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文档简介
2024年专升本思政立体化学习试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.以下哪项不是社会主义核心价值观的内容?
A.富强
B.民主
C.自由
D.平等
参考答案:C
2.中国共产党领导下的中国特色社会主义最本质的特征是:
A.政治领导
B.思想领导
C.组织领导
D.制度领导
参考答案:A
3.以下哪个不属于中国特色社会主义制度的基本内容?
A.社会主义基本经济制度
B.社会主义基本政治制度
C.社会主义基本文化制度
D.社会主义基本军事制度
参考答案:C
4.中国特色大国外交的总目标是:
A.和平发展
B.合作共赢
C.共同发展
D.和平、发展、合作、共赢
参考答案:D
5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:
A.以经济建设为中心
B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放
D.以上都是
参考答案:D
6.中国共产党在新时代的强军目标是:
A.建设世界一流军队
B.全面建设现代化军队
C.全面建设现代化国防
D.以上都是
参考答案:D
7.中国特色社会主义最本质的特征是:
A.政治领导
B.思想领导
C.组织领导
D.制度领导
参考答案:A
8.中国特色社会主义制度的最大优势是:
A.党的领导
B.人民当家作主
C.法治国家
D.社会主义市场经济
参考答案:A
9.以下哪项不是中国特色社会主义制度的基本内容?
A.社会主义基本经济制度
B.社会主义基本政治制度
C.社会主义基本文化制度
D.社会主义基本军事制度
参考答案:C
10.中国特色大国外交的总目标是:
A.和平发展
B.合作共赢
C.共同发展
D.和平、发展、合作、共赢
参考答案:D
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.以下哪些是社会主义核心价值观的内容?
A.富强
B.民主
C.自由
D.公平
E.正义
参考答案:ABCDE
2.中国共产党在新时代的历史使命是:
A.全面深化改革
B.全面依法治国
C.全面从严治党
D.实现中华民族伟大复兴
E.推动构建人类命运共同体
参考答案:BCDE
3.中国特色社会主义制度的基本内容包括:
A.社会主义基本经济制度
B.社会主义基本政治制度
C.社会主义基本文化制度
D.社会主义基本军事制度
E.社会主义基本社会制度
参考答案:ABCDE
4.中国特色大国外交的四大主场包括:
A.亚太经合组织
B.金砖国家
C.上海合作组织
D.G20
E.APEC
参考答案:BCD
5.中国共产党在新时代的强军目标包括:
A.建设世界一流军队
B.全面建设现代化军队
C.全面建设现代化国防
D.增强国际军事合作
E.增强军队战斗力
参考答案:ABCE
三、判断题(每题2分,共10分)
1.社会主义核心价值观是全体中国人民共同遵循的行为准则。()
参考答案:√
2.中国特色社会主义制度是具有鲜明中国特色、强大生命力的制度体系。()
参考答案:√
3.中国特色大国外交的核心是推动构建人类命运共同体。()
参考答案:√
4.中国共产党在新时代的历史使命是实现中华民族伟大复兴。()
参考答案:√
5.中国特色社会主义最本质的特征是党的领导。()
参考答案:√
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:简述中国特色社会主义制度的基本特征。
答案:中国特色社会主义制度的基本特征包括:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化;坚持以人民为中心的发展思想;坚持全面深化改革;坚持新发展理念;坚持人民军队的现代化建设;坚持“一国两制”和推进祖国统一;坚持推动构建人类命运共同体。
2.题目:阐述社会主义核心价值观在个人层面的具体要求。
答案:社会主义核心价值观在个人层面的具体要求包括:爱国、敬业、诚信、友善。爱国要求个人热爱祖国,维护国家利益;敬业要求个人勤勉工作,追求卓越;诚信要求个人诚实守信,言行一致;友善要求个人相互尊重,和谐相处。
3.题目:解释中国特色社会主义大国外交的内涵和意义。
答案:中国特色社会主义大国外交的内涵是在和平共处五项原则的基础上,坚持独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。其意义在于:有利于维护国家主权、安全、发展利益;有利于促进世界和平与发展;有利于推动构建新型国际关系;有利于增强中国在国际事务中的话语权和影响力。
五、论述题
题目:结合中国特色社会主义进入新时代的背景,谈谈如何加强和改进高校思想政治教育工作。
答案:中国特色社会主义进入新时代,对高校思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。加强和改进高校思想政治教育工作,应从以下几个方面着手:
