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,这是水中氧气缺乏导致的,下列操作可行的是往生态瓶中多加一些水,扩大小鱼的生存空间。多喂一些鱼食、把生态瓶中的水倒出去一些都不会改善。【31题详解】若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择A和B两个生态瓶进行观察比较,只改变是否有小虾一个变量。【32题详解】通过对四个生态瓶内生物进一步观察,结果却发现:D生态瓶中小虾存活的数量不断减少,这其中的原因可能是小虾被小鱼捕食。小明用橡皮泥做了一艘小船,并测试小船的载重量,请回答下列问题。33.测试过程中,以下哪个材料不需要?()。A.橡皮泥 B.烧杯 C.垫圈 D.水槽34.下列做法中,正确的是()。A.不管把橡皮泥捏成什么形状,都能浮在水面上。B.要把船轻轻放入水中,测试橡皮泥船能否装载一定量的重物。C.在测试载重量时,做一次就够了。35.橡皮泥做成()形状的样子,浮力最大。A.球形 B.正方体形 C.碗形36.在测试过程中,随着重物慢慢放入,小船的浮力()。A.变大 B.变小 C.不变37.在测试过程中,小科发现了橡皮泥小船总是一端先沉入水中,为什么?请帮助小科分析原因:__________。【答案】33.B34.B35.C36.A37.重物没有均匀防止,船体不稳定
【解析】【分析】物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。【33题详解】用橡皮泥做了一艘小船,并测试小船的载重量,测试过程中,用到材料有橡皮泥、垫圈、水槽,用不到烧杯。【34题详解】A、不管把橡皮泥捏成什么形状,都能浮在水面上,说法错误,实心的橡皮泥形状均会沉入水底;B、要把船轻轻放入水中,测试橡皮泥船能否装载一定量的重物,方法正确;C、在测试载重量时,做一次就够了,说法错误,应该多做几次求平均值。【35题详解】物体在重量不变的前提下,体积越大,排开的水量越大,越容易上浮。橡皮泥做成碗状形状的样子,排开的水量最大,浮力最大。36题详解】在测试过程中,随着重物慢慢放入,小船浸入水中的体积越大,排开的水量越大,则小船的浮力变大。【37题详解】在测试过程中,发现了橡皮泥小船总是一端先沉入水中,这可能是重物没有均匀放置,船体不稳定造成的。38.观测数据表明,自19世纪以来,全球平均气温升高了0.3-0.6℃,1990年以来温度升高幅度加大。全球气候变暖主要是温室效应引起的,工业革命以来,大量化石能源被开采,用于工业生产、交通运输和居民生活,导致大气中的二氧化碳浓度上升,加剧了温室效应,打破了原有的平衡,使地球接收来自太阳的热多余地球散放到太空中的热量,从而导致全球气候变暖。(1)如图所示,1900年至1970年,二氧化碳进入大气中的量呈________趋势。(2)资料表明,全球气候变暖,主要是________________引起的。(3)从短文信息中可得知,大气中二氧化碳增多主要来自________、________、________。(4)植物的________需要二氧化碳,植物越多,吸收的二氧化碳就越多。因此,________是预防温室效应加剧的一条重要的途径。(5)温室效应的影响很大,已经引起了全社会的关注,预防温室效应的根本方法是__________________。【答案】①.上升②.温室效应③.工业生产④.交通运输⑤.居民生活⑥.光合作用⑦.植树造林⑧.减少二氧化碳等温室气体排放
【解析】【分析】全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。【详解】(1)如图所示,1900年至1970年,二氧化碳进入大气中的量呈上升趋势,尤其是1960年以后上升的速度非常快。(2)资料表明,全球气候变暖,主要是温室效应引起的。在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应,使地球气温逐渐升高。(3)从短文信息中可得知,大气中二氧化碳增多主要来自居民生活、工业生产、交通运输。(4)植物的光合作用需要二氧化碳,植物越多,吸收的二氧化碳就越多。因此,植树造林是预防温室效应加剧的一条重要的途径。(5)温室效应影响很大,已经引起了全社会的关注,温室效应可以使全球气候变暖,造成南北极冰川融化,海平面上升,预防温室效应的根本方法是减少二氧化碳等温室气体的排放。小科想制作一个保温杯来冷藏冰棍,以便在外出时享用。他观察家用保温杯的结构(如图所示),利用
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