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文档简介
大学语文语法知识点试题及答案2024姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是:
A.稀释剂
B.奔腾
C.剥削
D.突袭
参考答案:D
2.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他的研究成果在学术界引起了广泛的关注。
B.他的研究成果在学术界引起了广泛的争议。
C.他的研究成果在学术界引起了广泛的讨论。
D.他的研究成果在学术界引起了广泛的注意。
参考答案:A
3.下列词语中,属于并列结构的一项是:
A.高高在上
B.悠然自得
C.风和日丽
D.画龙点睛
参考答案:C
4.下列句子中,没有语序不当的一项是:
A.她不仅长得漂亮,而且很有才华。
B.她不仅很有才华,而且长得漂亮。
C.她不仅长得漂亮,很有才华。
D.她长得漂亮,不仅很有才华。
参考答案:B
5.下列句子中,没有搭配不当的一项是:
A.他把这篇文章读得滚瓜烂熟。
B.他把这篇文章背得滚瓜烂熟。
C.他把这篇文章讲得滚瓜烂熟。
D.他把这篇文章写得滚瓜烂熟。
参考答案:B
6.下列句子中,没有句式杂糅的一项是:
A.我既喜欢看书,也喜欢看电影。
B.我既喜欢看书,又喜欢看电影。
C.我既喜欢看书,又喜欢听音乐。
D.我既喜欢看书,又喜欢旅游。
参考答案:A
7.下列句子中,没有用词不当的一项是:
A.他非常谦虚,从不居功自傲。
B.他非常谦虚,从不自命不凡。
C.他非常谦虚,从不骄傲自满。
D.他非常谦虚,从不自负自大。
参考答案:A
8.下列句子中,没有语意重复的一项是:
A.他的成绩一直很好,从未掉队。
B.他的成绩一直很好,从未落后。
C.他的成绩一直很好,从未掉队过。
D.他的成绩一直很好,从未落后过。
参考答案:B
9.下列句子中,没有语意矛盾的一项是:
A.他既聪明又勤奋,学习成绩一直名列前茅。
B.他既聪明又勤奋,学习成绩一直名列倒数。
C.他既聪明又勤奋,学习成绩一直名列中游。
D.他既聪明又勤奋,学习成绩一直名列末尾。
参考答案:A
10.下列句子中,没有指代不明的一项是:
A.他把书借给了我,我很高兴。
B.他把书借给了我,我很高兴地看完了。
C.他把书借给了我,我很高兴地还给他了。
D.他把书借给了我,我很高兴地送给他了。
参考答案:A
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.下列词语中,属于偏正结构的有:
A.良好的
B.深刻的
C.伟大的
D.丰富的
参考答案:ABCD
2.下列句子中,属于并列复句的有:
A.他不仅聪明,而且勤奋。
B.他虽然聪明,但是不够勤奋。
C.他既聪明又勤奋,所以学习成绩一直很好。
D.他既聪明又勤奋,然而学习成绩一直不好。
参考答案:AC
3.下列句子中,属于递进复句的有:
A.他不仅聪明,而且勤奋。
B.他虽然聪明,但是不够勤奋。
C.他既聪明又勤奋,所以学习成绩一直很好。
D.他既聪明又勤奋,然而学习成绩一直不好。
参考答案:AC
4.下列句子中,属于转折复句的有:
A.他虽然聪明,但是不够勤奋。
B.他既聪明又勤奋,所以学习成绩一直很好。
C.他既聪明又勤奋,然而学习成绩一直不好。
D.他不仅聪明,而且勤奋。
参考答案:AB
5.下列句子中,属于因果复句的有:
A.他学习成绩好,是因为他勤奋。
B.他学习成绩好,所以他勤奋。
C.他勤奋,所以学习成绩好。
D.他勤奋,但是学习成绩不好。
参考答案:AC
四、简答题(每题10分,共25分)
1.简述主谓短语的结构类型。
答案:主谓短语的结构类型包括:主谓结构(如“学生读书”)、动宾结构(如“读书学习”)、偏正结构(如“好书推荐”)、联合结构(如“读书写字”)等。
2.解释并列复句和承接复句的区别。
答案:并列复句是由两个或两个以上意义相近的分句构成,分句之间没有先后顺序,如“他既聪明又勤奋,学习成绩一直很好”。承接复句是由两个或两个以上意义相连的分句构成,分句之间有先后顺序,如“他努力学习,终于取得了好成绩”。
3.如何判断句子是否存在语病?
