古代诗词鉴赏技巧试题及答案

古代诗词鉴赏技巧试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪位诗人被誉为“诗仙”？

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王之涣

2.下列哪首诗的作者是唐代诗人王之涣？

A.《登鹳雀楼》

B.《静夜思》

C.《望庐山瀑布》

D.《春晓》

3.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《水调歌头·明月几时有》

B.《江城子·密州出猎》

C.《如梦令·常记溪亭日暮》

D.《青玉案·元夕》

4.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《月夜忆舍弟》

D.《春望》

5.下列哪首诗的作者是唐代诗人白居易？

A.《琵琶行》

B.《赋得古原草送别》

C.《长恨歌》

D.《夜泊牛渚怀古》

6.下列哪首诗的作者是唐代诗人王之涣？

A.《登鹳雀楼》

B.《静夜思》

C.《望庐山瀑布》

D.《春晓》

7.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《水调歌头·明月几时有》

B.《江城子·密州出猎》

C.《如梦令·常记溪亭日暮》

D.《青玉案·元夕》

8.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《月夜忆舍弟》

D.《春望》

9.下列哪首诗的作者是唐代诗人白居易？

A.《琵琶行》

B.《赋得古原草送别》

C.《长恨歌》

D.《夜泊牛渚怀古》

10.下列哪首诗的作者是唐代诗人王之涣？

A.《登鹳雀楼》

B.《静夜思》

C.《望庐山瀑布》

D.《春晓》

11.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《水调歌头·明月几时有》

B.《江城子·密州出猎》

C.《如梦令·常记溪亭日暮》

D.《青玉案·元夕》

12.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《月夜忆舍弟》

D.《春望》

13.下列哪首诗的作者是唐代诗人白居易？

A.《琵琶行》

B.《赋得古原草送别》

C.《长恨歌》

D.《夜泊牛渚怀古》

14.下列哪首诗的作者是唐代诗人王之涣？

A.《登鹳雀楼》

B.《静夜思》

C.《望庐山瀑布》

D.《春晓》

15.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《水调歌头·明月几时有》

B.《江城子·密州出猎》

C.《如梦令·常记溪亭日暮》

D.《青玉案·元夕》

16.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《月夜忆舍弟》

D.《春望》

17.下列哪首诗的作者是唐代诗人白居易？

A.《琵琶行》

B.《赋得古原草送别》

C.《长恨歌》

D.《夜泊牛渚怀古》

18.下列哪首诗的作者是唐代诗人王之涣？

A.《登鹳雀楼》

B.《静夜思》

C.《望庐山瀑布》

D.《春晓》

19.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《水调歌头·明月几时有》

B.《江城子·密州出猎》

C.《如梦令·常记溪亭日暮》

D.《青玉案·元夕》

20.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《月夜忆舍弟》

D.《春望》

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些诗人被誉为“唐代三大诗人”？

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王之涣

2.下列哪些诗属于唐代边塞诗？

A.《从军行》

B.《出塞》

C.《登鹳雀楼》

D.《静夜思》

3.下列哪些诗属于唐代山水田园诗？

A.《望庐山瀑布》

B.《江雪》

C.《登高》

D.《春晓》

4.下列哪些诗属于唐代送别诗？

A.《送元二使安西》

B.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

C.《送友人》

D.《登高》

5.下列哪些诗属于唐代咏物诗？

A.《琵琶行》

B.《长恨歌》

C.《梦游天姥吟留别》

D.《望庐山瀑布》

三、判断题（每题2分，共10分）

1.唐代诗人白居易的诗作以豪放、奔放著称。（）

2.唐代诗人杜甫的诗作以清新、自然著称。（）

3.唐代诗人王之涣的诗作以婉约、含蓄著称。（）

4.唐代诗人李白是唐代边塞诗的代表人物。（）

5.唐代诗人白居易是唐代山水田园诗的代表人物。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述如何鉴赏古代诗词的意境美。

答案：

鉴赏古代诗词的意境美，首先要注意诗词中的意象，通过意象来感知作者的情感和意境。其次，要体会诗词中的色彩和声音，色彩可以渲染氛围，声音可以营造意境。再者，要关注诗词的结构和韵律，结构上的起承转合和韵律上的抑扬顿挫都能增强意境的感染力。最后，要结合诗人的生平经历和创作背景，深入理解诗人的情感世界，从而更好地把握诗词的意境。

2.如何鉴赏古代诗词的语言美？

答案：

鉴赏古代诗词的语言美，首先要关注诗词中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，这些手法能够使诗词更加生动形象。其次，要体会诗词中的对仗工整和韵律协调，这些特点使得诗词具有音乐美。再者，要品味诗词中的炼字，一个字可能蕴含着丰富的情感和意象。最后，要结合诗人的语言风格和时代背景，理解诗词的语言特色和表达效果。

