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文档简介

“梦出发的地方”PART1梦想接龙很多人心中都有一个美好的梦想，可以是向往的大学和专业，可以是对未来生活的憧憬，也可以是自己的一个愿望。这里就是梦想开始的地方，同学们来说说你们的梦想吧！

无论梦想是宏大的，还是微小的，只要我们的感情是真实的、强烈的，它都能给我们带来强劲的学习和成长动力。梦想接龙011.请同学们围成一个圈2.按照.5.6的顺序重复报数4.请每个同学按照顺序说出自己的梦想，时间5分钟3.报数1-6的同学自然分成一组，围圈落座，6号的同学为组长PART2梦想诗画仰望灿烂的星空，脚踏实地奔向远方；选定目标勇往直前，积蓄能量飞翔；让我们发奋努力，让梦想启航。梦想诗画01作品征集

请同学们设计自己的“梦想诗画”作品，要求诗歌和绘画相结合，图文并茂。设计时间10分钟。梦想诗画021.为每个组内成员选出一个名号，比如“最佳创意奖”、“最佳设计奖”|。2.组内分享交流5分钟3.全班交流，组长发言。时间5分钟

有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿，也因不开采而与平凡的尘土无异。---丹尼斯.韦特莱PART3梦想启航同学们注意了，每个梦想的背后都有一个故事！

无论是什么样的梦想，想要变成现实，立足当下、积极乐观、坚持不懈都是必备条件。

梦想再高远，也要脚踏实地。梦想启航011.请同学们思考怎样才能实现梦想3.组长记录，班内分享4.活动时间：10分钟2.组内分享实现梦想的步骤PART4我的大学梦梦，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想和热情的地方。

每个人心中都有一个美好的愿景。现在请同学们结合自己的实际，考虑以下问题：我向往的大学是。。。我选择这所大学的理由是。。。我需要为此付出的努力是。。。我的大学梦011.请同学们结合刚刚的问题完成梦想卡上的内容。4.活动时间：10分钟2.梦想卡设计尽可能生动，有艺术感。分享总结分享总结02自由发言活动延伸（1）每个同学就本课的主题发表自己感想，要求内容简明扼要（3）给每个同学点赞粘贴，用来为自己喜欢的作品点赞（2）各组作品可以完善后，在班内宣传栏或者板报区进行展览结束语在人类从事的各项活动中，确定前进的目标非常重要，这是获得成功的关键因素。

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