1.深化理论武装,坚定理想信念。要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“四个自信”,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.强化课程建设,提升育人实效。将思想政治教育融入专业课程和公共课程,构建“课程思政”体系,实现知识传授与价值引领的有机结合。
3.创新教育方式,增强吸引力和感染力。运用现代信息技术,创新教育手段,开展生动活泼、形式多样的思想政治教育活动,增强教育的吸引力和感染力。
4.优化师资队伍,提升教师素质。加强思想政治教育教师队伍建设,提高教师的思想政治素质、业务能力和职业道德水平,打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的师资队伍。
5.强化实践育人,促进知行合一。组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,让学生在实践中受教育、长才干、作贡献,实现知识学习与社会实践的有机结合。
6.建立健全工作机制,形成工作合力。加强学校、家庭、社会三结合的教育网络,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。
7.注重心理健康教育,促进学生全面发展。关注学生心理健康,开展心理健康教育,帮助学生解决成长过程中的心理困惑,促进学生身心健康发展。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.C
解析思路:社会主义核心价值观中,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,而富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,因此选项C不符合社会主义核心价值观的内容。
2.A
解析思路:中国共产党领导下的中国特色社会主义最本质的特征是政治领导,这是中国共产党在长期革命实践中形成的领导核心地位和领导方式的体现。
3.C
解析思路:中国特色社会主义制度的基本内容包括社会主义基本经济制度、社会主义基本政治制度、社会主义基本文化制度、社会主义基本军事制度,而社会主义基本社会制度并非其基本内容。
4.D
解析思路:中国特色社会主义大国外交的总目标是和平、发展、合作、共赢,这体现了中国在国际事务中倡导和平共处、互利共赢的外交理念。
5.D
解析思路:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心、两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,因此选项D包含了这三个方面。
6.D
解析思路:中国共产党在新时代的强军目标是全面建设现代化军队、全面建设和巩固国防,同时增强国际军事合作,提高军队战斗力,因此选项D是全面的。
7.A
解析思路:中国特色社会主义最本质的特征是党的领导,这是中国特色社会主义制度的最大优势,也是中国政治生活的鲜明特征。
8.A
解析思路:中国特色社会主义制度的最大优势是党的领导,这种领导确保了国家的政治稳定、经济发展和社会进步。
9.C
解析思路:中国特色社会主义制度的基本内容包括社会主义基本经济制度、社会主义基本政治制度、社会主义基本文化制度、社会主义基本军事制度,而社会主义基本社会制度并非其基本内容。
10.D
解析思路:中国特色社会主义大国外交的总目标是和平、发展、合作、共赢,这是中国在国际事务中追求的目标,体现了中国的外交政策。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.ABCDE
解析思路:社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,因此所有选项都是正确的。
2.BCDE
解析思路:中国共产党在新时代的历史使命是实现中华民族伟大复兴,这需要全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、推动构建人类命运共同体。
3.ABCDE
解析思路:中国特色社会主义制度的基本内容包括社会主义基本经济制度、社会主义基本政治制度、社会主义基本文化制度、社会主义基本军事制度、社会主义基本社会制度。
4.BCD
解析思路:中国特色社会主义大国外交的四大主场包括上海合作组织、金砖国家、亚太经合组织,而G20和APEC也是重要的国际组织,但不在四大主场之列。
5.ABCE
解析思路:中国共产党在新时代的强军目标包括建设世界一流军队、全面建设现代化军队、增强国际军事合作、增强军队战斗力,而提高军队战斗力是结果,不是目标本身。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.√
解析思路:社会主义核心价值观是全体中国人民共同遵循的行为准则,这是社会主义核心价值观的基本定位。
2.√
解析思路:中国特色社会主义制度
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