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文档简介
专升本思政理论革新试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.马克思主义哲学的基本特征是:
A.历史唯物主义
B.辩证唯物主义
C.历史唯物主义和辩证唯物主义
D.辩证法
2.下列哪项不属于我国当前的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
3.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容:
A.富强
B.民主
C.文明
D.自由
4.下列哪项不属于中国特色社会主义理论体系:
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.新时代中国特色社会主义思想
5.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
6.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
7.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
8.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
9.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
10.下列哪项不属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.下列哪些属于我国当前的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
2.下列哪些属于社会主义核心价值观的内容:
A.富强
B.民主
C.文明
D.自由
3.下列哪些属于中国特色社会主义理论体系:
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.新时代中国特色社会主义思想
4.下列哪些属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
5.下列哪些属于我国当前社会的主要矛盾:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和全面发展的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和充分发展的矛盾
三、判断题(每题2分,共10分)
1.马克思主义哲学的基本特征是历史唯物主义。()
2.我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。()
3.社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐。()
4.中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。()
5.我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。()
四、简答题(每题10分,共25分)
1.题目:简述马克思主义哲学的基本特征及其意义。
答案:马克思主义哲学的基本特征包括:第一,它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一;第二,它实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一;第三,它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。这些特征使马克思主义哲学成为无产阶级的科学的世界观和方法论,对于认识和改造世界具有重要意义。
2.题目:简述社会主义核心价值观的主要内容及其在当代中国的意义。
答案:社会主义核心价值观的主要内容包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是社会主义核心价值体系的精髓,对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,推动社会主义文化大发展大繁荣,具有极其重要的意义。
3.题目:简述中国特色社会主义理论体系的基本内容和指导意义。
答案:中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想。这一理论体系是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。它为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导和实践遵循,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的历史意义。
五、论述题
题目:结合实际,谈谈如何践行社会主义核心价值观,促进个人全面发展。
答案:践行社会主义核心价值观,促进个人全面发展,需要从以下几个方面入手:
首先,加强理论学习,提高认识。深入学习马克思主义基本原理,特别是新时代中国特色社会主义思想,增强对社会主义核心价值观的理解和认同,树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,注重实践锻炼,践行社会主义核心价值观。在日常工作和生活中,将社会主义核心价值观内化为自己的行为准则,体现在言行举止中。例如,在职业活动中,敬业爱岗,诚实守信;在社会生活中,友善待人,乐于助人;在家庭中,孝老爱亲,和睦相处。
再次,培养良好道德品质,提升个人素养。通过学习道德规范,培养良好的道德品质,如诚实、守信、宽容、自律等,这些品质是践行社会主义核心价值观的重要基础。
此外,积极参与社会公益活动,服务社会。通过参与志愿服务、捐助贫困地区、关爱弱势群体等活动,践行社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”等价值理念,促进个人与社会的和谐发展。
最后,注重身心健康,全面发展。在追求物质财富的同时,关注精神文化生活,培养健康的生活习惯,提高自身综合素质,实现个人全面发展。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.C
解析思路:马克思主义哲学的基本特征是历史唯物主义和辩证唯物主义,选项C包含了这两个特征。
2.D
解析思路:我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项D正确描述了这一矛盾。
3.D
解析思路:社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐,选项D中的自由不属于社会主义核心价值观。
4.D
解析思路:新时代中国特色社会主义思想不属于中国特色社会主义理论体系,选项D正确。
5.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
6.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
7.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
8.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
9.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
10.B
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项B正确。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.AB
解析思路:我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾和人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项A和B正确。
2.ABC
解析思路:社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐,选项A、B、C正确。
3.ABCD
解析思路:中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想,选项A、B、C、D都正确。
4.AB
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项A和B正确。
5.AB
解析思路:我国当前社会的主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,选项A和B正确。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.×
解析思路:马克思主义哲学的基本特征是历史唯物主义和辩证唯物主义,而不是仅历史唯物主义。
2.×
解析思路:我国当前的主要矛盾是人民群众
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