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文档简介

2024专升本语文表现力测试试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列词语中,不属于实词的是:

A.名字

B.看见

C.风景

D.很好

2.下列句子中,没有语病的是:

A.他的成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评。

B.他不仅学习好,而且篮球打得也不错。

C.他的性格十分内向,几乎不与同学交流。

D.我们学校有一个非常美丽的花园。

3.下列词语中,与“勤奋”意思相近的是:

A.勤恳

B.勤快

C.勤劳

D.勤勉

4.下列句子中,修辞手法使用错误的是:

A.红日初升,其道大光。

B.他的眼睛像星星一样明亮。

C.这场雨下得真大,像瀑布一样倾泻而下。

D.她的笑容像春天的阳光一样温暖。

5.下列词语中,属于近义词的是:

A.高兴——快乐

B.快乐——愉快

C.愉快——喜悦

D.高兴——喜悦

6.下列句子中,表达不准确的是:

A.这本书非常有意思,我一口气看完了。

B.她的歌声美妙动听,让人陶醉。

C.这部电影讲述了一个感人至深的故事。

D.他的成绩非常优秀,在班级里名列前茅。

7.下列词语中,属于成语的是:

A.美不胜收

B.心旷神怡

C.风和日丽

D.碧空如洗

8.下列句子中,表达不准确的是:

A.这本书非常有意思,我一口气看完了。

B.她的歌声美妙动听,让人陶醉。

C.这部电影讲述了一个感人至深的故事。

D.他的成绩非常优秀,在班级里名列前茅。

9.下列词语中,与“智慧”意思相近的是:

A.智谋

B.智慧

C.智慧

D.智慧

10.下列句子中,修辞手法使用错误的是:

A.红日初升,其道大光。

B.他的眼睛像星星一样明亮。

C.这场雨下得真大,像瀑布一样倾泻而下。

D.她的笑容像春天的阳光一样温暖。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.下列词语中,属于形容词的有:

A.高兴

B.好人

C.快乐

D.快乐

2.下列句子中,使用了比喻修辞的有:

A.他的眼睛像星星一样明亮。

B.这场雨下得真大,像瀑布一样倾泻而下。

C.她的笑容像春天的阳光一样温暖。

D.这本书非常有意思,我一口气看完了。

3.下列句子中,属于句式变换的有:

A.他不仅学习好,而且篮球打得也不错。

B.他的成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评。

C.他的性格十分内向,几乎不与同学交流。

D.我们学校有一个非常美丽的花园。

4.下列词语中,属于近义词的有:

A.高兴——快乐

B.快乐——愉快

C.愉快——喜悦

D.高兴——喜悦

5.下列句子中,修辞手法使用正确的有:

A.红日初升,其道大光。

B.他的眼睛像星星一样明亮。

C.这场雨下得真大,像瀑布一样倾泻而下。

D.她的笑容像春天的阳光一样温暖。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.“勤奋”和“勤勉”是同义词。()

2.句子“他的成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评”中,使用了“名列前茅”这个成语。()

3.句子“她的歌声美妙动听,让人陶醉”中,使用了“美妙动听”这个形容词短语。()

4.句子“这场雨下得真大,像瀑布一样倾泻而下”中,使用了比喻修辞。()

5.句子“她的笑容像春天的阳光一样温暖”中,使用了“像……一样”这个句式。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述修辞手法中的比喻和拟人的区别。

答案:比喻和拟人是两种常见的修辞手法,但它们在表达方式和效果上存在区别。比喻是通过将两个不同的事物进行类比,以增强语言的表现力和形象性。比喻通常包含本体和喻体,本体是被比喻的事物,而喻体是作为比喻的事物。比喻可以是明喻、暗喻或借喻。而拟人则是将人的特性、情感或动作赋予非人的事物,使其具有人的形象和情感,以增强语言的表现力和生动性。拟人可以使抽象的概念或无生命的物体显得更加具体和生动。

2.题目:请举例说明如何运用对比手法来增强文学作品的表现力。

答案:对比手法是通过对两个或多个事物之间的相似点和差异点的对比,来突出其中一个事物的特点或表达某种情感。在文学作品中,对比手法可以增强表现力,以下是运用对比手法的一个例子:在描写一个贫富悬殊的场景时,可以同时描绘富贵人家的豪华与贫苦家庭的简陋,通过这种对比,更加鲜明地展现社会的不公,同时也突出了贫困家庭中人物的坚强和乐观。

3.题目:请简述文学作品中常见的叙事结构有哪些?