3.如何鉴赏古代诗词的哲理美？

答案：

鉴赏古代诗词的哲理美，首先要理解诗词中所蕴含的哲理，这些哲理往往与人生哲理相关，如人生无常、世事如梦等。其次，要体会诗词中的对比和象征，对比可以突出哲理的对立性，象征可以增强哲理的隐喻性。再者，要关注诗词中的意象和情感，哲理往往通过意象和情感来体现。最后，要结合诗人的思想和信仰，深入挖掘诗词中的哲理内涵。

五、论述题

题目：试论述古代诗词在中华优秀传统文化中的地位和作用。

答案：

古代诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、文化和艺术价值。它在中华优秀传统文化中的地位和作用主要体现在以下几个方面：

1.历史传承：古代诗词是中华民族历史发展的见证，记录了各个时期的社会风貌、人民生活和思想观念。它承载着丰富的历史信息，对于研究我国古代历史、文化、政治、经济等方面具有重要意义。

2.文化底蕴：古代诗词是中华文化的瑰宝，体现了中华民族独特的审美观念、价值取向和道德追求。它蕴含着深厚的文化底蕴，对后世文学艺术、哲学思想、道德伦理等方面产生了深远影响。

3.艺术价值：古代诗词在艺术上具有极高的成就，其形式多样、风格独特、意境深远。它以其独特的艺术魅力，吸引了无数文人墨客为之倾倒，成为中华民族艺术宝库中的瑰宝。

4.情感表达：古代诗词是情感表达的载体，诗人通过诗词抒发自己的喜怒哀乐、爱恨情仇。这些情感丰富的作品，使人们在阅读过程中产生共鸣，从而陶冶情操、净化心灵。

5.教育意义：古代诗词具有很高的教育价值，它蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和审美情趣。通过学习古代诗词，可以提高人们的文学素养、审美能力和道德修养。

6.国际交流：古代诗词作为中华文化的代表，在国际文化交流中发挥着重要作用。它让世界了解中国，增进中外友谊，为推动中华文化走向世界做出了贡献。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.B

解析思路：李白被誉为“诗仙”，因其诗作豪放、奔放，想象丰富，语言清新脱俗，故选B。

2.A

解析思路：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描绘了登高远望的壮阔景象，故选A。

3.A

解析思路：《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，表达了作者对远方亲人的思念之情，故选A。

4.D

解析思路：《春望》是杜甫的代表作，反映了诗人对战乱时期国破家亡的忧虑和对人民疾苦的同情，故选D。

5.B

解析思路：《赋得古原草送别》是白居易的代表作，通过对古原草的描写，表达了诗人对友人的离别之情，故选B。

6.A

解析思路：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描绘了登高远望的壮阔景象，故选A。

7.A

解析思路：《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，表达了作者对远方亲人的思念之情，故选A。

8.D

解析思路：《春望》是杜甫的代表作，反映了诗人对战乱时期国破家亡的忧虑和对人民疾苦的同情，故选D。

9.B

解析思路：《赋得古原草送别》是白居易的代表作，通过对古原草的描写，表达了诗人对友人的离别之情，故选B。

10.A

解析思路：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描绘了登高远望的壮阔景象，故选A。

11.A

解析思路：《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，表达了作者对远方亲人的思念之情，故选A。

12.D

解析思路：《春望》是杜甫的代表作，反映了诗人对战乱时期国破家亡的忧虑和对人民疾苦的同情，故选D。

13.B

解析思路：《赋得古原草送别》是白居易的代表作，通过对古原草的描写，表达了诗人对友人的离别之情，故选B。

14.A

解析思路：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描绘了登高远望的壮阔景象，故选A。

15.A

解析思路：《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，表达了作者对远方亲人的思念之情，故选A。

16.D

解析思路：《春望》是杜甫的代表作，反映了诗人对战乱时期国破家亡的忧虑和对人民疾苦的同情，故选D。

17.B

解析思路：《赋得古原草送别》是白居易的代表作，通过对古原草的描写，表达了诗人对友人的离别之情，故选B。

18.A

解析思路：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作，描绘了登高远望的壮阔景象，故选A。

19.A

解析思路：《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，表达了作者对远方亲人的思念之情，故选A。

20.D

解析思路：《春望》是杜甫的代表作，反映了诗人对战乱时期国破家亡的忧虑和对人民疾苦的同情，故选D。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：唐代三大诗人指的是杜甫、白居易、李白，他们在中国文学史上具有极高的地位，故选ABC。

2.AB

解析思路：《从军行》和《出塞》都是唐代边塞诗的代表作，描绘了边塞将士的英勇形象和边塞风光，故选AB。

3.AB

解析思路：《望庐山瀑布》和《江雪》都是唐代山水田园诗的代表作，通过对自然景观的描绘，表达了诗人对自然的热爱和向往，故选AB。

4.ABC

解析思路：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送友人》都是唐代送别诗的代表作，表达了诗人对离别友人的依依不舍之情，故选ABC。

5.ABCD

解析思路：《琵琶行》、《长恨歌》、《梦游天姥吟留别》和《望庐山瀑布》都是唐代咏物诗的代表作，通过对具体事物的描写，表达了诗人的情