答案:判断句子是否存在语病,可以从以下几个方面入手:检查句子成分是否完整,是否存在成分残缺或赘余;检查句子结构是否合理,是否存在搭配不当;检查句子语序是否正确,是否存在语序不当;检查句子用词是否准确,是否存在用词不当。
4.简述汉语中的否定形式。
答案:汉语中的否定形式主要有以下几种:否定词直接表示否定,如“不”、“没有”;否定词与助词组合表示否定,如“不是”、“没见过”;否定词与副词组合表示否定,如“不太”、“不那么”;否定词与动词组合表示否定,如“不高兴”、“不赞成”。
五、论述题
题目:试论述现代汉语中句式多样性的原因及其在文学创作中的应用。
答案:现代汉语中句式多样性的原因主要有以下几点:
1.语法结构的灵活性:现代汉语的语法结构具有较大的灵活性,能够根据表达需要调整句子的结构,使得句式呈现出多样性。
2.词汇的丰富性:现代汉语词汇丰富,不同词汇的组合可以形成各种不同的句式,丰富了句子的表达方式。
3.修辞手法的运用:修辞手法的运用也是造成句式多样性的重要原因。通过比喻、拟人、排比等修辞手法,可以创造出独特的句式,增强语言的表现力。
4.语言习惯的变化:随着社会的发展和语言的使用环境的变化,人们的语言习惯也在不断变化,新的句式不断产生。
在文学创作中,句式多样性的应用主要体现在以下几个方面:
1.增强语言的表现力:通过运用多样的句式,作者可以更好地表达情感,描绘景象,使文学作品更具感染力。
2.丰富文学作品的层次感:句式的多样性可以使文学作品呈现出不同的层次,让读者在阅读过程中感受到节奏的变化。
3.突出文学作品的主题:作者可以通过特定的句式来强调文学作品的主题,使读者更容易把握作品的核心思想。
4.创新语言风格:句式的多样性有助于作者创新语言风格,使文学作品具有鲜明的个性。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.D
解析思路:选项A、B、C均为专业术语,而“突袭”是普通词汇,符合题意。
2.A
解析思路:选项B、C、D中均存在语病,如“引起了广泛的争议”中的“争议”与“引起”搭配不当,“引起了广泛的讨论”中的“讨论”与“引起”搭配不当,“引起了广泛的注意”中的“注意”与“引起”搭配不当。
3.C
解析思路:选项A、B、D均为偏正结构,而“风和日丽”是并列结构,符合题意。
4.B
解析思路:选项A、C、D中均存在语序不当,如“A”选项中“不仅”应放在“长得漂亮”之前,“C”选项中“长得漂亮”应放在“不仅”之前,“D”选项中“长得漂亮”应放在“不仅”之前。
5.B
解析思路:选项A、C、D中均存在搭配不当,如“A”选项中“读”与“文章”搭配不当,“C”选项中“讲”与“文章”搭配不当,“D”选项中“写”与“文章”搭配不当。
6.A
解析思路:选项B、C、D中均存在句式杂糅,如“B”选项中“不仅”与“而且”连用,造成句式杂糅,“C”选项中“不仅”与“而且”连用,造成句式杂糅,“D”选项中“不仅”与“而且”连用,造成句式杂糅。
7.A
解析思路:选项B、C、D中均存在用词不当,如“B”选项中“自命不凡”与“谦虚”相悖,“C”选项中“骄傲自满”与“谦虚”相悖,“D”选项中“自负自大”与“谦虚”相悖。
8.B
解析思路:选项A、C、D中均存在语意重复,如“A”选项中“从未掉队”与“从未落后”重复,“C”选项中“从未掉队过”与“从未落后过”重复,“D”选项中“从未落后过”与“从未掉队过”重复。
9.A
解析思路:选项B、C、D中均存在语意矛盾,如“B”选项中“不够勤奋”与“引起了广泛的争议”矛盾,“C”选项中“学习成绩一直很好”与“名列倒数”矛盾,“D”选项中“学习成绩一直很好”与“名列末尾”矛盾。
10.A
解析思路:选项B、C、D中均存在指代不明,如“B”选项中“我很高兴地看完了”中的“书”指代不明,“C”选项中“我很高兴地还给他了”中的“书”指代不明,“D”选项中“我很高兴地送给他了”中的“书”指代不明。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.ABCD
解析思路:选项A、B、C、D均为偏正结构,符合题意。
2.AC
解析思路:选项A、C为并列复句,符合题意。选项B、D为转折复句,不符合题意。
3.AC
解析思路:选项A、C为递进复句,符合题意。选项B、D为因果复句,不符合题意。
4.AB
解析思路:选项A、B为转折复句,符合题意。选项C、D为因果复句,不符合题意。
5.AC
解析思路:选项A、C为因果复句,符合题意。选项B、D为并列复句,不符合题意。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.×
解析思路:该句子中“引起”与“争议”搭配不当,应改为“引起广泛的关注”。
2.×
解析思路:该句子中“讨论”与“引起”搭配不当,应改为“引起广泛的关注”。
3.×
解析思路:该句子中“注意”与“引起”搭配不当,应改为“引起广泛的关注”。
4.×
解析思路:该句子中“不仅”应放在“长得漂亮”之前,改为“他不仅长得漂亮,而且很有才华”。
5.×
解析思路:该句子中“读”与“文章”搭配不当,应改为“他把这篇文章读得滚瓜烂熟”。
6.×
解析思路:该句子中“讲”与“文章”搭配不当,应改
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