答案:文学作品的叙事结构多样,常见的有线性结构、非线性结构、循环结构、多线索结构等。线性结构是按照时间顺序依次叙述故事情节;非线性结构则打破时间顺序,以空间、心理、主题等线索展开叙事;循环结构是故事情节在某个节点上重复出现,形成一种循环往复的效果;多线索结构则是同时展开多条故事线索,最终交汇在一起。这些叙事结构各有特点,可以根据作品的主题和表现手法进行选择和运用。

五、论述题

题目:论述文学作品中人物塑造的重要性及其常见手法。

答案:文学作品中的人物塑造是构建故事世界、传达主题思想的关键环节。人物塑造的重要性体现在以下几个方面:

首先,人物是故事发展的主体。一个丰满、立体的角色能够推动故事情节的发展,使叙事更加生动有趣。人物的性格、动机、经历等决定了他们在故事中的行为和选择,从而引发一系列连锁反应,推动故事向前发展。

其次,人物塑造有助于深化主题。作者通过塑造不同的人物形象,可以揭示社会现象、表达个人观点,使作品的主题更加深刻。例如,在鲁迅的《阿Q正传》中,阿Q这一角色深刻反映了当时社会的病态和悲剧。

常见的文学人物塑造手法有以下几种:

1.侧面描写:通过对其他人物的描述或评价,间接展现主人公的性格和形象。如《红楼梦》中对贾宝玉的描写,主要是通过林黛玉、薛宝钗等人的眼睛来看待。

2.直接描写:直接对人物的外貌、心理、行为等进行描写,使读者对人物形象有直观的认识。如《骆驼祥子》中对祥子的外貌、性格和心理活动的描写。

3.动作描写:通过人物的动作、姿态等来表现其性格特点。如《三国演义》中对曹操“挟天子以令诸侯”的动作描写,体现了他的野心和权谋。

4.语言描写:通过人物的语言、语气、用词等来展现其性格特点。如《红楼梦》中贾宝玉的语言描写,展现了他聪明机智、情感细腻的性格。

5.心理描写:通过对人物内心的思考、感受、欲望等心理活动的描写,使读者深入了解人物的性格。如《安娜·卡列尼娜》中对安娜内心挣扎的心理描写。

6.象征手法:通过人物、物品等象征性的元素,来暗示或暗示人物的性格特点。如《水浒传》中的梁山好汉,通过他们的形象和故事,象征了当时社会的反抗精神。

试卷答案如下:

一、单项选择题

1.答案:D

解析思路:实词是指具有实际意义和独立用法的词,如名词、动词、形容词等。选项A、B、C均为实词,而D选项“很好”是形容词的副词性用法,不属于实词。

2.答案:A

解析思路:检查句子是否有语病,主要是看句子是否符合语法规则,是否有歧义,是否有逻辑错误。选项A、C、D的句子结构完整,表达清晰,没有语病。选项B中,“不仅……而且……”的结构使用不当,应为“不但……而且……”。

3.答案:D

解析思路:寻找与“勤奋”意思相近的词语,勤奋指勤奋努力,不懈怠。选项D“勤勉”与勤奋意思相同,其他选项均与之有细微差别。

4.答案:C

解析思路:检查句子中修辞手法使用是否正确。选项A、B、D均使用了比喻修辞,而选项C中“红日初升,其道大光”没有明确的本体和喻体,不符合比喻修辞的特点。

5.答案:A

解析思路:寻找与“高兴”意思相近的词语,高兴指快乐、愉悦。选项A“快乐”与高兴意思相同,其他选项均与之有细微差别。

6.答案:B

解析思路:检查句子中是否有语病。选项A、C、D的句子结构完整,表达清晰,没有语病。选项B中,“几乎不与同学交流”表达不准确,应为“几乎不与同学交往”。

7.答案:D

解析思路:识别属于成语的词语,成语是固定搭配的词组。选项A、B、C均为实词或短语,不属于成语,而选项D“碧空如洗”是成语,表示天空晴朗、清澈。

8.答案:C

解析思路:检查句子中是否有语病。选项A、B、D的句子结构完整,表达清晰,没有语病。选项C中,“他的性格十分内向”表达不准确,应为“他的性格内向”。

9.答案:C

解析思路:寻找与“智慧”意思相近的词语,智慧指聪明才智。选项C“智慧”与智慧意思相同,其他选项均与之有细微差别。

10.答案:C

解析思路:检查句子中修辞手法使用是否正确。选项A、B、D均使用了比喻修辞,而选项C中“他的眼睛像星星一样明亮”没有明确的本体和喻体,不符合比喻修辞的特点。

二、多项选择题

1.答案:ABC

解析思路:识别形容词。选项A、B、C均为形容词,而D选项“快乐”是动词,不属于形容词。

2.答案:ABC

解析思路:识别使用了比喻修辞的句子。选项A、B、C中均使用了比喻修辞,将眼睛比喻为星星,

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